以欣赏为话题的高中作文
我们需要用欣赏的眼光去看待生活里每一个瞬间、画面，那都是一帧帧值得欣赏的美。下面是小编整理分享的以欣赏为话题的高中作文，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!
以欣赏为话题作文1
欣赏那时坚持的我望着窗外，朔月凛冽，大雨滂沱，一片枯叶在风雨交加中无依无靠地飘着，有时随风奋起，有时毫无斗志，缓缓下落，我对着心底问：“我应该坚持不懈还是半途而废呢?”
那是一个风和日丽的上午，在窗明几净的书法教室里，同学们都积极地准备着全国书法比赛的作品，我也不例外，提起毛笔，一笔一划地书写起来，在运笔的过程中，我不知不觉地陷入了自己美好的遐想，梦想着自己在本次全国性的比赛之中荣获一等奖……倏然之间，有人拍了拍我的后背，我赶忙从黄粱一梦中回到现实，缓缓地转过身去，只见一双略带失望的眼睛看着我，我惊慌得毛笔掉落在了书桌上，不时传来老师无奈的叹息声，那声音回荡在我的内心深处，久久不能停止，我心想：“老师，是不是不看好我的书法作品?生气啦?”
我怜着那沉重的书袋，垂头丧气地回到家中，马上躲回房间里，嚎啕大哭起来。忽然，几阵凉飕飕的风刮过我的脸颊，我赶忙去关窗户，但这时飘来
一片平淡无奇的枯叶，我将它捧在手心，仔细打量了起来，惊讶地发现叶子布满了枯黄的痕迹，但在叶子的小部分当中却还保留了一丝新绿，隐隐地透露出一种倔强的态度……此时，几只小鸟落到了窗外的枝头，放声高歌，那自然之音，仿佛是在给我加油鼓劲!
我的心微微颤动了一下，似乎也透露一丝倔强的态度。这时，
我的脑海里闪过书法老师曾讲述的书法故事。古代书法家柳公权一次在完成作品之后，遭到了一位卖豆腐老人的批判，告诉柳公权说华京城的一位老人用脚写字了得，于是柳公权来到华京城，见字画汤老先生。他没有双臂，赤着脚在地上写字，左脚压住铺在地上的纸，右脚夹起毛笔，挥洒自如地写对联。柳公权见后，跪在老人面前，请求老人收他为徒，只见老人写道：“写尽八缸水，砚染涝池黑;博取百家长，始得龙凤飞。”想到这，一位没有双臂的人，都不愿向困难低头，我的处境远比这位老人好，我有什么理由半途而废，像一张作品低头。我便重新地提起熟悉而又陌生的毛笔，联系起来……
欣赏那时坚持的我;欣赏那颗不服输的决心;欣赏那时重新提起毛笔的勇气。坚持着，克服着种.种困难，提起毛笔，笔尖在纸面上跳着优雅的舞蹈。一笔一划，练习纸在我的身旁摞起了好几层，遇到原帖的难字时，我会练习好几遍，坚持不懈，而不是知难而退，自寻苦恼，当遇到练习的瓶颈期，我会以平常心反复联系着，慢慢地将每个字琢磨。“阳光总在风雨后”，我的作品荣获了比赛的一等奖，并被老师在班级里表扬。坚持的结果，如同“一片耕耘，一片收获”，结下的果子是那么好!那么甜!
望着窗外，一片彩虹映入眼帘，一束阳光照在地面，斜斜微风送来一片生机勃勃的新叶，上面满是坚持后的精彩……
以欣赏为话题作文2
当人们身临喧嚣的闹市，或置身于一幢幢灰白高楼之间，或许会觉得，这世间，除了那“淡妆浓抹”的西湖，雄伟瑰丽的故宫等等这些“圣地”，就没有什么美的地方了。
其实，这是不懂得欣赏。
我曾在乡下的外婆家上过一年幼儿园，那时的老师、同学，大部分已被时间冲淡了记忆，但我总记得，在那个鸟语花香的地方，那位可敬可爱的老师，教我学会了欣赏。
一天下课的时候，我与伙伴蹲在幼儿园的一个角落里，玩弄着一朵刚被摘下的油菜花。金黄的色彩，芳香的气味，迷倒了一群小孩，我们不禁大呼美丽。似乎是我们的赞美声太大，引来了老师。她也跑到墙角，蹲下来与我们一同赞美：“多美的花儿呀!”随后，她又指了指地上的杂草问道：“这株草美吗?”大家皱起了眉头，你一言，我一语：“它是绿色的，绿色不好看!”“它没有香味!”“它有小刺，会扎手，可坏了!”……“所以说，你们觉得它不美咯?”老师问。我们异口同声地回答：“对!”
老师抚摸了我们每个人的头，温情地对大家说：“其实，草儿也是美的。绿色可能
比不上别的颜色鲜艳，但你们看，它的小刺，是为了防身，一棵草儿都有这种意识，多么奇妙啊!它没有香味，可它却无怨地衬着野花，多伟大呀!由此看来，小草不是非常美丽吗?”我们似懂非懂地点着头。从此，我就明白了，小草也是美的。
后来在老师的熏陶下，我渐渐懂得了欣赏事物之美。仰望天空，我会被一朵朵洁白柔美的云儿所陶醉;俯看脚下，我又会因一群群卖力搬运的蚂蚁而感动。我爱花、亦爱草，我喜华丽之美、亦爱纯朴之美。我欣赏世界每一处的美丽：繁华街市，我会欣赏小商小贩喋喋不休的叫卖与吆喝;大厦林立，我会欣赏楼宇之间错落有致的绮丽与壮观……
慢慢的，我长大了，渐渐明白了老师话语的真谛。世上，花儿是美的，小草是美的，任何一件事物都有自己美的地方。有的美在外表，婀娜多姿，姹紫嫣红，但更多的还是心中那份真挚的美;有的其貌不扬，就如草儿一样，但只要有一颗纯洁美丽的心灵，那么它同样也是美的，关键是要我们去学会欣赏。
世上并不缺少美，只要心中有美，学会欣赏，我们定能发现更多的美!
以欣赏为话题作文3
“我终于赢了!”胜利的一声呐喊回荡在整个公园，那一刻，胜利的甘泉淌入我的心间，滋润了我的心田：我终于比他先到终点了!
现在回想起来，那时的情景还历历在目，微闭双眼，逐帧画面又如放电影般呈现在脑海中……
金黄色的阳光均匀地撒在公园的每个角落，微风习习，落叶翩翩，秋日的早晨显得格外宁静与惬意。“来比一场吗?怎么样!”一个声音却终究扰乱了我欣赏美景的情绪。真的要比吗?
我站定了脚步，眼前这座高大的攀岩墙如同一座高山挡在我的面前，旁边的同学一脸神气地望着我，好像已经胜券在握。一向胆小的我立刻产生了畏难情绪，心中激烈地斗争着：迎接挑战……还是……放弃?我一遍遍问自己。
我一定要挑战自己，要比过他!终于，几分钟后，我拿定主意，还是决定去试一试，便迅速系好了绳索，迎接了同学发起的“挑战”。
“预备，开始!”一声令下，我们开始了这段“危险的旅程”。起初，难度并不大，我像只手脚伶俐的猴子，一下子便窜到了“半山腰”。攀岩也没有那么难嘛!我望着墙顶，又望望早已落在后方的同学，心里十分欢喜。端详着下面的同学，他手脚十分不协调，好不容易手抓稳了，脚却又悬在了空中，那样子如同一只大笨熊，我不禁笑出了声。
可好景不长，就如同生活中做事一样，胜利了总会有骄傲自满的情绪。我见自己已经遥遥领先，便开始变得心不在焉起来。突然，墙上的一块“绊脚石”伸了出来，我脚下一滑，失足踩空，手紧紧一抓，抓住了另一块石头，心里咯噔一阵：好险啊!我向下一瞥：呀，这么高!再向上一看：还有好远啊!心中不禁打
起退堂鼓：刚刚幸亏手快，要不然……太险了，还是放弃吧!我惊出一身冷汗，紧闭双眼，不敢睁开。如果再绊一次不就……还是算了吧!此时，攀岩墙又如同一座高山，阻挡了我通往成功的道路。但同时，一个声音在我耳畔回响：男子汉大丈夫不能轻言放弃!这是父母经常在我耳边鼓励的话。是啊，不就是一座小小的攀岩墙吗?有什么大不了的?红军战士们长征时翻雪山、过草地，却从未轻言放弃，攀岩墙这点皮毛算什么?此时，落后的同学也渐渐跟了上来。“加油!”他轻轻在我耳边鼓励我。我抬头，他已爬到我的正上方。是啊，我一定要比过他，不能轻言放弃!加油!说着，我一鼓作气，睁开眼，长舒一口气，继续向“山顶”进发，父母鼓励的话语也一直萦绕在耳畔。终于，5米、4米、3米……不知不觉，我又超过了他，但我的心中只有一个信念：冲上强顶、战胜恐惧、挑战自我……
终于，经过不懈的努力，我终于率先到达了强点。“我终于赢了!”肺腑之言终于好了出来。此时，凉爽的秋风轻抚着我的脸庞，温和的阳光均匀洒在我的身上，公园的景象一览无余……我嘴角微微上扬：是的，这便是经过一番拼搏后胜利给予我最大的奖励吧!那个同学随后也爬了上来：“你赢了，祝贺你!”“你也不错，下次加油啊!”我们相视一笑，都十分欢悦。
即使此事已过去几年，但每每想起，都是我受益：那次攀岩，比赢了对手并不重要，重要的是我比赢了困难、战胜了自己。而此次活动更是我明白了：在以后的生活中，若是坚定信念，勇敢与困难、与恐惧比拼，战胜他们，则能书写更加绚丽多彩、更加灿烂辉煌的人生!
以欣赏为话题作文4
世间万物，我最欣赏你，树叶。
春风刚拂过树梢，你就苏醒了。
你从树枝中探出你那嫩绿的小脑袋，东瞧瞧，西望望，似是对这些世界充满了好奇。你在春风的吹拂下，在春雨的滋润下，从刚开始小小的嫩芽变成了小绿叶儿，远远望去，一片翠色，是那么的富有生机，迎着微风，飒飒做响。
我欣赏你，给这乍暖还寒，万物还未苏醒的初春大地添了几分生气与活力。
时间是过得那么快，你也长大了，由开始的嫩绿逐渐变为一种深绿色，连浅浅的叶脉都在你的身上清晰可见。你一片一片密密挨在一起，紧紧簇拥在每根树枝上面。你一片贴着一片，不留一点缝隙，似一把深绿的大伞般。此时正值夏日，就在这骄阳似火的天气里，你不顾这烈日，依然为这大地撑起了一片阴凉。蝉儿趴在树干上演奏着交响曲，鸟儿也在你的荫庇下嬉闹飞舞，时不时在暖风中同你唱几首欢快的歌。
我欣赏你，在这般炎热的天气下却仍默默坚持，撑起一片绿荫。
渐渐，渐渐，你已不在是那么翠绿，而是换了一身成熟的金黄色。你不再如以前那般柔软，而是流失了水分，变得干燥又卷曲。你时常就挂在树梢上，摇摇坠坠，似要掉下一般。
飒飒秋风掠过你身旁，你终是支撑不住，飘悠悠，飘悠悠，打着旋儿从树枝上带着丝丝不舍落下，静静地躺在树干底下。一片接着一片，在风中如一只只黄蝶在半空中纷飞起舞，又如飘渺若纱的梦幻女郎，轻轻地低落。最终，直到最后一片被风吹落，你带着所有对大地的思念，跳跃着，旋转着，轻舞飞扬着，翩然落下，投向大地，铺成了一片略带着褐色的金黄的地毯。
但，你并没有就这样睡去，而是用尽你生命剩余的所有力量，为来年春天更好的生长提供了养份，当你付出了所有，便带着自己甜美的梦，轻合上双眼，安然长眠于这土地。
你的一生也让我想起了人的一生，不知有多少人，在社会中也如你一般无私奉献。他们所关心的不只是自己的生活，还会关心着周围的人甚至陌生人，会为他们的生活美好默默无闻地付出，不求一丝回报。而他们看似未曾收到回报，可是正是因为他们这种无私的精神，使得他们的生命更加绚烂夺目!这便是他们生命价值和意义的体现!
你们都亦是如此，为别人付出着，使得自己这一生都闪耀着灿烂的光芒。
你虽已沉沉睡去，可你的精神却仍在闪着光芒，而这光，是你身上的土壤所掩盖不住的!它将久久的长存于这世上!
世间万物，我最欣赏的就是你，树叶!
以欣赏为话题作文5
欣赏是什么？欣赏是阳光；欣赏是什么？欣赏是困难中的帮助；欣赏是什么？欣赏是鼓励我们成功的风帆；欣赏是什么？欣赏是关心别人；欣赏是什么？欣赏是关心自己；欣赏是什么？欣赏是可以发现别人的优点；欣赏是什么？欣赏是可以发现别人的优点，增加自己的优点；欣赏是什么？欣赏是发现坏处，除掉自己的坏处；欣赏是什么？欣赏是风吹出和煦的云，欣赏是云下出滋润大地的雨；欣赏是什么？
欣赏可以发现自己的优点和发现自己的坏处。我欣赏我自己内心的坚强。虽然我的成绩不是太好，但我会努力、加油。只要你春天努力的播种，秋天就会有金黄色的收获。只要我上课认真地听老师讲课，我也会取得好成绩。有一次，我们班里考试了。我认为自己能取得不错的成绩，谁知发下试卷的时候成绩不太好，我发现我写错的题都是老师讲过的题目。下一次又要考试了，我胸有成竹地觉得自己可以考好。果然，我坚持不懈的努力没有白费，我取得了一个很不错的成绩。我欣赏我的不拘小节，因为我不斤斤计较，我的座右铭是“退一步海阔天空。”有一次，我坐在自己的位置上，正在写作业。忽然，我的同学一个不小心，撞到了我的胳膊肘。把我写的字撞得七扭八歪，我自己都不认识我写的字了。撞到我的同学不好意思地说：“对不起，李阳，我不小心撞到你了。”
我说：“没事的，我只是写错了一个字，一会儿重写不就可以了。”同学说：“谢谢你的不拘小节。”我不拘小节地说：“没关系的。”我欣赏我自己的乐于助人，因为我爱帮助别人，所以我乐于助人。有一次，我走在路上，我看到了一只小东西。我一看，好像前面小朋友掉的东西。我飞驰过去，我问：“小朋友，这个是你掉的东西吗？”小朋友说：“是的。”我把东西给了小朋友，小朋友说：“谢谢大哥哥。”我说：“不用谢。”欣赏是什么？欣赏是一盏明灯，照亮前进的路；欣赏是什么？欣赏是内心的坚强；欣赏是什么？欣赏是我自己的乐于助人；欣赏是什么？欣赏是我自己的不拘小节。
以欣赏为话题的高中作文相关文章：
★ 欣赏为题满分作文
