当流星划过时叙事作文
流星，在我们眼中，是那样的渺小，在你的记忆中，它不过是一颗尘埃罢了，不值得一提。就这样，它，被你遗忘在了世界的某个角落。下面是小编给大家带来的流星为话题的作文，欢迎大家阅读!
当流星划过时叙事作文篇1
今夜，天空格外明朗。群星璀璨，银河的浪花不断拍打着河岸……我痴痴望着天空，屈指数来，我的小学生涯就要接近尾声，六年的时光如流星划过天际一般短暂。曾有位老爷爷，在我的脑海中留下不可磨灭的印象。
他，是一个守夜人，是看大门的。他负责每天晚上把楼道检查一遍，因为有一次我比较晚回家，所以认识了他。他有50多岁，鼻梁又高又直，额上有几条皱纹，头发已有不少斑白了。印象里，老爷爷脸上总是挂着和蔼可亲的笑容，冬天常披着一件大衣，时不时还拿着一把扫帚，一晃一晃走着，手中的扫帚在地上"哗哗"作响……
那是一个深秋的夜晚，空气中弥漫着刺骨的寒意。"啦啦……"我哼着歌，"哟，孩子，这么晚了才回家?""老爷爷，我们今天扫地!""我回答，爷爷再见!"拿出钥匙，我开了门，才听到老爷爷有些沙哑又不失亲切的声音："咳，好!小姑娘再见!"老爷爷生病了吗?他生病了，还来打扫学校卫生，他的背影还是慢慢的，一晃一晃的走，不时吭吭的咳着。扫帚打在地上，那哗哗的声音仿佛唱着一首颂歌……
他，只是一个平凡的守夜人，所做的工作都是鲜为人知的，如果我没有遇到他，我也不会知道在自己工作岗位上默默奉献的还有一个他。虽然他没有什么轰轰烈烈的贡献，也没有什么可歌可贺的事迹，但他那高大的身影和他那种兢兢业业的工作态度在我心中留下了深深的烙印!
"哗哗沙沙……"那扫地声儿越来越小，我向阳台抻出头，他的背影在幽深的夜幕中，一晃一晃地消失了。一颗流星划过天空，在繁星闪烁的宇宙中，那颗流星只是沧海一粟，它是多么渺小，多么平凡。但就是如此平凡的一颗流星，给我留下深刻的、不可磨灭的印象……
当流星划过时叙事作文篇2
“陪你去看流星雨落在地球上……”每当我听到这首歌，就会在脑海中勾勒一幅流星陨落的唯美画面。这次去青海湖，我终于见到了梦寐以求的流星。
还记得，那是一个美丽的夜晚，深夜如同一块丝绒幕布悬挂天空，繁星似璀璨的点缀，一闪一闪，为寂静的夜空增添了一份耀眼，一份神秘。在这奇妙无比的夜空中，我居然一下就发现了北斗七星!这七颗闪烁的星星真的组成了如勺子一样的图形。
正当我立志当一名天文学者，想好好观察星象时，好朋友突然大喊：“快看，流星!”随之一同兴奋的还有我们身边的几位大人。我连忙回过头，可哪还有流星的踪影?早知如此，刚才就不去观察什么星座了。后悔、懊恼、失望、期盼，心中真是五味陈杂。
既来之，则祈祷之、等待之!我为了不错过下一颗流星，双眼紧盯着刚刚流星划过的地方，还双手合十，默默祈祷：“流星快来，流星快来!”就这样，我一直虔诚祈祷了三分钟。爸爸妈妈见我如此执迷，忍不住笑出声来，而我却依然一本正经地祈祷着。
终于，一颗流星拖着长长的尾巴划破寂静的夜空，如一位仙女，穿着洁白的裙子，绚烂地落幕，转瞬即逝。“哇!真美!”我忍不住大喊。当时，我的心情是那么的激动，那么的新奇，那么的快乐，认为自己看到了世界上最美的东西。流星那种让人眼前一亮的美，是其他星星无法匹及的;流星那种转瞬即逝的美，是其他星星不能复制的;流星那种划过天际动感的美，也是其他星星遥不可及的……
“陪你去看流星雨落在地球上……”现在，当我听到这首歌时，勾勒的不再是脑海中空虚的幻想，而是青海湖边流星滑落如仙女下凡般的情景，以及涌动的那份激动、新奇、快乐的心情。
当流星划过时叙事作文篇3
翻开记忆的相册，小学时一幅幅温馨的画面仍历历在目。这当中，有笑、有泪，有悲伤、有不舍……
还记得四个月前，大家的校园生活是一道亮丽的风景线。在清晨，校园里处处回荡着我们琅琅的读书声;下课了，校园里随处可见我们矫健的风姿;求知时，校园里处处洋溢着浓厚的书香气息……
此时，操场静下来了，我们终于成了老师口中的上一届。小学时瞧着学长、学姐们穿着校服来看望老师，我们便对初中生活充满了憧憬，却忽视了小学生活的美妙。
我独自一人来到教室，却没有感受到家的温暖，总觉得少些什么。啊，对!这里没有我们和蔼可亲的老师、没有朝夕相处的同学，再多的摆设也不会成为我们的家。
拍毕业照的前一天，我趴在枕头上，泪水湿润了枕头，也湿润了我的心。脑海里映现出了同学们与老师“作对”的情景，我不禁发现，那时的我们是多么幼稚--总以为六年的快乐时光不会结束!六年时光，包含了我们太多的情感，它看似遥不可及，可谁又会想到，结束只是在刹那之间。
随着相机“咔擦”的一声响，我们那天真的笑容为小学生涯画上了圆满的句号。
最后一堂课，本应为没有作业而开心，可全班没有一人笑得出来。一想到考试后大家就要天各一方，莫名的有些悲伤。大家你看看我，我看看你，都希望能够记住所有六年相伴的同学。
再瞧瞧老师，岁月已经悄悄地在他脸上留下了痕迹。原来年轻的老师，眼角已不觉有了“褶皱”，这些，都是六年来老师为我们呕心沥血的记号。啊，敬爱的老师，三尺讲台上，粉笔已将您的青丝染成白发，您可否为我们再上一课?最好很长、很长……
风筝有断线的时候，但线头会留下;春天有消逝的时候，但勃勃的生机会留下;我们有毕业的时候，但快乐的回忆会留下……
毕业了，无需悲伤，因为我们长大了。
当流星划过时叙事作文篇4
如果向流星许愿就能实现的话，那么，我将会许一个愿：我要走进书海。
在我眼里，书，是丰富而神奇的。科学类的书籍，能让我掌握更多的科学知识;科幻类的书籍，能让我展开想像的翅膀;历史类的书籍，能让我更加明智;哲理类的书籍，能让我更加深刻;文学类的书籍，能提升我的修养、陶冶我的情操……
书，还给了我力量和自信，让我懂得了坚持。记得我读了《鲁滨逊漂流记》这本书以后，就深深地记住了主人公鲁滨逊。他漂流在荒岛上，没有放弃、没有绝望，自己搭建帐篷、寻找食物，克服重重困难，最终生存了下来。于是，每当我遇到困难、经历挫折、遭受失败的时候，每当我心中想要退缩、想要躲避、想要放弃的时候，脑海里总会浮现出鲁滨逊历经艰难困苦的一幕幕，这时候我就会像鲁滨逊那样擦干泪水，站起身来，忍住疼痛，坚持前行，最终取得了胜利。
我要走进书海，因为我期待读破万卷书，渴望做到“下笔如有神”。我愿意走进书海，徜徉其中，尽情遨游，不断学习知识的精华，不断提高文化和本领，不断汲取精神的力量。我相信，书可以让我变得更加聪明、更加丰富、更加坚强。
当流星飞过时，我会坚定地许一个愿：我要走进书海!
当流星划过时叙事作文篇5
苦等一个月，终于看到了这场百年难遇的流星雨。我对着这么多流星雨，许着一个又一个愿望。这时，一颗小流星直直地向我飞来。我赶紧打开窗户看个究竟，结果流星掉落在了我家的阳台上。
它不是我想象中的晶莹透剔，却是一颗金光闪闪的五角星。“哇!好漂亮啊!这是流星变的吗?我能向它许个愿吗?”我喃喃自语，“流星，流星，我想要一个苹果手机。”我迫不及待地许了愿。哈哈!如果这个愿望能实现，我就可以偷偷地玩小游戏啦!
时间一分一秒过去了，可苹果手机并没有从天而降。我失落地拿着五角星摆弄着。当我没发现五角星跟普通的小玩意有什么不同的时，我决定把它做个精美的挂件，说不定还能赢得几声称赞。于是，我找来一根绳子，把五角星挂在了脖子上。
第二天上学的路上，我看见路边有一条小狗，许多人都在围着它看。我心想：这条小狗是迷路了吗?如果它的主人能找到它就好了。不一会儿，人群里挤进一个很精神的小伙子，他边拍照边和大家说：“我把小狗的照片发在微信上，如果主人来领走那是最好不过了，如果没人来领，就到我家去安家落户吧!”“这个世界上还是好心人多呀!”我自言自语。
上课了，我们班的白板坏了，老师上课时不得不用粉笔。在擦黑板的时候，前排的同学捂着鼻子还被呛着了。下课的时候，老师在白板上研究了半天也没有发现它罢工的原因。我心想：如果能让我实现愿望，哪怕只有一个，我也想马上就把白板修好。“这白板真欠揍，我怎么敲打几下就好了。”老师惊讶地说。
哇!好神奇啊!我今天怎么了?是不是长了一张喜鹊嘴呀!难道这和我的流星挂件有关?我要保守这个秘密，许无数个愿望。
我双手合十，对着挂件许愿：我要当学霸!我喜滋滋地等着老师上课的时候，满脑子的都是老师提问的答案。可当老师提问我的时候，我的大脑一片空白。怎么回事啊?难道前面两次和流星挂件无关?
放学了，我看到小区的小树苗病怏怏的样子，就想：如果这个流星挂件能帮我实现愿望就好了，我希望这个小树苗健康快乐地成长。这时，我脖子上的五角星从绳子上飞了出来，它一闪一闪地对我说：“小朋友，我是小流星。六一儿童节到了，我能为我遇上的每个小主人实现三个愿望，但这些愿望都不能是为自己许的。我真没想到，认识你一天，我就完成使命了。我要去寻找下一个主人了，再见。”
我惊讶地还没有缓过神来，流星就消失了。我回过头来看那棵小树苗，它早已生机勃勃，绿意盎然了。
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