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我为抗疫英雄点赞作文

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人生旅途上,要多为自己点赞,多多地鼓励自己,更要尊重每一个对手,我们才能进步!下面是小编给大家带来的点赞话题作文记叙文,欢迎大家阅读!

点赞话题作文记叙文篇1

冬日的天空暗淡而阴沉。云层显得格外厚重,透不进一丝阳光。寒风呼啸着,刮去了人身上仅有的一丝温暖。

可车站仿佛丝毫不受天气的影响,仍然挤满了等车的人,仍那么闹哄哄的。各种声音杂糅在一起,有身旁妇女讨论的生活琐事,有人打电话的声音,还有一个声音在各种声音中显得格外突出——有人大声用粗俗不堪的言语抱怨着公交的姗姗来迟。我的眉头皱了皱,顺着那声音,望见一个中年男人,衣着脏乱,裤脚上还沾了泥水,在拥挤的人群中挤着。我不由得撇了撇嘴。

车还没来,百般聊赖中,我四处观望着,这时人群中一个佝偻的背影吸引住了我。那是一个衣衫褴褛,骨瘦如柴的老奶奶。远远地,仅能望见她那被生活负担压得直不起来的背,和紧紧攥着的鼓鼓囊囊的麻袋。我心想:那里面应该装着她赖以生存的空瓶子吧。

这时,人群忽然沸腾了一会儿——有一辆公交不紧不慢地向我们驶来。就在它快要到达时,几乎是所有人像潮水一样向那辆公交涌去,唯恐自己被落在后头。巨大的人潮将我冲坐在地上,半天站不起来。忽然,有一只有力的手将我扶了起来,我正欲向他道谢,却发现眼前空无一人。转过身,是之前那个大声抱怨公交迟来的人,他正小心翼翼地扶起摔倒在地的老奶奶。

我如同遇着了一个霹雳,吃惊地望着他们。那位叔叔专心致志地捡着地上散落的空瓶子,将它们一个个放入袋子,又细致地将袋口扎好,递给了老奶奶。我听不清那位老奶奶说了什么,但能隐约看见,她的眼中闪着晶莹的泪花。

我的心好像是投入了一颗石子的湖泊,久久不能平静。只是依稀记得,厚厚的云层忽然散开了,阳光照射在每一个人的身上,那么温暖,那么明亮。

点赞话题作文记叙文篇2

我虽然是一个谦虚的孩子,但我也希望别人能多夸夸我。

在一个炎热的上午,我做完作业,觉得无聊,心想:妈妈工作这么累,要不我帮她做顿凉皮吃吧。我飞快地跑向超市,买了麻汁、凉皮、黄瓜。回到家,我把黄瓜洗干净,晾上。

开始做凉皮了,首先就是切。我先把黄瓜放在案板上,想着能把它切成黄瓜丝,可它像调皮的小宝宝一样,就是不听我的话,最后被我切成了黄瓜条。该切凉皮了,凉皮摸上去软软的,凉凉的,想着这么软肯定能切成宽宽的、长长的。可事与愿违,凉皮经过我的加工,最后竟成了一条宽,一条窄,大小不一。唉,没想到切菜也这么有学问。最后该捣蒜了,我左捣,它向右跑,我右捣,它向左跑,还有调皮的蒜宝宝飞了出去。我只好学着妈妈的样子:用手捂住容器口捣,最后,大蒜终于被我征服了。最后一大关:调料。我先放了一点麻汁,再放上凉皮、黄瓜和面筋,最后洒上醋、盐和其他调料,然后搅拌均匀。大功告成了,看着自己调制的凉皮,真让人垂涎三尺。

妈妈回到家看见我做的凉皮,又惊又喜,直夸我长大了。你们是不是也觉得我很厉害呀?请为我点赞吧!

点赞话题作文记叙文篇3

高挑的个子,利落的短发,明亮的双眸,忙碌的身影,她,就是我的语文老师。

“择其善者而从之,其不善者而改之。”刚入初中,你扎着马尾辫,戴着紫红花边的大框眼镜,风风火火的来到我们班,稍作了解之后,我被当选为您的课代表。我欣喜万分,但又忐忑不安。小学时我的语文成绩就很不稳定,上下波动有时候会有十几分,初次相见便被委以重任,再加上毫无经验,于是漏洞百出。您却放心的让我收作业、查作业,并时时的为我传经送宝。在您的支持与帮助之下,我渐渐学会了什么时间该干什么事,什么事情该如何干。我为您对我的信任点赞。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”大半年的语文课结束了,您不仅教会了我们做题的方法,还教了我们遇事要自信,要敢于挑战自己。所以,当您告诉我们可以给同学们讲课感受一下当“老师”的感觉时,我毫不犹豫的报了名,准备一显身手。查资料、做ppt、设计问题、整理答案……整个过程下来,我才知道老师准备一节课有多么的麻烦,多么辛苦。从此,我在课堂上更加认真。在您的放手下,我的视野更加开阔,知识愈加丰富。我为您的放手点赞。

“保剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”又一个期中考试结束了,我取得了全县第一的优异成绩。一天早上,您递给了我一本林语堂写的《苏东坡传》,那天晚上,我与父亲讨论了关于苏东坡和他的兄弟,也了解到了苏东坡原名苏轼,“轼”是车上可供扶持的把手,用处很小,但必不可少;他的兄弟名叫苏辙,“辙”是车轮走过后留下的痕迹,总是被人忽略。这或许是父亲苏洵对两个儿子的祝福吧--不必名扬远近,平平凡凡做好自己就好。而我,却读到了低调做事、谦虚做人的道理。我要为您的良苦用心点赞。

我不知道我们相处的时间会有多少,但是,您教给我的知识、对我的影响我将永远不会忘记。谢谢您,教会了我遇到事情要自信;谢谢您,教会了我该放手时就放手;谢谢您,教会了我虚心处事。

点赞话题作文记叙文篇4

老师,一个普通的职业,隐藏着无数汗水;老师一个教书育人的职业,包含着无数心血;老师,是您让我从一个懵懂的小女孩变成一个懂事、诚实守信的大姑娘。老师,您为我们付出了一切,可为什么我们不能亲口对老师说一声谢谢。

别人说回答这个问题好难好难,但我觉得这只是一道简单的送分题。

老师,当我想到您在深夜批改作业,头上直冒汗时,我不由得心疼起来。那是个夜晚,我突然想起一道难题,便打电话向您请教,您耐心地为我讲了那道题。您知道吗?之前,我总是担心您是不是已经休息了?可听到您的声音后,我大吃一惊。之后,您告诉我您正在发来批改作业。一直以来,我总不相信一个老师会在深夜给学生讲题,因为白天老师实在是太忙、太辛苦了,晚上得需要好好休息。我的这个荒.唐的想法被证明是错误的,虽然您仅仅讲了2分钟。

是否还记得之前那道“难题”?答案是因为我们太胆小,害怕换来的是老师的“冷面脸”。是不是出乎你们的意料?所以,这道题的答案不仅会让我们身临其境,而且还告诉我们要大胆地向老师表达。绝大多数人们的情感都是用心表达出来的,而我们的情感则需要用嘴表达出来。请从今往后,把你们嘴上的“拉链”拉开,大胆地表达出来吧!

听了我的故事,是不是觉得老师太辛苦啦!老师就像一根粉笔,舍己为人的精神让我们牢记心中。感谢天下所有默默无闻的老师,是因为您的存在,世界才会变得如此精彩。让我们为天下所有的老师点赞吧!

点赞话题作文记叙文篇5

轻启时光的闸门,身为班长的我已经三年。回首自己的足迹,我要为初中三年中自己砥砺前行的勇气与智慧点赞!

为我的勇气点赞

上课铃早已响过了几分钟,面前的班级仍似炸开的油锅般喧闹沸腾。呆若木鸡的我伫立在讲台上,心中似一团乱麻。

“安静…安静……”我吞吞吐吐地重复着几个字,可要说的话好像卡在喉咙里似的,连我自己也听不见,同学们更置若罔闻。束手无策的我心思不停打转——这样的情况,我该怎么办才好呢?“只能勇敢地试一试了……”酝酿了许久的我下定心思,一声大吼:“你们吵够了没?!”顷刻间声音如洪水般从我身上涌出,沸腾的班级鸦雀无声。同学们都停了下来用诧异的眼神打量着我,我也开始用全新的眼光看自己:只要有勇气,就拥有改变的机会!

在此激励下,我出现在讲台上的次数越来越频繁,甚至不是我值日的几天我也会帮忙维持纪律……我在一次次经历中增长了勇气,因为我带了头,其他的班干部也像我一样,勇敢地站上讲台管班,班级的秩序越来越好。老师向我竖越了大姆指,我也为充满勇气的自己,点赞!

为我的智慧点赞

天幕漆黑,我慢慢走出学校,任凭清冷的雨点拍打在身上,心情也和天气一般冷得彻骨:课前同学们又乱成了一锅粥,无论我如何声嘶力竭都无动于衷。想起同学不屑的眼神和老师失望的话语,我心中五味杂陈:难道我真的管不好自习课吗?“力要用在刀刃上!”脑海中的一句话提醒了我:我虽然很努力,但是否有更好的办法能解决问题呢?

晚上,忐忑的我查询了许多有关班级管理的资料。第二天,与期末评级关联的奖惩措施在班委的讨论中初步成型。有了这些,班委们无疑在管理纪律时多了一把“利器”。再加上班主任对同学们的思想教育,纪律也渐入佳境……为能巧妙解决问题的我,点赞!

那以后,我知道了“车到山前必有路”、“办法总比困难多”!分小组学习,帮助语文老师解决最头疼的背书问题;运动会上,根据同学们的特长分组,宣传组、后勤组、卫生组等,我们班总是那么井然有序……为学会规划与安排的智慧的我,点赞!

“世上无难事,只需肯攀登。”三年很快过去,一次次经历磨练、证明了我自己的能力,我为自己点赞!如今,我将带着这份“赞”所饱含的期许继续出发,走向未来!


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