走进初三满分作文
漫步在校园的小路上，享受孤独、清静。偶尔抬头，仰望天空，睁开眼睛，心中默默念道：初三了。下面是小编给大家带来的人在初三记叙文作文，欢迎大家阅读!
人在初三记叙文作文篇1
又一个炎炎夏日，又度过一个短暂的假期。空气中弥漫着一种味道——初三的味道。初三已经在我不经意之间，悄悄向我袭来，向我靠近。
整个假期，父母都在与我谈论着初三，说着它的辛酸，说着它的重要……不长不短的交谈中，初三这个词语已经密密填满我的心房，印在我的头脑之中。
初中的艰苦，是我早知道的，读完初三的师哥师姐早已经在我面前抱怨着初三的艰苦，抱怨着枯燥无味，初三在他们眼中就如“苦”字一般。我深信他们口中的初三，他们口中的初三在我眼中就如同人生中的一段艰难险形的道路，只有努力学习，奋发向上的人才能成功地通过这段路。
我不想落后在别人后面，不想在人生中留下任何遗憾。我将抱着对自己负责，对人生负责的态度，在初三奋力拼搏一把，让老师为我骄傲!让家人为我自豪!
无论初三生活多么的枯燥、无论初三的学习任务多么的繁重，我决不放手、决不放开短暂的初三时光。我要将它紧紧握在我手中，努力地不让每一刻初三时光白白溜走。
中考，初三大多数时间是为此复习。中考，是初中三年学习的考核。所以，抓紧初三，或许你能改变你的一生。
我要从被动到主动，不要等待初三的靠近，而是更早地作准备，追逐初三。
我想大喊一声“初三，我来了!”。
人在初三记叙文作文篇2
又是一个阳光明媚的早晨，我倚在窗前，欣赏着窗外的美景：小鸟站在树梢上叽叽喳喳地叫着，似乎在迎接着清晨的到来。
太阳公公慢慢地升起来了，金黄色的阳光洒在了大地上，大地上的万物苏醒了。阳光下，万物是如此灿烂!望着这生机盎然的景象，我想起了我的朋友。同样是一个阳光明媚的早晨，同样是万物复苏的时候。那时，三年级的我刚刚考完试，到了看成绩的时候，由于我一时的疏忽，没有考好。我垂头丧气地往家走，脚里像灌了铅一样沉重。我的朋友走到我身边，关切地问：“怎么垂头丧气地呀?”我没有回答。她知趣地没有再问。过了一会儿，她又说：“别灰心，胜败乃兵家常事。
再说了，失败是成功之母，下次努力不就行了。”听了这话，我高兴了很多，说：“那下次，咱两比一比。”她爽快地答应了。下次考试，我的成绩果然提高了。啊!朋友是一束温暖的阳光，让我找到了信心。我的朋友不仅经常鼓励我，还经常帮助我。有一次，我生病了，两天没有上学。可我的功课一点儿也没有落下，她一放学就来到我家给我补课。那两天，她总是很晚才回家。啊!朋友是一束金色的阳光，温暖了我的心房。窗外，阳光仍然那么灿烂。朋友的阳光永远照耀着我，让我感到温暖。
人在初三记叙文作文篇3
“叮铃铃……”上课铃响了，太阳发疯似地炙烤着大地，树上的蝉似乎也在为即将上这堂体育课的我们诉苦。
我耷拉着脸，慢腾腾、极不情愿地走上操场，挑战极限的45分钟开始了!
“立正!稍息!”体育老师声如洪钟地发布着口令，活像一头充满力量的狮子。炎炎烈日下的五分钟训话似乎有一个世纪之长，同学们早已不耐烦了，看那小张，左右摇摆，晃头晃脑，再看那小刘，双眼昏沉，好像一阵风就能把她吹倒。“同学们，这点的苦都吃不了，锻炼就坚持不了，以后遇到困难和挑战怎么办?没有好的健康的体魄，何谈事业的成功，幸福的生活……”老师这一番突如其来的话，让同学们一个个若有所思地立住了。太阳依旧强烈，我们的心情愈加复杂。
训练开始了，压腿、摆臂、高抬腿……一项又一项地练，一次又一次地重复，只为呈现出标准下的完美，不一会儿，腰腿酸痛，浑身麻痹，我有些力不从心了。吴延凯!做不下去是不是!老师严厉地训斥着，我猛一哆嗦，赶紧鼓起劲，继续进行着。此刻只能感到自己已升华为空气，再也无力挣扎。
“上跑道!”又是一个命令，该来的还是来了，同学们一个个连拖带走地跑了起来，阳光还是毫不吝惜地泼洒着，豆大的汗珠从脸上、身上滑落，大口大口地喘着粗气，不行了，我坚持不住了……
“同学们!加油!摆动双臂，努力抬腿，大口呼吸，看着前面的终点，努力冲过去!”老师在队后有力地指挥着。只见他也面红耳赤，汗如雨下。听了他这一番话，看到了这副模样。烈火一下子在心中燃烧，“我可以!我可以!”
“向前跑，迎着赤子的骄傲。”对!此刻，我为拥有这样的老师而感到骄傲，充满了力量。一圈，两圈……冲刺!终于结束了，一屁股坐在地上，吸气喘气，“咕咚咕咚”地喝着水，我想：“没有什么能比得上此刻的解脱之意，舒畅之情了。”
“叮铃铃……”下课了，看着太阳，他亲切地笑了;听听蝉吟，它欢快地唱着;再看看大汗淋漓的我们，没错，征服了炎热和痛苦，我们就是这操场上真正的王者!
人在初三记叙文作文篇4
一直以为，在这学业紧张的初三生活中，单调，乏味，隐藏了课余时候的快乐，根本不像那充满韵律的美好诗句，直到那次无意间的发现，我才懂得，初三生活也如诗。
曾坚信，在初三生活中，只有数不清的卷子，埋头写题的沙沙声。可后来发现初三生活也如诗。早读时，瑞在讲台上大声的带读，俯视四周，小林正专注的用手指着字跟读，启把书立在桌子上，身子坐正，放出声念，葛用小纸片盖住句子，边读边背。窗外的鸟声听不到了，雨点砸落地面的啦啦声没有了，只有读书声冲出教室，在楼道中回响，一刹那间，脑海中无数富有诗意的画面浮现出来。上课时，穿着白纱裙的女老师头上虽别着花，但六月闷热的气候早已让她流汗，粉笔的沙沙声，教棒在屏幕上的来回滑动，同学们花花绿绿的笔记……我想，这是初三生活中的拼搏诗吧。
曾坚信，初三生活中，只有相互残酷的竞争，没有温度。可是后来发现初三生活也如诗。课间，数学课代表嘉正弯着腰给慧讲题，小袁正拍着刚刚考砸的小丽，说着安慰的话。就连脚伤刚刚好的邓老师也被彤搀着，一瘸一拐的来到我们班，帮助小研默写单词。窗外橘红色的阳光斜射进教室，倚在门口，注视着这班团结，互相关心的同学们。我坐在阳光下，耳边传来一句句鼓励的话语，眼前一个个弯着腰给同学讲题的背影，脑海中又浮现一个个温暖的场景。早已不知诗真正的定义，但温暖的诗却漫上心头。
曾坚信，初三生活中，只有卷子与我孤军备战，没有关怀。可是后来却发现，初三生活也如诗。回到家，一阵诱人的菜香扑面而来，在厨房中，穿着围裙用铲子翻着菜的奶奶看到我回来了，赶快关火，笑着把菜端上来，看着她关切的眼神，一阵温暖漫上心头。爸妈回来了，妈妈深夜等待我关灯，爸爸来到我的书房，辅导我做题。一刹那间，突然感到不再孤独了，爷奶的叮嘱，爸妈的关切，都是一句句关心诗。
尽管，初三是苦的，是累的，但是初三如诗，学校的拼搏，同学的关怀，家人的陪伴，其实都像美丽的诗歌一样，让我欣赏，让我陶醉。
人在初三记叙文作文篇5
人的一生，总有一些甜蜜的回忆，让人沉醉不醒，令人流连忘返。时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往，回忆的双手总是拾起那如碎片般明丽的往事。芳华的羽翼呀，为何有划破我心底伤痛的回忆?离别的泪水呀，为何又激起我心中的涟漪?
青春的脚步静悄悄的，它为我带来那一份份真挚的友谊，我同样要感谢它，感谢它为我留下那些美丽的时光和深深的怀念，岁月从来都不是残忍的。忘不了考试时，满心紧张焦虑却又强装镇定的我们;忘不了大扫除时，团结一心完成任务欣喜的我们;忘不了面对难题时，乐观向上努力拼搏的我们;忘不了运动赛场上，并肩作战赢得荣誉的我们。
更不能忘了那个热情洋溢满载阳光的五班。阳光有时是一句关心的话语，看似渺小却温暖人心，只要班里有一个同学生病了，其他同学见了，都会嘘寒问暖，一句小小的问候却给别人带来阳光般无尽的温暖;阳光有时还是一句感激，面对老师与同学的帮助，我们都会心怀感激，努力做他人冬日里的一个阳光温和的太阳;阳光还是一声祝福，我们会毫不吝啬地为他人竖起大拇指，散发自己柔和的光……此刻，一幅又一幅画面接连出现在我的眼前，太多太多的感激，不知从何说起，我努力抓住初中生活中一个又一个琐碎的瞬间，即使千回百转，花前月下，也终地抵不过最后百感交集的一声轻叹，一脸无奈，一缕清怨。
我总是想抓住雨后那一道彩虹，却不曾听说它也会转瞬成空，想要把绚烂紧紧握在手中，却忽然发现他早已不见;终于我放下执念，微笑地抬起头，我又看见绚烂闪耀在虹之间，在我蓦然回首的刹那间，才发现你们一直在身边，是你们让我明白，雨后即使没有绚丽的彩虹，但它依然是晴天。
青春岁月是一场远行，我们总是瞭望窗外的风景，却不曾发现最好的人就在身边，一路上我们共享忧愁与快乐，放弃与执着，心酸与感动，我的初中生活犹如一曲跌宕起伏的交响乐，曾经的芳华时刻，似水流年，岁月如歌。
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