小学生关于放风筝的作文
天空飘荡的风筝多像孩子们纯洁的心!下面是小编给大家带来的放风筝记叙文作文，欢迎大家阅读!
放风筝记叙文作文篇1
今天，秋高气爽，万里无云，爸爸带着我去市民广场放风筝。一路上我们谈笑风生。
我们来到市民广场，这里放风筝的人可真不少‘三个一群，五个一伙。有的正准备开始放，有的已经把风筝放得老高了，还有的提着风筝回家了。“爸爸，我们也开始放吧。我着急地说;快点，让我们的仙鹤也飞起来吧。”
爸爸用手托着，我牵着线，站在远远的地方，说声“放”那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐地高过树梢了。我飞快地跑起来，风筝越飞越高。
天空中的风筝越来越多，红红绿绿的，热闹极了。我那洁白的仙鹤张开双翅在空中翩翩飞舞着，多么高雅迷人。
五颜六色的风筝在微风中随风飘荡，衬着瓦蓝瓦蓝的天空，显得更加美丽，更加灿烂。
放风筝记叙文作文篇2
那天，天气晴朗，微微有风，是个放风筝的好天气，我来到武汉长江江滩边放风筝。
我的风筝呈三角形，中间是用碳素材料做成的“十”字形骨架，骨架上用绸布缝成风筝面子，面子上印着米老鼠和唐老鸭的图案。那只米老鼠双手叉着腰，脸上露出可爱的微笑;唐老鸭用手托着腮，一脸顽皮的样子。风筝拖着三条尾巴，两边短，中间长，用来保持平衡。
开始放风筝了!我牵着线往前跑，风筝被风一吹，开始升起来。可是，没跑多远，我逐渐慢下脚步，风筝也跟着掉了下来。第二次还是没成功，这是为什么呢?原来我忘记放线了。我不灰心，继续尝试，一边跑，一边放手中的线。我越跑越快，线越放越长，风筝越飞越高。终于，美丽的风筝腾空而起，飞上了高高的蓝天。我不断拽动手中的线绳，看那米老鼠和唐老鸭在风中翩翩起舞，直入云霄。
成功了，我终于学会了放风筝!
放风筝记叙文作文篇3
这一节课是室外课，老师让我们自带一个风筝去世纪公园对面的大草坪放，我一听到这消息一蹦三尺高。
一到大草坪，我便迫不及待地开始放起了风筝，一开始我把风筝拽着不停地跑，但是风筝不往上飞，当我快要崩溃的时候爸爸来了!爸爸不一会儿就把风筝给飞上了天，后来爸爸把风筝的线盘交到了我的手上，天哪!这哪是我拽着风筝跑呀，是风筝拽着我跑才对。当我把风筝收回来的时候已经是满头大汗、精疲力尽了。
我刚要放第二次风筝的时候，有人说市领导来了，广场不能放风筝，所以老师把我们带到了公园里，组织比赛安装风筝，于是我把风筝拆下来了。老师说：“准备，开始!”在我刚装第一根杆子的时候，第一名已经产生了!我只得了第七名。
现在又可以放风筝了，我赶紧把风筝又放飞上天，可是风筝线断了，只能重买一个风筝了。
回想起在我四五岁的时候，都是爸爸妈妈把风筝放上天，我在底下开心得直拍手，到我现在才感觉到那不是我最开心的，我自己把风筝放上天才是我最开心的，这是我第一次感受到自己劳动的喜悦。
放风筝记叙文作文篇4
春天到了，温暖的风儿吹在脸上舒服极了，晴朗的天空下，我和爸爸去放风筝。
我们带着可爱的小鸟风筝，来到广场。我们找了一块空地，爸爸拿着风筝，我拿着线盘，我们都在等待着时机，这时候风大起来了，随着爸爸一声令下，我像离弦的箭一样，奔跑起来，可是跑了几步，风筝就一头栽在地上，正当我不知所措的时候，爸爸在远处对着我喊：“你应该逆风跑，等风筝飞起来，用右手拉线，左手放线。”我按照爸爸说的去做，果然风筝飞了起来，我一边跑，一边放线，风筝越飞越高。不一会儿，风筝就变成了“一只小小鸟”，它仿佛看到了自己的同伴，并对他们说：“我们一起来做游戏吧!”于是他们在天空开心地嬉戏起来。
欢乐的时光总是那么短暂，一转眼，已经夕阳西下，我和爸爸把风筝收下来，高高兴兴地回家了。
放风筝记叙文作文篇5
寒冷的冬天走了，温暖的春天来了，春天是放风筝的最好时机，《村居》中就有“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的情景。可我始终还不能掌握这个技巧，于是利用假期的空闲时间，挑选了一只威风的老鹰风筝，到美丽的鹃湖公园放风筝。正好有个阿姨约我们一起放风筝，我们便来到了约定的地点。一见面，我就迫不及待地让阿姨帮我试飞，只见我的老鹰风筝左摇右晃，不一会儿就像一片落叶似的飘了下来，没了它威风的模样。
阿姨提议让我放他们的风筝，那风筝是一个大大的三角形，上面印着一个大大的蝴蝶图案，美丽极了!“因为三角形的结构最稳定，所以初学者相对更容易学会。”阿姨这样说道。只见阿姨一只手握着线，一只手拿着线盘，逆着风走，并告诉我，“看见风筝要落下，就拉线，当风筝晃动时，千万不能放线，当风筝飞行平稳时，就可以一点一点地放线。”
我按照阿姨教的方法，风筝开始一点点上升、上升、再上升。我抬头看，只看见风筝变成了一个彩色的小点点，我便开始收起线来，放到了合适的高度。可是，一眨眼，风没了。啊!不好!风筝直直地坠落了下来，但就在它着地的一刹那，又来了一阵轻风，我一拉线，风筝便又慢慢地飞了起来，一会儿又重新飞上了高空。
太阳已经西斜了，阿姨把她的这只大风筝送了我，我真开心。但更让我高兴的是，我终于学会了放风筝。
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