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关于校园的记叙文800字

若水分享 1147

校园,是我们汲取知识的圣地,不过,有时校园也是我们嬉戏的乐园。下面是小编给大家带来的关于校园的作文,欢迎大家阅读!

关于校园的作文篇1

“哈哈哈……”五(2)班传出一阵阵爽朗的笑声。笑得这么开心,他们在做什么呢?咱们快去看看吧!

啊!他们在做游戏,游戏的名字叫“逗笑‘木头人’”。玩法是先选一个定力很强的同学当“木头人”,然后其他同学要想尽办法逗他笑。班中的笑星陈超伟毛遂自荐,第一个上台。也许是因为他的定力不够,被李奇略施小技——读了一篇课文,就给逗笑了。也许这是他的弱点,让李奇一“读”击中。

第二个上台的是高尚,她素有“冷面杀手”的称号。她大义凛然的一步跨上讲台,然后双手一背,昂头挺胸,一副“为中华人民复兴而不怕牺牲”的革命者形象。有好几个同学上台使尽各种办法想把她逗笑,可这位“木头人”还是面无表情,纹丝不动,好像练习了“移魂大法”,让魂魄出了窍。此时,台下的同学们已经笑得不行了,前仰后合,眼泪都流出来了,肚子都笑疼了。高尚好样的!但是强中必有强中手,号称五(二)班“才子”的刘炜闫上场了,他精通各种“奇术”,尤其擅长“超级无敌记忆术”能做到一目十行,过目不忘,可谓“人精”啊,只见他不慌不忙的走上讲台,鼠目微睁,气运丹田。大家小心啊,他在发功。随即他便使出了“绝世奇技”——哭笑不得功,让高尚灵魂回窍,露出了几颗久违的大门牙。

接下来,五(二)班最惊世骇俗的“侠客”李莉莉上场了。据说她已经三年没有笑过了!别人就是笑破肚皮,她依然能够面如铁皮,其定力真是绝世罕见。想让她笑一笑。可不是凡人所能为之的,刘政的“群魔乱舞”、高冬羽的“挤眉弄眼”在这位“大侠”面前统统没有了“法力”。

李莉莉,我服了你了,你是五(二)班真正的“木头人”!希望你以后能成为一个最有恒心的人,成为我们五(二)班的骄傲。

关于校园的作文篇2

9月1日,是个神奇的日子。因为那天,我正式成为七年级六班的学生。

初一增加了不少科目,什么历史呀、生物呀、地理呀,看得我眼花缭乱,足足三十二本,本本都让我对初中生活充满憧憬。

经过三周的学习,最让我印象深刻的就是生物课了。第一节生物课,老师做了一个自我介绍后,便用简单明了的话语给我们介绍了生物这一门课。原来,生物就是小学时科学的细化。

真没想到第二节课,老师便让我们做一个关于金鱼呼吸的实验。刚进实验室,我便看见每张桌上都放着一个鱼盆,里面有三只小金鱼,我们组的金鱼很活泼调皮。我们刚坐下,它们便迫不及待得展示起自己身手了。先是一个“神龙摆尾”,只见“嗖”地一下,它们已经绕场三周,接着又是一招“鲤鱼打挺”这么一扑,便飞出水面。然后,它们又宛如一位跳水运动员,空中绕体三周半后,再次来了个“王八打滚”跳出水面,溅起浪花,洒得满桌子都是。

正当我们看得入神时,老师一声令下“开始”,我们便手忙脚乱的开始了实验。我们先把金鱼放入常温水中,数它们的呼吸次数,金鱼游来游去真不好数!终于在大家的齐心协力下数完了第一条。正当我要把金鱼捞入冰水时,意外发生了,那小黑鱼“扑通”一下子飞出我们的网,掉在了地上,过了一小会,它便不动了。“它死了吗?”有人问。我心有余而力不足地回答:“不会吧,一摔就死了?”“要不先抓起来?”“没问题!”我小心翼翼地走上前去,先用手碰了碰它,接着试探着用手想抓起,可是它滑溜溜的,就是不听话,我只好用网把它兜起来。也许是网唤醒它求生欲望了吧,它突然挣扎起来,溅起水珠,我下意识地闭上眼,然后小黑鱼又如刚才那样一跃,跃回了水盆,又在里面快活的游了起来。我愣住了,所有人都愣住了,过了几秒钟才清醒过来,高兴的击起掌“小鱼活过来啦!”

总而言之,新学期的趣事太多啦!说不尽!但是有一点我能肯定,上初中的感觉真好!

关于校园的作文篇3

上次,我们举行了红领巾快乐广场。大家高兴极了,老师二话不说,直接带我们去操场。

到了操场,老师叫我们蹲下,把手搭到前面的人的肩膀上,然后往前走,比赛开始了,我们男女生全部蹲下,往前走,大家刚往前走一会儿都感觉腿很酸,特别是我们这里,我们这一队的中间直接断开了,大家都在责怪前面的人不搭好,可是我说“大家都是一个集体,怎么能责怪他呢?”他听完我的话,立刻脸红了。到了终点,大家都累的倒在地上。可是这只是刚开始,后面还有更累的呢!老师说:“这只是热身,还有比赛。”“啊!”大家尖叫。比赛开始了:大家都把

心提到嗓子眼上了,开始!只听老师一声,大家使出吃奶得劲儿往前走,但最后却落个平手。我想老师举行这个游戏主要是想让我们明白我们是一个团体,不能责备谁。

这就是我们的校园趣事,你有什么校园趣事?

关于校园的作文篇4

我和爸爸吃过晚饭,走在回家的路上。

爸爸突然问我:“你中午,吃完饭都干什么了?”“回家写作业,我不骗您。“这时候我轻轻的抬头看了一下爸爸,只见爸爸的'脸上布满了皱纹。我现在非常的害怕,生怕爸爸冤枉了我。不料,真被我猜中了。爸爸又问我:“真的吗,如果你回家玩电脑就是玩电脑,不用编这一出,我和你妈妈都了解你,你是不会主动写写作业、看看书,你整天就想玩电脑。”“真没玩!”我和爸爸正辩了半天,也没有分出胜负。可是爸爸非说我是玩电脑。不是写作业。我又尽力的反驳道,可是一点用也没有。就这样,我和爸爸发生了一个小矛盾。我差一点就气哭了。我身边的爸爸,他不但不帮我,反而在旁边说气话。我加快了脚步,就是不想和爸爸走在一起了。

回到了家里,连鞋子也不拖,走到了自己的房间里,关上了门,坐在了床上小声的泣哭。冒似受到了莫大的委屈似的。过了很长的时间,爸爸把想说的话语写在了一张纸上,自己去下楼锻炼身体去了。我仔仔细细的读完以后,发现自己的鼻子酸酸地,我总中知道了不应该这个样子,爸爸也给我道歉了。

这件事,就和书一样,轻轻的掀了过去。却让我明白了很多很多……

关于校园的作文篇5

在我们景色怡人的校园里,我们这一群活泼可爱的孩子,在快乐的成长。有时也会爆发出一件件有趣的事情……

在我们班就有特别有趣的事情,下面我就来讲讲发生在我们班的一些些有趣的事情吧。

那是有一天,我们正在上语文课的时候,可能是我们的老师的心情特别好吧,讲的课特别动听。记得老师以前说过:如果老师今天的心情特别好的话,讲的课会特别的动听;然而如果老师今天的心情特别不好的`话讲的课也会没有一点色彩,不生动。所以,由此看出,老师今天的心情特别好。

我们的老师今天在课堂上讲的是《中华少年》这篇课文,这里面都是对话,有人物:甲、乙、丙、丁。老师说:“我们下面来分角色读这篇课文。”老师开始分配了。老师让第一大组读甲、第二大组读乙、第三大组读丙,把丁留给自己。下面开始读了。前面接的都非常好,可到了老师读的丁了。老师见大家都不读,于是就说:“咋不读了,快点呗。”这一下可把我们弄民了,每个同学都疑惑着,老师看着同学们的疑惑的表情,赶紧补充到:“对不起,说错了。”同学们听了都哈哈大笑起来,在那个时候,全班同学都是非常高兴的,那时候,老师也笑了。

这节课真有趣呀。在这节课中,老师让同学得到了快乐,我真希望以后老师天天上这样的课,那是多么的好啊。


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