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记叙文奔跑初三作文大全精选700字

若水分享 1147

流星,选择了陨落,于是,划成了天际拿到耀眼的光芒;而我选择了为自己奔跑,于是胜利成了我永久的目标。下面是小编为大家带来的初三年级作文:奔跑,希望你们可以喜欢哦。

奔跑作文1

早晨,我看了北京马拉松赛的实况转播。这是一次对速度和耐力的考验,也是一场让我感动的比赛。

“预备,呯!”发令枪响,运动员踏着自己的节奏,开始奔跑.后面的人群也开始向前移动,参赛者穿着不同颜色的运动衫,运动裤,挤满了宽阔的马路,场面尤为壮观。其实,在这几万名参赛者中,专业运动员很少,大多是马拉松运动爱好者。

开头的几分钟里,摄影师将镜头聚焦在几名业余运动员身上,其中一位留着花白胡子的老者着实震撼了我,更让我体会到奥运精神的所在。

光秃的头顶,密密匝匝的胡须,一身白色运动装,微黄的皮肤里透着一股健康的气息。我曾以为,这样一个老人只能出现在棋室里,或是拿着扇子漫步在公园的走廊。与旁边的青年选手比起来,他确是很引人注目,但不仅是因为年龄。他的步伐十分矫健,丝毫没有比别人慢半拍,双臂有力地前后甩动,俨然一个焕发活力与朝气的小伙子。摄影师将镜头拉近,给老人一个特写。他的眼睛坚定地看着前方,射出自信鲜活的光茫,眼角的皱纹似乎已成了老当益壮的标致。也许因为皮肤松弛的缘故,老人两腮下的肌肉随着跑步节奏不停地抖动。伴着均匀的呼吸,他不断地跑着。镜头在这时切换了,直到比赛结束,我没能再看见那位充满激情的老人,而他在北京公路上迎风奔跑的形象,却深深地印在我心中,变得高大、魁梧起来。

四十二公里的路程对任何一个人来说都非易事,事实上,很多马拉松爱好者也许一生都无法体会跑完全程的感觉。我不知道那个老人是否最终跑到了终点,又或是中途放弃,但他都让人肃然起敬,只因他拥有参加比赛的勇气和对奥运的热情与向往。赛场上留有他的脚印,水泥马路上有他蒸干的汗水。而那些运动者的脚印在人们心中铺就了一条康庄大道,那是一条通往2008年北京奥运会的道路。我们怀着奥运的梦想,在这条无限宽阔的路上奔跑,永远地奔跑。让那五星红旗,在奥运史上、在亚洲雄风中,高高地飘扬。

来吧,一起奔跑,为心中的梦想而努力,为北京奥运加油!

奔跑作文2

没有边际的跑道,我们只有尽力奔跑。

“还有一年半就中考了!你们怎么就不知道着急呢!”

“你说说你考不上高中你能干什么!还不赶紧学习去,考不上高中没人养你!”

“好好学习吧,让爷爷有生之年看到我孙女考上个大学。”

即将中考的我们,别无选择,我们只能奋力向前奔跑,接受来自各方的压力。

筋疲力尽,脚步竭尽、停滞。

成绩下来了,勉强及格,不理想。叹口气,瘫倒在桌子上。今天晚上世界注定不能安宁。

漫无目的的走在大街上,路边锈迹斑斑的路灯发出微弱的光芒,突然感觉很疲惫。明明知道在这个阶段不能有一丝懈怠,却无力前行。

你的掌声,我奔跑的动力。

伸出手指,怯弱的敲门。门开了,老妈一张期待的脸出现在我面前,问我考的怎么样。我扬起无力的微笑,说,不好,勉强及格。

出乎意料,那张脸并没有阴云密布,反而扬起微笑对我说,没关系,下一次你一定会考好的!

那一句话,仿佛是冰冷黑夜里的一盏暖灯,照亮黑夜,温暖我心。

依旧奔跑,心里却载着别人的希望,就算压力萦绕,也会微笑面对!

因为那一句话,我发誓不会让那些人的期望打水漂!一改往常,我强迫自己听老师讲课,强迫自己发言,久而久之,已成习惯。

如今的我,就算前方再黑暗,就算筋疲力尽,我都会用我的微笑,带着所有的爱,照亮前方的路。

人生亦是如此,面对未来,我们没有选择,只能一味的向前奔跑。在奔跑中,我们总会受伤,会迷茫,会彷徨。但总是有那么一个人,在人生的交叉路口,帮助你选择,带给你爱和希望!不管前方有什么困难,只要我们带着微笑和希望,前方的路会因为我们变得宽敞明亮!

奔跑作文3

我们的人生有多少时光?是漫长的岁月。然而在这岁月的磨炼下,我们能真真正正的为自己的人生添上明丽的几笔吗?奔跑,一定要奔跑,在这茫茫的、一望无际的大草原上,奔跑,定能赛出自己的心声,赢得永久的成功。

是谁在叩问你内在的心灵?是奔跑。是谁在呼唤着你熟悉的姓名?是奔跑。然而你却不回头,固执地走向无底的深渊,多么可惜啊!你,代表广大的人群,司空见惯的,是空空等待后的叹息,多少光阴从人们的叹息声中溜过啊!你,缓慢地走着,不知多少风雨雷电吓倒你的心灵,你必须狂热地奔跑!

当你怀着激情之心,向那远方的理想奔跑时,你会发觉,风雨再也不能打垮你的心灵,因为你奔跑了;你会发觉,阳光一直伴随着你孤独的身影,因为你奔跑了;你更会发觉,理想不再是可望不可即,因为你奔跑了。瞧,黎明的曙光已从天边出现,投在大地上了,此时此刻的你,应抓紧机会,为理想而奔跑吧!

纵观历史,注目今朝,不少伟人用奔跑来谱写了自己的一生。曹操,一位雄心壮志的大英雄,就在一次次的浴血奋战中,狂热地奔跑,中国从此和平统一;屈原,流芳百世的大诗人,一生曾用奔跑为国奉献,虽然他已决定伫立在汨罗江畔,纵身而去,但是他奔跑的精神依然是使后人前进的动力;邓亚萍,杰出的乒乓球运动员,曾遭受一次次痛心疾首的挫折,但她颗为理想而奋斗的心灵,让她坚持到底,终于站上了令她盼望已久的领奖台上……此时的人们定为自己的理想而奔跑。

奔跑,一定要为自己的`理想而奔跑!相信自己,相信明天,相信前途的光茫——定不是一片虚幻缥缈的景象。奔跑吧!看,黎明的曙光背后,已是一轮充满希望的太阳,理想的光茫逐渐清晰明亮了,快,快奔跑,为自己的理想而狂热地奔跑吧!

奔跑,尽情地奔跑!近了近了,那不正是心中的理想之光吗?我要奔跑,我要奔跑!我要投进理想的怀抱里,用那成功之光包围着我的身体。奔跑吧!前途应用奔跑而到达!

奔跑作文4

那年暑假,我征得父母同意,独自一人前往五岳之首——泰山旅游。站在泰山脚下,我的心情激动不已,望着那雄伟的山峰,我不禁有种征服泰山的欲望,我奔跑向前。,向着泰山之巅奔去。但是,奔到半山腰,我便精疲力竭了。我找了一块半大的石头,坐了上去。心里想着:这山太高了,我肯定爬不上去的。这时我想起了一些东西。

小时候,早上天天被妈妈背在背上去买菜,看着一个个晨练的人我身边跑过时,我常常幻想着可以和他们一样自由的奔跑着。直到那一天,父母教我走路了,我第一次自己在地上走路,那种感觉是多么好啊。我又一次进入了幻想中,幻想着自己成了那老虎,在自由的奔跑着……突然,我的PP传来了一阵剧痛,我知道,我摔倒了。但我没有哭,又一次的站了起来。跑,摔倒,爬起,跑,摔倒,爬起……多次的重复后,我总结失败的经验,再一次的尝试,终于,我会走路了。我可以奔跑了。我自由的'奔跑着,跑向明天。

在小学的时候,我在班上算得上是好的学生。再一次期中考试中,我失手了,或许还含有粗心的成分在里面吧!我居然考了个全班倒数的名次。从那天起,我便一蹶不振。上课是无心听讲,晚上回家作业也是随便应付一下。就那样我浑浑噩噩的过了几天,班主任可能看不下去了,找我谈话:“虽然你这次失手了,但不代表以后不会成功。如果你也认为你不行的话,那就是真的不行了。摔倒了不可怕,摔倒了不重新站起来继续奔跑前进才是最可怕的。”我顿时醒悟过来。我要向着胜利、向着成功奔跑而去。

但是现在,我居然有想放弃的想法。我可以听到泰山此时在嘲笑我,同行的人正在用某种目光看着我。我真想找一下有没有一条缝,让我钻进去。但冷静一想,人类连珠穆朗玛峰都征服过,这小小的泰山能打倒我吗?想到这里,我调整好呼吸,一股力量正源源不断的涌进我的身体,滋润着我每一寸劳累的肌肉。几分钟后,再一次向着泰山之巅奔跑而去……终于,站在泰山之巅,望着祖国大好河山,一股自豪感涌上心头。心想:我奔跑上来的劳累没有白费,我终于上来啦!

我奔跑着,奔向我光明的未来。

奔跑作文5

前不久,为了迎接体育中考,学校在每周一下午都组织全体初三学生练习长跑。但每次练习时,我总能看见三三两两的学生或蹲在树下,或坐在灌木丛后面,一边聊天,一边不时地东张西望。有同班同学经过时,他们就会问:“你们这是第几圈了?”他们的眼神里透露出欢快,也夹杂着紧张。每每看到他们,我就觉得想笑——他们是在为自己逃避长跑训练而欢快,亦或是怕被老师发现而紧张?

至今,我已有了九年的学校经历,渐渐发现身边有许多同学都有一种依赖思想——依赖他人监督。辟如做作业要班主任监督,认真上课要巡堂老师监督,做操要执勤学生监督。学校还特意设置了一种监督机制:“流动红旗制”,若是这周没有这个称号,全班都得挨批。而在这种“依赖思想”之下,又催生出了一种新的思想:“应付思想”。为了应付各种监督,在早自习之前三两笔把作业赶完,在课堂上猫在一摞教科书后面一边玩手机一边装作“认真听课”,在做眼保健操时心不在焉地揉揉眼睛……至于有什么是为了自己,想必也只有吃喝玩乐之时了。

再回到跑步这件事上。

学校为何要求我们练习跑步?直接原因当然是为了提高同学们的体育中考成绩。而教育局为何要设置体育中考?究其根源,是为了强健学生的体魄,更好地面对未来人生道路中的种.种挑战。但这好意似乎不能被多数人所领会。每次跑步前都有很多人唉声叹气,跑步时有人千方百计地逃避。他们认为自己很“聪明”,认为自己“躲过了一劫”,“捡了个大便宜”——岂不可笑哉?

如今体育中考已经结束了,只是每次体育课上老师都会要求我们跑一圈热身。每到这时,我都会尽自己的能力跑完。有人对我说:“你真傻,都考完体育了干嘛还那么拼命?”我不回答。我只知道——我不为别人,只为自己奔跑。


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