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恩师情高三作文800字

若水分享 1159

  感谢老师,感谢您在凄风苦雨中坚实的臂膀,让无所适从的我们有了厚重的依靠。这里给大家分享一些写恩师情的高中作文,希望对大家有所帮助。

  写恩师情的高中作文篇1

  六月的天孩子的脸——说变就变。明明晴空万里,转眼间乌云密布。关键是这场雨来的有点不是时候:快放学了,估计没带雨具的大有人在,半小时后将有不少的“落汤鸡”出现喽,嘿嘿。

  放学铃声按时响起,此时的人潮并不像往常那般撒丫子冲门而出,原因嘛——当然是有人没带雨具啦!

  我悠然的从书包里掏出雨衣,不紧不慢的穿戴整齐,有点得意的踱着方步迈出教室,准备细细观摩一下所谓的“没有伞的孩子会更努力的奔跑”的激情与壮观。

  出门不远,看到班里的紫涵在教学楼出口前不安的来回踱步,微皱着眉头,还不时向外张望。

  估计是没带雨具,估计还挺着急回家,估计家里人来接她。

  这时班主任老师恰巧也要出门,看到了惴惴不安的紫涵,询问状况。

  我一直敬畏老师,尤其班主任,见他和同学说话,我决定还是等等再走。于是斜倚楼梯,装作在等人。顺便“了解”一下“民情”,“倾听”一下“民声”,嘘!

  不多会,我就明白了,大概意思就是:的紫涵同学没带雨具,父母都在外地工作,爷爷奶奶年事已高不方便接送,而且她还答应奶奶回家的路上买馒头……可,这意外造访的雨让她现在不知所措了。

  此情此景我倒是开始心软了,完全打消了看热闹的心念。毕竟人家是个女孩子嘛,淋雨有可能会着凉、感冒的。我打算把雨具借她,我是男孩子,离家不远,淋点雨不碍事的。

  可是,可是,在我还未彻底决定,还未来得及表达前,老师已经将自己的伞递给了紫涵:打伞回家吧,路上注意安全。我办公室还有另一把伞备用的。

  紫涵很感激的接过伞渐渐消失在茫茫雨中。

  紫涵走远后,老师开门离去:没有伞!老师没有备用的伞!

  此情此景,我一个人在楼梯上愕然:大爱无言啊!

  原来并不是所有的谎言都是欺骗——有一种爱叫“善意的谎言”!

  老师,感恩您用爱的伞为我们的雨途撑起一片晴空。

  老师,我们将努力回报您最绚烂美丽的彩虹——去做一把无言的助人伞,把您的大爱之树种成最苍翠的森林。

  写恩师情的高中作文篇2

  临近毕业的钟声将要敲响,在这样的时刻里,不知道自己是开心还是难过。但在这时,我却不能忘记我们朝夕相处的人——老师。

  回想起来,真有一种恋恋不舍的感觉。一幅幅清晰的画面浮现在我的脑海里。

  还记得那一次,老师在我沉浸其中的课堂中,突然提了一个问题。我本想我肯定不会被挑住,便放下警惕心,可偏偏在这之时,老师给我送来了一个措手不及的惊喜。老师叫起了我的名字。我站了起来,说出了我的可笑答案。刹时间,同学们露出了天真的笑容。本以为老师会恶狠狠地批评我。但老师却慈祥地笑了,我的心里一根紧绷的线也松开了,我也不再紧张了。老师接着又帮我纠正了错误,我也明白了这道题该怎么做了。回想着这一幕,让我感觉老师其实并不可怕,让我对老师也更加胆子大了一点。

  另一慕也跃到了我的脑海里。老师,您经常给我们做思想教育工作,经常会总结我们需要改进的地方,也会鼓励表扬我们,但是这样的每一次次我都不会开小差,每一的次次都在倾听您美妙的声音。如果是我们犯了错误,您也会严肃处理,细心教育,让我们成为一个优秀的孩子。同时,您在教育我们时,也会用故事讲给我们听,如同在看书一样,有一种不想出来的滋味。

  在我们生病时,不管您手中的工作多么地忙,您都会以最快的速度赶到教室里,与我们的家长进行联系。当我们病好之后,再回到这一个温暖的家中来上课时,您会亲切地提醒我们防止生病的事项。

  在校园里,我也多处看到了您,您漫步在校园里,如果看到垃圾,您都会主动捡起来,我看到后,心里既高兴又自豪。您为我们树立了榜样!您在看到我们因小事争执打架时,您会及时劝阻,即使我们在倔强狂妄,您也丝毫不害怕,勇敢地拉开,并且进行教育。

  教师的谆谆教诲,生病时的声声呵护,生活中无微不至的帮助,我们遇到困难时的鼓励……您为我们做的点点滴滴我都铭记在心里。在我们人生路途中,会遇到很多的老师,在这离别之际,我想对老师说:“谢谢您!”

  写恩师情的高中作文篇3

  有一个人,将无知的我带入知识的海洋,滋润着我的心田;有一个人,含辛茹苦,任劳任怨;有一个人,陪伴我,鼓励我。那就是您,我敬爱的蒋老师!

  当我遇到什么不顺心的事就哭,是您,拍着我的肩,鼓励我坚强;当我受委屈不开心时,是您,拉着我的手,找那些人评理,让我舒心;当我不自信时,是您,暗地找我,给我自信;当我遇到风雨时,是您,为我撑起一把无形的大伞,感谢您,我的老师!

  自从您教我班的第一天起,您甜甜的声音、亲切的话语,就令我着迷,我便对您有了好感!您对待任何人都是平等的,您对成绩好的同学,就不用提啦,哪个老师不喜欢成绩好的同学呢?您对成绩差的同学丝毫没有嫌弃,您不像别的老师,厌烦差生,反而为他们操了更多心,您长期利用午休时间免费为他们补习,深怕他们掉队。当您的学生是一件多么幸福的事啊!

  您对我们的关心照顾无微不至,我们一一看在眼里,记在心上。班里有的同学受了伤,不舒服,您都会对他嘘寒问暖,安慰他,照顾他。班上有哪个学生没有来,您都会在的第一时间打电话,关切地询问。有的同学带病上课,您都会特别关注,叮嘱他多喝水,好了后要多运动。有的同学请了病假,您都会打电话告诉他作业,告诉他上课的进度。有的同学有些自卑,您就让他多多参加学校的活动,给他锻炼的机会。你仿佛有一双火眼金睛,发现大家身上的优点,鼓励大家奋发向上。如果有同学犯错误,您就会循循善诱,单独找他谈话,引导他,改变他……您关心爱护学生的事举不胜举,您这样辛苦地教我们,我们怎能不好好学习呢?您那么看重我们的学习,我们怎么能让您失望呢?

  您把学生放在第一位,可是,您却常常忽略自己的身体。记得那一次,您带病上课,沙哑的声音在耳边回荡,不时传来一声声轻微的咳嗽声,我好心疼。尤其是当您呕吐时,我感到了深深地自责,您熬夜为我们改作业,备课,您心中装满了学生,却唯独忽略了自己,您用无声的语言教我们学会分辨是非,教会我们做人的道理。

  老师,您像辛勤的园丁,像柔情的春雨,像默默无闻的树根,您是伟大的,您是无私的。感谢您,我的好老师!

  写恩师情的高中作文篇4

  十二月,凛冽的寒风在窗外嘶吼着,而这间小小美术教室里却因徐老师的存在而格外温暖。笑容和蔼的徐老师站在我的身旁,她正辅导我画画。

  记得那是一次美术炫彩课上,徐老师让我们准备一幅画参加北京市科技绘画比赛。姥爷的病情不容乐观,好几天都没见到妈妈了。我的心情就像窗外灰蒙蒙雾霾天,无心画画。徐老师见状来到我身边,轻声问:“孩子,怎么了?”正一肚子的委屈无处宣泄的我,像遇到了救星,拉着徐老师喋喋不休。

  徐老师听后,温柔地安慰我:“妈妈忙,你要懂事,做好你力所能及的事情,不让妈妈再为你操心。有困难找我就行了!一切都会好起来的。”她轻轻抚着我的头发,看着我的眼睛说:“这幅画老师对你很有信心,打起精神,相信你一定能画出好的作品。”那一刻徐老师亲切的话语,温暖的笑容都像极了妈妈,让我心里暖融融的。

  和蔼可亲的徐老师给了我温暖,也给了我灵感。我想把这份温暖传递给所有需要的人。于是我选定了参加科技幻想画比赛的主题——《陪伴自闭症孩子的小熊》。那是只拥有很多功能,可以传递温暖快乐的小熊。的我如有神助般将底稿一气呵成。徐老师再次给予了我肯定,并选定我去参加比赛。

  之后,一有时间我就会去美术教室涂色,精修,徐老师一直鼓励我、帮助我。

  那些天,在我耳边总能响起这样的声音。

  “孩子,画得真棒!女孩的衣服颜色要是再鲜亮些是不是更好呢?可以与自闭症的沉闷显出强烈的对比。”

  “嗯,小熊的功能画的很丰富多样,很好,加油!”

  “小熊的绒毛要这样画可以显得立体一些。”

  ……

  徐老师一句句的鼓励和一次次耐心的辅导,让我信心倍增,我渐渐沉醉在绘画的乐趣中。

  就这样,当一只憨态可掬、惹人喜爱的小熊完美呈现在画纸上时,家里最难过的那段时光也过去了,我灰蒙蒙的心终于放了晴。

  这幅画最终荣获了北京市科技节科幻画比赛二等奖。妈妈告诉我,徐老师考虑到我家有事,连报名表也是她帮我填的。

  这幅画里蕴含了浓浓的师生情,徐老师是那个托起我梦想的人,是我一辈子的恩师,即教会我用心做画,也教会我温暖做人。

  这件事一直深埋在我的心底,时刻温暖我……

  写恩师情的高中作文篇5

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  ——题记

  校园,是一个爱的共振带,因为这里有着浓浓的同学友谊之爱,悠悠的恩师教育之情。日复一日,年复一年,三尺讲台,是老师的谆谆教诲,是老师的循循善诱。

  一个眼神,是老师为我们的成功而流露的欣喜;几句话语,是老师为我们的失败显露的操心。

  芬芳的野花之所以开得如此灿烂,是因为有了阳光的沐浴;勇敢的苍鹰之所以可以自由的翱翔,是因为有了广阔的蓝天;美丽的鱼儿之所以可以游得自由自在,是因为有了深邃的大海;幼稚的我们之所以能够健康成长,是因为有了老师的培育。

  老师是忧伤中的一曲音乐,为我们化解心中的愁绪;老师是黑暗中的一颗明珠,为我们指引前进的方向;老师是困难中的一根拐杖,帮助我们走出困境。

  当我们失败的时候,老师为我们扬起前进的风帆;当我们成功的时候,老师和我们一起分享成功的喜悦;当我们犯错误的时候,老师耐心的为我们疏通引导;当我们骄傲的时候,老师在我们耳边轻轻的提醒。

  如果老师是一片星空,那我们则是星空中一颗颗小小的的星星;如果老师是一汪海洋,我们则是海洋中一粒小小的水珠;如果老师是一棵茂盛的大树,那么我们则是大树中一片片小小的树叶。

  三尺讲台,老师用睿智引领我们在知识的海洋里遨游;一方斗室,老师用渊博的知识帮助我们劈波斩浪。

  老师,身居陋室,想着教书育人;老师,两袖清风,时刻为我们操劳;讲学谈心,家访辅导,老师在忘我的工作,从来闲不住自己的脚步。每当日落星移,老师任在仔细的批改作业。为了培养我们,老师含辛茹苦、日夜操劳。

  “落红不是无情物,化作春泥更护花”。老师不是金秋的硕果,而是果树下的一方泥土;老师不是鲜艳的花朵,而是为花朵输送养料的根须;老师不是光彩夺目的珍珠,而是孕育珍珠的蚌壳;老师不是春天里的鲜花,而是花下肥沃的土地。

  老师把我们一一送上人生的站台,目送我们各自踏上远去的列车。

  老师呕心沥血、铅华洗尽、白丝唤出、只留下岁月的痕迹。

  “两行慈母泪,万绿恩师情”让我们以优异的成绩来回报老师的关爱吧!有时不忘再老师劳累时,为老师搬来一把椅子,倒上一杯清茶。



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