最美老师高二作文5篇800字
在这支抗疫大军中，还有一支为了全县莘莘学子更好的完成学业，殚精竭虑、无日黑白的人民教师在网络教学，她们构成了新时代的最美主播。这里给大家分享一些以最美老师为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。
以最美老师为话题的高中作文篇1
我们班的班主任王华老师是位和蔼可亲的老师。她戴着一副眼镜，长长的头发，总是扎的整整齐齐。记得刚上一年级的时候，我胆子小，上课不敢举手发言，发言时声音特别小，王老师就一直鼓励我，在上课的时候经常喊我起来回答问题，就是回答错了也没关系，慢慢地我胆子大了，后来我能主动举手积极发言了;当我考试考得不好的时候，王老师没有批评我，而是给我耐心地讲解;当我在学习上有了一点点进步的时候，王老师会说：“你可以的，继续努力哦!加油!”老师的话给了我自信心，学习也一点点的进步了，我也爱上了王老师的语文课。还有一次，我记得那天下着大雨，早上我带了伞到学校，可是放学的时候妈妈来接我，发现伞不见了，王老师知道了，二话不说就要把她自己的伞借给我用，因为妈妈来接我时带了一把伞，所以就没用老师的。这件事让我和妈妈都特别感动。老师自己也只有一把伞，她首先想到的是我。王老师除了教我们班的语文，还要处理许多班级的事情，非常辛苦。
教我们数学的是赵丽丽老师，我觉得赵老师特别亲切，说话时总是细声细气的，是位很有耐心的老师。当我在学习上遇到困难，作业出现错误的时候，赵老师会不厌其烦地一遍一遍教我，不断地鼓励我，直到我会做了为止。在一年级时，赵老师为了增强我们对学习的热情，她想办法，给我们每人准备一个小本子，每天在课常上表现好的同学就能在小本子上盖一个小红花，集满五个小红花就可以得一个大拇指。到了学期结束谁得的大拇指多还有小奖品。这样我们在课堂上就更加积极、认真了，互相比赛看谁得的最多。
除了王华老师和赵丽丽老师是我最喜欢的老师外，还有体育课的毕丹老师、品生课的康若玮老师、音乐课的罗妮娅老师、美术课的李娴老师，她们也都是我喜欢的老师，上她们的课我感觉很轻松，很快乐。
老师，你们就像辛勤的园丁，浇灌着我们、像阳光一样温暖着我们、像妈妈一样爱着我们、像朋友一样帮助着我们。为了我们的健康成长，你们付出了太多太多。
你们都是我心中美丽的老师，老师我爱您们!您们辛苦了!以后我一定要好好学习，天天向上!
以最美老师为话题的高中作文篇2
在初中，我有一个数学老师，姓陈。
因为名中有“国”字，所以我们都亲切的叫他国哥。国哥国哥，长着一副国字脸，一脸严肃的样子。但在课堂和课间，都像个老顽童。所以我们班和隔壁班经常和他开玩笑。
国哥有一口流利的张家港风味普通话，所以在课上讲课经常引起我们的发笑，还自以为是地说：“我的普通话不要太标准!”哥哥脾气其实不好，比如，刚刚新学的课上完，便放出级难的题目并且要有两种解法。当然，我们肯定束手无策，这时，他会说：“智商太低，想当年我……”当然，又开始侃大山的他已经完全没有注意，我们下面的笑声。
其实说了这么多，我还是觉得陈老师对于同学的关爱是非常好的。
刚刚进入初中，我的数学底子其实非常薄，所以在初一上学期的期末考试中，考得惨不忍睹。初一下学期，我便开始改变学习态度，有事没事，去问国哥问题，国歌也许是被我烦腻了，终于有一天跟我说：“你这次期末考试肯定稳了，我感觉你数学学_的很好了，不要再来问我了!”当然，不出国哥所料，我在初一下学期考了127分。
天有不测风云，在初三的难度加深和高压的环境下，我的数学成绩直线下降，补课老师和任课教师都发现不了问题。理所当然，一模的成绩不堪入目，数学又成为拖后腿的主要功臣，一直对我希望很大的国哥也许都大吃一惊，失去信心。不过，在一模考完后的星期五，我们放学后我要走时，国哥叫住了我，便语重心长的跟我说：“成绩下滑不可怕，放弃自己才可怕，其实你的成长我是看在眼里，你只需要加一点火候。这样，你在家里做的，就是将以前的错题再做一遍，实在不懂的题目，你星期一拿过来我看，我再帮你讲。”不善说话的他，竟然掏出这么一番话，当时让我好生感动。所以，为了不辜负陈老师的一番好意，我在中考时，虽然不是最满意的成绩，但我和国哥都认为很理想。
也许国哥这名老师只是千万教师中的一员，但我在以后的学习生涯中，都无法忘却这个可爱又可敬的数学老师。
以最美老师为话题的高中作文篇3
大海无语，却有鱼儿为它带去活力与生机。
大地无语，却有万物为它送去幸福和希望。
天空无语，却有小鸟为它增添了一份快乐。
有这样一位教师，她虽然“貌不惊人”，但第一次见面，就给我留下了深刻的印象。她有着高尚的人格魅力，用她辛勤的汗水和不懈的努力教育出无数莘莘学子。她，就是我心中最美的教师——韩艳萍老师。
韩老师个子不算高，一米六左右，一张圆圆的脸，鼻梁上架着一副眼镜，留着栗色的短发，身材微胖，言谈举止中流露出自信与活力。
老师平时很爱笑，但只要一上课，她就会变成一副严肃认真的样子。她以教育学生严厉闻名全校，她的口才十分出色，能将一堂原本枯燥乏味的语文课讲得绘声绘色，让人深陷其中，让我这个不喜欢学习语文的学生也逐渐爱上了语文这一科目。听其它班同学私下跟我说，因为夏天天气热的原因，有的教室上课门是敞开的，别的班同学也被韩老师优美的嗓音和风趣、生动的讲课风格吸引过来，这更让我能成为韩老师的一名学生感到十分自豪和骄傲。
韩老师以她的耐心、_细心温暖关怀着每一位学生，让大家很受感动。记得刚开学的时候，由于不适应初中生活，我的第一次期中考试成绩一团糟，当时，我的心情跌入谷底。相反，老师不仅没有批评我，反而私下把我叫到办公室，鼓励我、安慰我：“这一次的考试成绩不理想，但是没有关系，成绩有起伏是正常的，继续努力，不要放弃，老师相信你一定会取得更好的成绩!”听到这，我原本冰冷的心又慢慢回温，我把低垂的头抬起来，看见韩老师额头上的皱纹和慈爱的笑容，我暗暗为自己打气，一定要好好学习，不能辜负老师的一片苦心。
新学期伊始，我又再一次回到了学校，很开心又分到了韩老师的班级，耳边再一次回荡起韩老师的谆谆教诲，让我倍感温馨与快乐。
昨天，韩老师不小心把腰扭伤了，以致于不能来上课。在没有韩老师的这几节课中，我仿佛觉得心里少了什么东西似的，空落落的。
此时正值教师节来临之际，我衷心祝愿韩老师教师节快乐，身体早日康复。我想对您说：“老师，您辛苦了!您是一盏明灯，默默地给我们指引方向，您就是我心中最美的教师!”
以最美老师为话题的高中作文篇4
这世上有那么多职业，独独只有老师修筑灵魂。---引子
提到最美老师，我便不由想起数学王老师的那节课：
下午1点40分
绿树阴浓夏日长，一绺长云直落天边，初夏风声聒噪。一，二点的阳光更是催人入睡，讲台前的王老师还没有说什么，讲台下的学生已经几次额头轻碰桌子，点了几回"头"。王老师抱怨了句下午第一节课学生们积极性问题。拿起手边教棒，想向讲台敲去。可转眼间讲台与快教棒有个"亲密接触"的时候。他突然收了手发出了轻轻的一声碰击。这样高高拿起轻轻放下的动作让他显得有些滑稽。半晌，他有些心疼的说："有些同学中午也要休息会儿，别老是疯来疯去的。"他的嗓门有些大，原本还昏昏欲睡的同学们顿时清醒了不少。端坐起来。
下午1点50分。
王老师看了一眼，颇为满意。他撂下手上厚厚一沓试卷那试卷。早已一组一组分的清楚。示意小组向后传。"不是吧!昨天才做好的卷子，今天就改好了。我还没做好心理准备呢!"讲台下有的同学，看着那厚厚一打卷子，用一种夸张的语气说。可能是那声音太有特点，加之语气过于搞怪大家先是一愣之后不约而同的笑了起来。王老师也不例外，但倾刻他就整理好了一脸笑意。拍了拍桌子，示意大家安静。可能是因为王老师在学生中太有威望，大家从那闹烘烘的一团变成落针，可闻的样子也不过片刻。
下午2点10分。
随后大家将心沉入卷子里，安静起来。只有偶尔交流题目的声音夹杂在人群中，"大家来看这道题“王老师说，随后抽出卷子铺在讲台的投影仪上。随即清晰的把题目，投在了电视大屏上，"你们看，这个题目虽然看上去复杂，但却是有几个小题目组成的，我们要抽丝剥茧的，先把这一个个小题目解决，那么，这一整道题，自然_也就迎刃而解了，正如那句乱花渐欲迷人眼，其实不少难题，也是这样子的，大家要记住，不要被这些题目吓住了。还有模型有的时候很有用。一定要记住。"王老师虽然是一个数学老师，但却是一个很博学的人，有会给学生们讲题的时候常引经据典，大家也早就不例外了。
下午2点20分。
"小马，你来说说这道题你的做法。"王老师点起一个同学来。小马是个有些内向的孩子，平时话都少。王老师有意锻炼他，让他多回答问题。可惜小马其人，本质上是个锯了嘴的葫芦。再加之被老师突然叫起来的紧张，半天支支吾吾没说出一句话。反到把自己先憋的面红耳赤。见状，王老师也只好让他先座下。"哈哈，呆小"小葱突然大叫。他略显稚嫩的嗓音让这句有些恶意的话，反倒显得像一句无伤大雅的玩笑。大家都哄堂大笑起来，只有两个人脸色一黑，一个是小马，一个是王老师，“小葱，你说说这道题怎么解，"王老师说。小葱，有些不明所以，但还是回答了这道题，"对这道题，确实没什么难度，不会的同学，是应该反省一下，"此话一出，小马低下了头，"不过，不会不是问题。记主，差一点的同学一定要好好努力，追上来就行了，还有不要老是嘲笑别的同学，这其实没有什么意思。"此话一出，同学们都沉默了，仿佛有了学习的动力，埋下头去，沉心于试卷之中。
下午2点25分。
不过，沉默并没有持续太久，叮铃铃下课时间到了。王老师，收拾了东西跟同学们讲下课不要打闹，注意安全，然后出门而去。
这就是我心中的最美老师。虽没有什么感天动地的惊人壮举。仅只是这一节小小的数学课，他用他的行为给我上了最生动的人生一堂课。一直一直都很想写一篇文章，今天终于有了这个机会，只是为了我心中最美的王老师。
以最美老师为话题的高中作文篇5
印象里的丸子头，总有两根呆毛翘起，戴着副金色圆眼镜，时常身影穿梭于班级。
我们叫她阿霖，我们的地理老师兼班主任。每上地理课，便是班级气氛最活跃的时候，不过，到了小测时，便是一脸痛苦，突然看见了题目，大家便又笑了起来，四面环北的粉红芭比宫殿这是在哪儿?阿霖也忍不住的笑了。复习时，阿霖跟我们讲着一个个的考点，每复习完一个较难的知识点，就问道可以理解吗?当我们呆呆地望向她时，她便转身拿起粉笔，形象的为我们讲解。我想阿霖认真的身影，便是最美的。
一个早晨，我匆忙地背着书包往楼上赶，我看见阿霖在后，头低低地走着，我回头跟阿霖道了声早上好，阿霖抬头对我一笑，像是海绵宝宝般的，是温暖的，赶走了我的瞌睡虫，感觉一天有了动力。不知怎的，这个笑容我记了很久，一个放学时，大片大片的火烧云从头顶飘过，不久成了漆黑的的夜幕，我正收拾着书包，走向走廊时，瞥见阿霖与同学们勾肩搭背地走着，隐隐有月光洒下，笼罩着一层银光与朦胧，阿霖的身影穿梭于此，一阵阵交谈的笑声传来，消失于暮色中。
以前的我们是咸鱼，而我相信，总有翻身的一天，而现在阿霖带领着我_们慢慢做好了常规，卫生，及其他的评比。而我知道的，对于卫生，阿霖是认真的，每天在督导来之前，总例行检查，提醒值日生哪儿做的不好，诺是这一周来，取得了不错的卫生成绩，便能摸一次空头，空头里装着各种的零食，可以说是学生们的最爱了。有时，阿霖是严肃的，一次，大家没写历史作业，被阿霖知道后，我们被批了一节课，她很少发火，这使我们清楚的知道，临近期末，不可再懒散了。耳畔边是阿霖的训言。
记得一次阿霖生病了，鼻涕像水龙头一样哗啦哗啦的流，被纸擦成了红鼻头，但仍旧，聚精会神大声地讲着地理。后来的家长会，她发着烧，我在她的QQ空间上看见，她写道自己是一个病怏怏的张老师了，昏沉的眼皮子在打架，我仿佛可以看到阿霖肿胀的眼睛，她的一旁有一堆擦过的的鼻涕纸陪伴着她。而那晚的明天，又要打起精神工作。那个忙碌的身影，愈发美丽。
阿霖带着我们，一群不羁的少年，乘着大船。虽只能带我们短短的一年，但这一路上，有欢笑，有温暖有严肃有认真，阿霖一个个动人的身影在我眼前放映着，朴实而又美丽。我们做着加勒比的海盗，驶向无边的海洋。
感谢，这个美丽的教师。
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