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草船借箭高考作文5篇800字

若水分享 1159

  草船借箭是我国古典名著《三国演义》中赤壁之战的一个故事。比喻借他人的人之力达到自己的目的。这里给大家分享一些以草船借箭为话题的高中作文,希望对大家有所帮助。

  以草船借箭为话题的高中作文篇1

  周瑜很妒忌诸葛亮的才干,想找个机会陷害他。一天,两人正在寨中商议军事。

  周瑜问:“我们就要跟曹军交战,水上交战用什么兵器最好?”诸葛亮道:“用导弹最好。”周瑜道:“先生和我想得一样。现在军中导弹极少,交战时很可能失利,所以想请先生在十天内负责起造导弹,希望先生不要推却。”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好必然误了大事,三天即可。”周瑜半信半疑。诸葛亮见状,道:“我愿立下军令状,三天造不好军中所需导弹,甘受惩罚。”周瑜大喜,待诸葛亮当面立下军令状后,又摆了酒席来招待他。诸葛亮只是喝了几杯酒便很快辞去了。

  诸葛亮请鲁肃来到江边。鲁肃问道:“三天你真能造好军中所需导弹吗?”诸葛亮说:“三天要造好这些导弹,你得帮帮我的忙。拔二十条快艇给我,每条船上安排十个军士和一个机器人防卫,还要在每条船上放五个吸收器。”鲁肃答应了。回去后,私自拔了二十条快艇按诸_葛亮说的布上军士、机器人和吸收器等待调度。

  前二天都不见诸葛亮有什么动静,第三天凌晨时,诸葛亮把鲁肃请到了快艇之中,对他说:“随我取导弹去。”鲁肃问到:“哪里去取?”诸葛亮答到:“去了就知道。”快艇渐渐逼近曹军水寨。诸葛亮刚要下令快艇一字摆开,只听几声巨大的轰轰声响,几个导弹在快艇上顿时开了花。诸葛亮下令,开启机器人防御系统,哪知这些机器人早就被炸坏了。诸葛亮长叹一声:“唉”,原来,曹操早就得到了密报:诸葛亮将在凌晨驶快艇在水寨旁诈取导弹。所以曹操早有准备,打诸葛亮个措手不及。就这样,诸葛亮和几名幸存军士被俘,鲁肃被炸死,快艇吸收器机器人全部被曹军缴获。曹操说道:“诸葛亮神机妙算也不及我嘛。”押走了他们。诸葛亮在大牢里道:“对不起,没有完成都督交给我的任务,我先走了。”说罢,自刎而去。周瑜听说后,暗自高兴,没用自己的手也将他的心头大患给除去了。

  以草船借箭为话题的高中作文篇2

  最近,我看了名著《三国演义》,当我合上书,让我印象最深刻的是草船借箭,这段故事的主人公是诸葛亮。

  诸葛亮是蜀国军师,当时魏、蜀、吴三国鼎立,魏国最强大,于是吴蜀联盟,定下一计,准备火烧赤壁。可是箭不够了,周瑜就让诸葛亮在十日之内造出十万支箭来,这怎么能完成呢,鲁肃要求周瑜多宽限一些日子,既然和蜀国联盟,就不要为难对方。

  可在这时,诸葛亮摇着羽毛扇撸着胡子说:“不用十日,三日足矣!”这可急坏了在一旁的鲁肃,劝他不要开玩笑。诸葛亮却说:“如若不行,可立下军令状。”周瑜当即拍桌子喊道:“军中无戏言,如三日内造不出十万支箭,当斩。”

  第一天,天还没亮,鲁肃就起来去催促诸葛亮赶紧动手造箭,谁知诸葛亮却不紧不慢到江边去转悠了,急得鲁肃团团转。

  第二天,鲁肃又来催诸葛亮,看到诸葛亮还是没打算,就气冲冲走了,诸葛亮叫住鲁肃说:“子敬,现在只有你可以帮我忙了,帮_我准备二十条小船,上面放满稻草,用布扎住,放到江边便可。”鲁肃不知道这孔明先生葫芦里到底卖的什么药,只好去准备小船和稻草了。

  第三天,诸葛亮邀请鲁肃到船上喝酒,表示感谢,可鲁肃哪喝得下去呀,只替这孔明先生着急了,说:“”三日到期交不出十万支箭,这我也救不了你了。”诸葛亮只笑不搭。

  当日的晚上,江面起了大雾,什么都看不清,诸葛亮叫士兵把小船开到江中央,命人敲击战鼓,喊杀震天。江对面曹营中人听到敌人来了,可只看见模模糊糊的船只,其它什么也看不见了。于是赶紧命所有士兵搭弓不停向江中心射箭,就这样射了一个晚上。次日早晨诸葛亮命人把射在稻草上的箭全部取下来,搬到周瑜那清点,结果十万支绰绰有余。

  这些箭在火烧赤壁时会如数还给曹操。

  鲁肃这才明白过来,大呼孔明先生是神人。因为诸葛亮不仅用兵如神,连气候都用到了军事上,不得不说实在是学识渊博,上知天文下知地理。

  以草船借箭为话题的高中作文篇3

  嗖、嗖嗖……无数支箭万箭齐发,一齐射向大雾中心,溅起的水花不计其数,雾中的草船也在吱吱作响。隐隐约约看见船上有两个人,一人脸色慌张,像是害怕有埋伏,一人手拿鹅毛扇,一副神态自若的样子,想必他们孙刘联军军师鲁肃和诸葛亮也……今天我观看了《草船借箭》的影片。

  周瑜很是忌妒诸葛亮的才华,存心想要侮辱他。因为要和曹军水战,弓箭当然是必不可少的,于是周瑜下令让诸葛亮十天之内造出十万支箭,诸葛亮自告奋勇地说他只用三天,若三天造不出,甘受重罚,周瑜大喜。

  诸葛亮请鲁肃借二十条快船,船上三十名军士。船上要放一千多个草把子,他自有妙用。

  到了第三天,诸葛亮请鲁肃到船上喝茶,船驶向曹军水寨。鲁肃一见到曹军水寨,大惊失色,问曰;“若曹军出来迎战,你怎样应对啊?”诸葛亮大笑:“曹军根本就不会出来。”话说曹操看到江面有敌船来袭,又因江面起雾,害怕有诈,下令放箭,射得草把子上全是箭,等船回到东_吴一看,数目远远超出十万支箭。

  这个故事里的人物都有极其生动的性格,如心胸狭窄的周瑜;神机妙算的诸葛亮;生性多疑的曹操以及有点胆小但很聪明的鲁肃。在这个故事里面,我们最应该学习的人物就是诸葛亮了,他足智多谋,一生尽心尽力地辅佐刘备和刘禅,无论遇到什么困难都想办法去解决而不会退缩。周瑜让他打造十万支箭并且不准备齐全的材料,一般人肯定会象热锅上的蚂蚁,但诸葛亮不一样,上知天文,下知地理的他算出三天后必有大雾,于是顺势心生一计,才有了前无古人,后无来者的千古绝唱——草船借箭。

  我从《草船借箭》中的人物——诸葛亮身上受到了很大启示:在生活中,无论遇到什么困难,若一时找不到答案的话,不妨学学诸葛亮轻易不言放弃的精神,换一个角度去思考问题,即使一种方法没用了,也尝试着用另一种方法去解决问题。同时也要以诸葛亮的博学多才为榜样,在日常的生活中多积累知识,提高自己,这样困难终会束手就擒。

  以草船借箭为话题的高中作文篇4

  最近,我读了《草船借箭》这篇文章,故事里跌宕起伏的情节和个性鲜明的人物让我感悟颇深。

  故事讲述了诸葛亮只在三天内便集齐了十万多支箭,完成了看似不可能完成的任务。他真可谓上知天文,下知地理,乃神机妙算的神人,令人钦佩不已。

  当读到诸葛亮答应周瑜三天督造十万支箭时,我不禁为他捏了一把汗,心想:在三天内怎么可能造好十万支箭呢?三天之后不会被砍头吧?但故事的情节就是这么离奇,让读者的心起伏不定。后来,诸葛亮向鲁肃借了二十条用青布幔子遮起来的船。每条船上要三十多名军士,还要一千多个草把子排在船的两边。我当时就纳闷了,这些材料和造箭完全没关系,怎么可能造出箭来呢?

  当第三天四更的时候,诸葛亮神秘地把鲁肃请到船里说去取箭。他吩咐把二十条船用绳索连接起来,朝曹军的水寨开去。当船靠近曹军的水寨时,诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开。当时雾很大,曹操不敢出兵只敢放箭。雾散时,船便返回了。这时,船的两边插满了箭,共有十万多支。读到这里,我不_禁长舒一口气,佩服诸葛亮神机妙算。诸葛亮对二十条船经过了静心的设计和布置,他知道这样一来,箭一定会稳稳地插在草把子上面,而且他刚好算到二十只小船差不多能装十万支箭。

  《草船借箭》之所以成功,除了诸葛亮的布置巧妙,还归功于他知天文,识人心。他知道鲁肃的性格非常忠厚善良,不会小心眼,所以让他帮忙。诸葛亮也了解对手曹操多疑的性格,让这个看起来很冒险的行动有惊无险。诸葛亮还能料到第二天的凌晨一定有大雾,让对方看不到自己的虚实,所以非常容易地借到了箭。从这里,我们充分看到了诸葛亮的运筹帷幄、决胜千里之才。

  诸葛亮受刘备之命来江东协助孙权抗击曹操,他是一个顾全大局的人。当着孙权,舌战群儒,已展风采。尽管周瑜心胸狭窄,想要暗算他,但他知道刘备的力量很弱,要借用东吴的力量去打曹操,因此不想与周瑜明着翻脸,而是利用自己的智慧巧妙地摆脱了周瑜的暗算。

  《草船借箭》这篇文章让我爱不释手,读了又读。我要向诸葛亮学习,学好知识,在紧要的时候化解危机。

  以草船借箭为话题的高中作文篇5

  “话说天下大势,分久必合,合久必分。”三国故事,流传千古。今年3月的网课,我认真阅读了《草船借箭》这个故事,百感交集,大呼过瘾!

  这个故事讲的是周瑜嫉妒诸葛亮的才能,所以以军中缺箭为由让诸葛亮立下军令状——三天之内造好十万支箭。诸葛亮似乎早就知道会有这么一曲,对于怎样完成任务早就胸有成竹,最后在鲁肃的帮助下,成功地在曹操那里“借”到了十万支箭。周瑜自叹不如。

  对于周瑜,我的感情很复杂。你看,在这个故事中,因为嫉妒诸葛亮比他更聪明,所以他想找个机会除掉诸葛亮,故诱诸葛亮签下军令状;派鲁肃去诸葛亮那打听造箭的消息,而且让军匠故意迟延造箭,材料不准备齐全,凡此种.种不可谓不阴险。但我读到苏轼的《念奴娇。赤壁怀古》,看到一个“羽扇纶巾”,“谈笑间”,就让曹军“樯橹灰飞烟灭”的青年才俊,这又是何等的卓尔不凡啊!也许,正因为不凡,所以不想看到别人的不凡?所以才有了这一声“既生瑜何生亮”的郁郁长叹?

  还是来说说神机妙算的诸葛亮吧。他掐指一算,算准了天文、地理、人心。他知道什么时候有大雾,才敢立下_三天之内造好十万支箭的军令状。他算准了水势,大雾散去能安全回到营寨。他更算准了人心:周瑜会为难自己;鲁肃顾全大局,忠厚老实;曹操生性谨慎多疑,在大雾天气一定不敢派兵出来。这让我想到了三十六计中的第一计“瞒天过海”。这个计策是利用人们对待社会的思维定势,对于熟视无睹的现象经常信而不疑的心理,以假象来欺骗对方的计谋,在军事上利用这个计策往往可以以假乱真,达到出其不意的效果。诸葛亮在船上布置草把子,让军士擂鼓呐喊,为的就是制造假象,使曹操信而不疑地让士兵放箭。

  我很好奇诸葛亮的智慧从哪里来?翻读有关资料后,我得知:他拜过大名鼎鼎的水镜先生司马徽为老师,他少时就有鸿鹄之志,他的才华智慧更是从三国那纷乱的年代一次一次战争中磨练而出。

  《草船借箭》这个故事,只是《三国演义》诸多精彩故事中的一个。单就这一个故事,我就看得入神。一个故事,一个窗口,三国的世界已经在我眼前打开。停课不停学,这段时间,我要读整本书《三国演义》,我也要看《军师联盟》。“既生瑜何生亮”,周瑜郁结得不行,我却看得极其过瘾。哈哈!


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