桃花梦作文800字高二5篇
溪水涟漪映旧人，竹枝篱舍绿成菌。桃花渡口春心梦，过尽千帆又一春。这里给大家分享一些以桃花梦为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。
以桃花梦为话题的高中作文篇1
清晨漫步在桃花源里是一种极舒服的享受。轻风拂面，桃花片片飞舞地脱落，随风绕树三匝，三步一回头，依依不舍地投向大地的怀抱，化作春泥更护花。
在迷雾的桃花林之中，沿着幽静小路，闻着桃花特有气味，人仿佛得了神通似的，变得清高气爽。折下一支桃花枝，遮住半边羞脸儿。小姑娘在欣赏桃花之时，情不自禁地折下，这大概也许是桃花独特的风景。手拿桃花，站在凉亭之中，直向灿烂桃花望去，别人看你手中花。这不，你也成了桃花源的一道独一无二的风景啊!
火红的太阳渐渐地从天的那一边爬上来，跳到云边上，照出了云的可爱。一片不甘寂寞的薄云随风飘来，掩盖了整个太阳，白里透红。桃花与云彩共长天一色，妙，显得妙极了。
落花有情绿水常流。向桃源的东南走去，一条清澈且湍急的小溪摆在我的眼前。风吹过，片片桃花飞入溪水上，如无人船儿任东西南北转，自由的鱼儿嬉戏追逐着花儿，你追我赶，好个热闹啊!溪水没有“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的壮观，也没有“飞流直下三千尺”的壮丽，有的只是轻轻撞击青绿的石头上，或撞出朵朵小浪花，或溅出滴滴小水珠。水珠洒到皮肤上，凉爽凉爽的。让人惊奇万分，感慨曰：浪花因撞击而美丽，人生因拼搏而辉煌。
沿着小溪向高处走去，一块嫩绿的草地在桃花林的包围之下而格外显眼。草地上每隔几米栽下一棵茶树，人、桃树、茶、草与溪水自然的阳光下形成完美组合。深呼吸，空气清新自然，又与别地不同，让人闻之而计舒心。
取桃花之甘露，盛山间之溪水，摘茶树之绿嫩，泡一壶清甜美茶。茶香弥漫出淡淡清香，让人不由地来一杯，饱尝一下。欣赏桃花之艳，聆听溪水之声，品味乡间之茶，怡然自得之心。
人醒梦去，空回首，桃花无处寻。暮然回首，在梦中，你在我心中。
以桃花梦为话题的高中作文篇2
冬天过去了，春天又来了。也不知怎么的，就投身到了春的怀抱。
百花盛开，争奇斗艳，我却一眼在看见了那粉嫩的桃花，瞧，那粉嫩的花瓣，瞧，那嫩黄的花蕊，闻，那迷人的芳香，那浓郁到化巷在我嘴角边划过。我不由得痴了，无数首诗吟诵过桃花的美丽，可我还是喜欢那句“桃花灼灼有光辉，无数成蹊点更飞。”桃花在我心目中桃花代表着春天，而春天又代表着新的希望，在这一年中，春天，是一个新的开始，是一个新的希望。想想现在的兰城又怎么不是这样呢?
桃花代表着新的希望，新的开始，我希望在新的一年里兰城会变得更加美丽，不只是城美更是人美，我坚信，在未来发展的道路上、在党的领导下，兰溪这座城市会越来越美丽，人民的生活会越来越富有、越来越美好!
春无声无息的到来了，桃花又盛开了，故乡也变了原本的容貌，桃花又盛开的季节有多了一些别样的景色。——题记
春回大地，百花盛开，花丛中，花朵们纷纷崭露笑颜，用最灿烂的笑迎接春的到来，我走在紫藤长廊的下面，藤蔓不只是光秃秃的，一片片翠绿的叶子早已不知什么时候爬上了藤蔓，一朵朵淡妆的小紫藤花也在翠绿的叶子中冒出来，除了淡妆出席的紫藤花，还有浓妆的梅花，梅花的花并不大却有独一无二的香气，梅花那错落有致的枝条，有着一种独特的美感，梨花也盛开了，雪白的花瓣如梦如幻，虽没有紫藤花那样淡雅，也没有梅花那样的高雅，却像不食人间烟火的仙子......
兰城有了一个新的面貌，原本的赃乱差已经离兰城远去，现在留下的只是有秩序而美丽古朴典雅的城市，而美的不止是城市更是人，记得有一次，妈妈抱着小孩坐车，位置上没有座位，了一个年纪大的老奶奶果断的把位置让给了妈妈坐，妈妈不肯坐下，那个老奶奶说的一段话，我至今还记得：“你重要一点啦，小孩子是祖国的未来、祖国的花朵。”这难道不是一种美吗?
以桃花梦为话题的高中作文篇3
刚刚上初中的时候，我经常和同伴们一起走，那时的日子，快乐的像是拥有一颗开心果。渐渐的，我开始一个人走了，因为我发现，那也是一种快乐……
――题记
梦里花落知多少
不知不觉的，春天到了。
窗外是粉了一树的桃花，不知，从什么时候，我开始喜欢上了流泪，当不知是第几次看到那篇童话时，我竟然落下了泪…妈妈说，是我长大了，变得成熟了。
我真的是因为长大了吗?当班里同学沉浸在考试战争的硝烟中时，我还在和春风嬉戏…
也许，我真的应该去拭着去长大，去拭着步入姐姐们的心里去浅尝一下她们的忧愁，或酸，或甜，或苦，或辣……
沙沙说，我还是不要长大吧，长大了，就会失去了好多珍贵的东西……
于婷说，我应该长大，长大了，你自然就会明白长大的快乐……
比起同龄人，我是那么的幼稚，无论身材，还是心灵，都是那么的不成熟。偶然，听过那首《小小少年》，原来，长大就意味着烦恼，失去，痛苦…可那《青春之歌》又告诉我，长大，就证明着成熟，拥有，快乐…
长大，是个子长高吗?
长大，是变得文雅?
长大，是拥有像诗一样的年龄?
长大，这个令人迷茫的词，这个使人深思的词。
无数次梦见，我漫步在生长着茂盛的鲜花的地方，挽着仙子的手臂，轻轻跃步，伴随着千百只如梦般的蝴蝶，一起轻舞飞扬……
爷爷奶奶们都说，要保持一颗童心。
小弟弟小妹妹们说，不要长大，长大了就没有好吃的了。
SHE说，不想长大，长大后世界就没有童话……
长大对我来说，还太朦胧，还太遥远……
不知不觉，窗外的那簇桃花变得虚弱，憔悴，风轻轻一吹，便有无数的粉色蝴蝶随风而去，带走了我的烦恼与困惑，同时也告诉我，有些事情，不是自己决定的……
以桃花梦为话题的高中作文篇4
身在初三的我本是不喜欢什么写作的，通常考试时50分的作文是过不了45的，也就是老师常说的一类文，呵呵，可能是我的文采不够，得不到老师的“同情”吧。
但我总是想着写点什么，于是就忽然想到了陶潜的《桃花源记》这篇文章，对了!!这篇好像是要背的，没关系，等等再说。
言归正传，记得有我曾经做过有一到关于这篇文章的题，大体是这样的“你喜欢当今社会还是桃花源?”当时我毫不犹豫的选择了桃花源，然后在惨白的纸上用老师要求的黑笔正楷工整的写下了我自以为对的答案。但，这个字必须要出现在这里。但，事与愿违。还是那张纸，老师用比黑色惨烈许多倍的红色毅然决然的写下了“-4”这个有理数。
当时的我已经不能用“惊讶”这个形容词来形容了，没错的啊!问之：“哪里有错。”答曰：“桃花源有严重的原始共耕的痕迹。”哦，原来如此。可我更喜欢那个错误的答案，“原始共耕”不错啊!可比天天听着爸妈说“要抓紧学啊，别人家里孩子可都学呢”强。于是我再一次的抱着“找骂”的心理又把我的想法说了一遍，师又答曰：“考试能得分吗?去学习去。”
原来真正的老师和满分作文里写的什么“微笑的点点头，拍拍我的脑袋”迥然不同。好个反问句，我哑口无言，默默走开了。
在座位这个硬硬的毫无生气的木板上又想了一想，觉得我想的越想越通，但一想到刚才老师一个如此经典的反问句“考试能得分吗?”又把思绪强压了下去。
兴许“渔人”本不该出现在桃园的，兴许桃园是不被人知道的，也兴许陶渊明但是写这篇文章就是个错误，如此美好的臆想应是出现在梦里的，拿出来摆在明面上反而不好，不好到我挨了老师两次骂。
家住北国的我大概是看不到桃源那样的美景的，很是遗憾，但好想在桃源呆上十天半个月。一来是可以得到耳畔清净，二来是回来时可以告诉我们的语文老师“我在桃源呆的不错，比在这听你唠叨强多了!”
这就是我想说的，一个16岁别人们称之为“温室里的花朵”的90后所发的一点小牢骚，一个让老师所说的阅历不多的小屁孩想说的
以桃花梦为话题的高中作文篇5
我的瞳孔映着那灿烂的色彩，轻轻沉入碧水之间，被挟着，冲下绝壁，汇在下方的潭里……
——题记
我在哪?
我茫然的看着脚下的青石台阶，几乎垂直的崖壁，几分粗糙的阶梯，似乎是天然的样貌，经时光雕琢的艺术品。
下来啊。一人轻唤，无比清朗的声音。
我只好硬着头皮向下走，才发现手中多了一个茶托，脚上穿的是轻便的绣鞋。
才发觉绝壁之上竟有水源，蓄势而下，一泻千里，溅起的水珠折射着太阳的光辉。
大珠小珠落玉盘。
崖上四处种着桃树，正是春上，粉色连绵百里，远望去像一片淡色云霞。
扑落的花瓣落下，有的落在青丝上，有的跌在石板上，有的掉入潭水中。
快点啊，发什么呆呢!
我清醒过来，小跑到花树下的石桌旁，放下茶盘。
傻丫头，发什么呆呢?
鸦青色长袍的少年轻轻一笑。
我看她的魂又不知道跑哪里去了呢。一旁的青衣少女坏笑着看着我。
什么啊，我好心泡了茶来，你们两个到来挖苦我。
话当然不是我说的，我只是一个身在其中的旁观者而已。
只是。。。。。。
我看着他们，没来由的觉得熟悉。
哎，不如给这里取个名字吧?
桃源如何?
少年看着茗中的桃花，笑着饮了一口。
太俗，何况用了典，已然不好。我听见看不见脸的少女幽幽道
那颦儿是有主意了?
碧落。
果然是好。少年抚掌大笑。
他们的脸渐渐模糊起来，千里桃花在我眼前连作画中一抹水痕，渐渐淡去……
梦中桃花三千尺，只愿伊人再度归。
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