《蝉》八年级作文范文精选700字
暑假，我经历过无数次的快乐时刻，而捉知了的快乐更令我回味无穷。下面是小编为大家带来的初二年级与蝉有关的作文，希望你们可以喜欢哦。
与蝉有关的作文1
春日方才带着旖旎的幻梦而去，夏天便携着热烈而来，既不像秋日间的瑟瑟与凄凉，也不像是冬季里漫天的冬雪，只是在绿丛中低语。不得不说，唯有这盛夏，才是绿色可以绽放的季节，在烈日的洗礼下，只绿得深邃。
又一次拿着不及格的试卷，望着上面刺眼的深红，就像是在无声的嘲讽，我叹了一口气，讲满是红叉的时间塞入书包，缓缓向着学校走去。忽的，一声低低的虫鸣从街旁的树丛中传出，我顺着声音望去，树影婆娑间，一只小小的蝉正伏在粗糙的树皮上，不时低吟着。
同学在街对面正行着，忽见着了我，便喊了一声。我赶紧向他挥了挥手，希望他也能够看一看这小小的生命，他看见了这蝉，先笑了一声，而后就沉默了，他细细端望了一眼正歌唱着的蝉，忽叹了一声。“怎么，你也没考好吗?”我见他沉默，便问了一句。“不是，你知不知道，这种蝉能活多久?”他很认真的问了我一句。“不知道，多久?”我也有些好奇。
“一个夏天，而它却得等整整十几年。”“啧啧。”我顿时感到震撼了，想不到平日里已要遗忘的小小生命，却有这般的经历，我不禁对它敬重了几分。
又是一声低低的虫鸣在耳边响起，我全身一震，从书包里掏出了那张不及格的试卷，再望望树上伏着的蝉。我想，为了一个夏日的生命，它整整响彻了三个月，为了实现自己的使命，纵使生命再短暂，也要好好儿活。不管是百年，亦或是一瞬，都需要不断努力，活出意义。
想到这里，我对这小小的蝉道声谢谢，旋即，握着那张试卷，向着明朝行去。
与蝉有关的作文2
“了了”蝉唱众人听，“嗡嗡”翼振苦后得。
辗转缠绵的时间随着钟表滴滴答答跑到了太阳下班的时间，蝉鸣也息了，但饱含水分子的土壤里有几双对地上世界充满幻想的小眼睛此时正悄悄窥探着，人们手电筒灯光的离去让它们放心大胆的爬了出来。加油!快到树上!
今年的知了少得可怜，一共就收获了两只，看来是我们去年下手太狠了，破坏了生态平衡。经受不住朋友的诱导，呆着手电，穿着长裤，套着一双虐蝉无数的黑手到小区树最密集的地方去了。
我们两个人分头侦查，我管南边一片。前面的树被扫荡了不知多少次，一位位无辜的知了被它们所痛恨的人类抓去该杀就杀、该刮就刮，白天批判人们的无情，晚上该被抓去还是被抓去。在我所管辖范围的最后一颗树上有一个垃圾袋，腐败的味道吸引了数十只翘臀细腿的风魅的黑苍蝇，它们夹着闷人的嗓音吼着那不成调的恶俗的歌曲就是不上上面那只褐色、有着恐怖人脸纹蜘蛛的对其他很多昆虫都屡试不爽的圈套。再看袋中，正有一只迷迷糊糊进来却不知该如何出去的小蝉龟恐惧的盯着外面那些恶毒且恶心的黑苍蝇和高高盘踞在上的人脸大蜘蛛，让我救它一救吧。在后面的树上找了个几字形长树枝把袋子从其他昆虫的包围中钩了出来，踩住袋子的一边扯破了它，终于，小蝉龟获救了。
不一会儿，我那同学两手空空的在路灯下喊我问情况了，看着刚刚获救的紧接着又在我这落难的小蝉龟那双喜悦过的现在却暗淡的大眼睛哀求的看着我，眼神让人感到难受，它也有梦想，实在是不忍心扼杀它的梦想，还是让它有脱离束缚它的枷锁迎风飞翔的那一天吧。于是我向我那同学回了句“我这边也没有”就把它高高的挂在了一旁的树上，一刹那惊异的发现树的更上面还有一只已经忍受住痛苦挣脱了金色的甲壳暴露出嫩白的新躯体正在舒展绿边的柔软翼翅的知了，也算是给它找了个伴吧。
梦蝉有梦，痛苦后获得的翅膀能带它去更远吧
与蝉有关的作文3
一到夏天，就可以听到蝉大师正在大声的唱着牠们的「国歌」，虽然我们觉得很吵闹，但你知道吗?牠们其实是在完成牠们的重责大任(传宗接代)呢!你知道他们完成这项任务的时间是多久吗?答案是不到十年，而再扣掉将近三年的孵化时间和七年的蜕变时间，牠只剩下几天的时间完成任务了。
和蝉比起来，人类自然而然的就输给牠们了，你想，蝉都可以再在短期限内完成作任务了，而我们有一些人却是能拖的尽量拖，能迟交的就尽量迟交，甚至有一些人把它忘在一边，连动都不想动，而且有句话说到：「小事不做，大事难成。」而且蝉儿们还是带着笑脸来做这一项任务，而有一些人却是妈妈逼的或交换条件才在做，还带着苦瓜脸来做功课，真是可悲啊!
但仔细想想，我们其实也有一些人也是和蝉一样，尽快速战速决，早点把事做完早点休息，但是这些人早就已经快要「绝种」了，再次让我不禁叹了一口气，既然两样都输，那真的只好甘拜下风了!
没关系，反正失败为成功之母，就是因为输给了蝉，所以才要拜蝉为师，和牠们学习，才能得到牠们的必胜绝招，重新振作起来，一战在战，不把蝉打败，绝不善罢罢休，所以各位，请帮个忙，不要再懒了，快起来做工吧!免得又输给蝉啦!
与蝉有关的作文4
我穿梭在我的记忆长河，捡起一块张满水藻的鹅卵石，小时的一幕幕就出现在了眼前。
那是一个炎热的日子，树上的知了叫个不停，正好没事干，我和哥哥准备去捉知了。说干就干，我和哥哥一起做起了捉知了的工具。哥哥拿出要用的东西：铁环，网兜，钢丝，老虎钳和三米左右长的竹竿。一切准备就绪，我们就动手了。
哥哥拿出网兜，把口子固定在铁环上，再把铁环的柄用老虎钳绕在一起，接着把铁环的柄插到长竹竿的顶端的洞里，再用一根钢丝把它固定住，这一切在他的手上，都这么听话，他做得那么连贯，熟练，我非常得吃惊。做好了工具，哥哥马上把我带到一个知了很多的地方去捉，我们一到儿。“啊!这么多!”我大喊。连一米不到的小树上都有十几只!最后我们在那就捉了四十几只!接下来我们又去了他家杨梅林附近，他家附近的山上……我们回家一数，居然有一百多只知了!
“这些知了怎么办呢?”我问哥哥。哥哥说：“吃!”“吃?”我差点没晕过去。哥哥说：“对，就是吃!他胸部这部分肌肉很多，肉很鲜。因为他的翅膀煽动就是由这块肌肉控制的。”
说完哥哥拿来了菜油，洒了一点在锅里(菜油多了不好吃)，把我们一起“修理”(去掉翅膀，头和腹，再清洗)好的知了放入锅中来回翻炒，过一会儿后再放一点盐，就可以出锅了。一开始我只是看哥哥吃，后来看他吃得津津有味的，也馋了，吃了一个，“啊!真是美味!”我一共吃了四十来个!
现在一想到当时的美味，口水就在嘴里打转了!
与蝉有关的作文5
暑假里，我读了《昆虫记》这本书，看到了法布尔对昆虫的喜爱，也让我对昆虫产生了浓厚的兴趣。
读完了法布尔对蝉的介绍，我就特别想亲眼见见蝉。在我的再三要求下，爸爸终于从外面捉回来一只蝉。爸爸一进门便大声说：“我抓到蝉了。”我一听高兴极了，赶忙跑去拿来一只空瓶子，把它小心翼翼地放进去，开始仔细地打量着它。只见它全身乌黑，两只鼓鼓的眼睛往外凸起，像小金鱼眼睛，特别可爱;一双薄薄的翅膀长在身体两侧，像穿上了一件蕾丝外套;胸前有六只带刺的脚，别看身体胖墩墩的，反应可是很灵敏呢!我看着蝉好奇地问爸爸：“蝉吃什么呢?”爸爸笑着说：“蝉整天在树上歌唱，累了歇息，渴了、饿了就尽情地吸吮着树的汁液。”哦，原来是这样。
看着看着，我突然想到书上说蝉是位音乐家，我便静静地等待着这位音乐家能高歌一曲，很想知道它是怎样一曲又一曲地演奏出美妙的歌声。一分钟，两分钟……等了许久，也不见它歌唱，只是在瓶子里拼命地挣扎着，似乎想尽一切办法准备逃脱这里。看到这，我突然想到书上说蝉要忍受地下四年的黑暗生活，才能在地面上痛快地享受一个夏天，等到秋风一吹，生命就随之结束。它的生命如此短暂，我却让爸爸将它捉回来让它失去了自由，是多么不应该呀!想到这我立刻来到窗前，打开瓶子，只见蝉瞬间就从瓶口飞向空中，并唱起了美妙的歌曲，“咯吱咯吱”，动听极了。
蝉和我们人类一样，有自己的世界，它热爱生活，珍惜生命中的每一天，真是可爱的小精灵。
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