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六一儿童节四年级作文五篇

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在儿童节到来之际,童心永存,保持一颗纯真的心,拥有甜美的微笑,我们无忧无虑的生活,对未来充满了幻想和憧憬。下面是小编推荐的六一儿童节四年级作文,仅供大家借鉴。

六一儿童节四年级作文(一)

今天,同学们到校格外早,因为今天是一个特殊的日子——六一儿童节。同时也是我校的第九届校园艺术节。大家都在议论今天会欣赏到哪些精彩的节目,当然,我也有和大家一样的心声。不管啦,还是去看看吧,于是我也随着同学们搬着凳子在老师的催促下走向操场。校园里的树上布满了五颜六色的旗子和各种各样的小挂饰,真漂亮!

“六一”儿童节庆祝活动开始了。首先是我们敬爱的翟校长上台讲话,接着是开场舞“万紫千红”,舞蹈演员们伴随着美妙的音乐翩翩起舞,引发了观众们一阵阵热烈的掌声。

我最喜欢的节目是喜羊羊与灰太狼舞蹈剧,看到狼与小羊们之间精彩而又曲折的斗争,观众们时而紧张,时而大笑,无不深陷其中。

庆祝活动结束后,同学们恋恋不舍地离开操场,我的脑海中还不时浮现出舞台上那些精彩的画面。

哦!难忘的六一儿童节!

六一儿童节四年级作文 (二)

时间就像一只飞箭,转眼间又到了“六一”儿童节,又到了我们自己的节日。

联欢会时间到了,校园里张灯节彩,教室里被我们打扮得漂漂亮亮。我们这一班女生早已跃跃欲试了!我们化好妆,在后台等着,精彩的节目,我无心观看,时刻提醒大家不要犯以前表演的错误。我记的三年级表演时,刘淑娴同学由于兴奋过度,把第一段舞步忘了,让本可以得到手的一等奖“飞”到别人手里,后来我因为失望而大哭一场。

“刘淑娴,你可不要在把舞步忘了!”我开个玩笑对她说。

刘淑娴自信满满地说:“决不会了,这次决不会在犯了!”

“下面有请四(2)班8号选手表演《我是女生》舞蹈!”小主持充满激情的公布声打断了我和她的对话。大家排好队形,面带微笑的上了场。音乐一响,我们按着节奏摇摆身体,心里却害怕地怦怦直跳。就在这时,不知谁放了一个烟花炮,吓得我心提到嗓子眼,动作又错了,还差点仰面摔到!表演结束后,我按住兴奋的心情,下了台。

下台后,我心中的大石头终于落了,可以放心地看其它班级表演节目了。

“六一”联欢会结束了,到了告别的情节,小主持人说这对未来充满希望的话,让我们来年更上一层楼!

真是巧,刚过完“六一”,我又赶上了农历的端午节,那一天,我吃了好吃的,看了精彩的赛龙舟,让这个“六一”过的更加有滋有味!

六一儿童节四年级作文   (三)

有一天,老师提醒了我们盼望以久的“儿童节”我们听了以后像一只小兔子一样从位置上跳起来欢呼着。

老师听我们在教室里呼叫着。于是,老师叫了一声:“安静”。老师的叫声从我耳边传来,我马上安静下来了,但是,还有许多同学还在欢呼着,说着,笑着。老师只好用她会说话的眼睛狠狠地盯着他们,教室里渐渐安静下来了。

老师提醒了我们,我晚上怎么也睡不着,就算我睡着了也会梦见我在儿童节里快乐极了。

我想大家也盼望着这快乐的儿童节来到吧。

六一儿童节四年级作文 (四)

仰望星空,那些无数闪烁的星星不就是我成长中的往事吗?快乐的生日宴会让我快乐无比,在假日时去昆明动物园让我大开眼见,艰辛地野炊让我体会到了做饭的辛苦。它们组成了我成长的日记本。最让我难忘的是六一儿童节。

在三年级下学期的时候,学校为我们热闹的办了一场儿童节的游戏乐园会。

那天晴空万里,好象老天爷都为我们六一儿童送了一份好礼物。(很好)全校每班出一个游戏,可以玩自己班上的和其它班的。我在班里排了个队,玩玩班里的“盲人种花”。游泳规则是:你手里拿好一束假花,闭上眼睛,把手里的花放到指定的桶里,就可以获得一份小礼物。我幸运地过了一关又一关,获得了一份又一份精美地小礼物。(这个过程应该写得详细一些)我还玩了其它班的游戏,有抬乒乓球、全球入水……时间过得飞快,这美好的时光结束了,我恋恋不舍地离开了学校,我多么想时光倒退,倒退到那天啊!

这就是难忘六一儿童节,通过这件事我喜欢属于我的节日,我喜欢在这个特别的节日收到礼物,我喜欢在这一天做开心的游戏。

六一儿童节四年级作文(五)

“太好了,太好了,六一儿童节终于到了!”这是我六一早上大声说的。

可早晨我和爸爸出去跑步时,心情就变得很糟糕了。“什么鬼天气,六一还下雨,天气预报不是说今天是晴天吗?下雨还怎么开联欢会!”我报怨着。

吃过早饭,雨竟然停了。我的六一儿童节又可以照样过了。于是,我高兴地准备起联欢会需要用的东西。

当我走进校园时,发现平时寂静的校园现已充满了欢声笑语,走进教室,我看到同学们都在聊天,而且聊得热火朝天,有说自己六一去奶奶家玩的,有说要学会自制蛋糕的,有说……反正都是围绕着六一来说的。

往年的六一学校都要举行联欢会,而今年也不例外。当全校师生欢聚一堂,当校长宣布庆六一联欢会正式开始时,我看到同学们都露出了开心的笑容,显得更可爱了,我也开心地笑了。

联欢会第二个节目是我班吴俊杰演唱的《龙的传人》,他刚走上台,我们班的队伍里就响起了热烈的掌声,最后,他在我们的掌声中圆满地完成了演唱。

接下来的节目更精彩了,有笛子独奏的,优美的.旋律,令人陶醉;有跳舞的,轻巧的舞姿,犹如一只只小燕子……等了好长时间,终于到我的节目了,我既兴奋又紧张,边唱边想,唱跑调了吗?好听吗?这个节目就在我一个又一个的想法中结束了,竟然赢得了热烈的掌声,我高兴极了。

六一这一天虽然很短暂,但给我留下了深刻的印象,因为今天我过得非常快乐!

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