优秀作文精选成长路上的引路人六年级范文600字
如果世界是一间小屋，那么关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么关爱就是海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱别人是一种高尚的品德。下面是小编为大家带来的六年级作文：成长路上的引路人，希望你们可以喜欢哦。
成长路上的引路人1
这位大叔，不知姓名，相貌一般，似乎并不起眼，只是一个小卖部的老板，但是他却比一般人要伟大。
炎炎夏日，太阳把大地烤得冒烟。真是令人难受!在闷热的教室里，同学们纷纷将自己的书本当成扇子，埋怨着太阳的热情。优美的放学铃响起了，同学们如同刚被放逐的小鸟，兴奋地叫了起来，我也不例外：马上收拾书包，冲出教室，直奔校门，正巧爸爸到了，我们爷俩儿高高兴兴地走上回家的路。
半路上又热又渴的我才发现杯子里面没水了，爸爸便带着我到商店买水。
“四块。”商店老板说。爸爸翻了一下钱包，没有零钱，便给了一张五块。“呀，对不起，没有零钱了，我去换一些。”“那就不用找了。”“不行。”商店老板坚定地说着，他跑了出去，消失在太阳光中。不一会儿，他回来了，边走嘴里边念叨着：“对不起，让您久等了。”满头大汗的他把一块钱给了我。握着手里这一块钱，内心有些沉重，且深受感触着。
才走走出去一会儿，突然听见后面有人在叫我们，回头一看，是他!——商店老板。只见他气喘吁吁地跑来。“您的100块掉了。”我接过了钱，看见了他天使般的笑容。
他是我生活中的引路人——一个伟大的人。
成长路上的引路人2
每一位教过我的老师，都是我学习和成长过程中的领航者。他们既授予我知识，又教会我如何做人。
老师是干旱中的蒙蒙细雨。每当我遇到不懂的问题时，老师都会耐心地为我解答，如同微雨般滋润着我那贫瘠的心田。
老师是花园中辛勤的园丁。清晨，老师早早地站在讲台上，面带微笑，静静地注视着每个同学走进教室。午休时同学们都在教室里休息，养精蓄锐，老师却在讲台上认真地批改我们的作业。放学时路过老师的办公室窗前，看到老师捧着教材，对着电脑，精心准备着明天的课程。
老师是失败中的一句加油。每次小测验过后，发成绩的时候，老师总会去安慰那些考得不好的同学，“这次的分数，我们班还是有进步的，大家继续努力。”老师总是这样对我们说。
老师是黑暗中的指明灯。每当我做事情偷懒拖沓时，老师总会指引我，克服懒惰，走向勤奋的明路。每当我遇到挫折，情绪低落时，老师总给我讲些励志的故事，激励我重新燃起希望的火焰。
以后的人生路上，我会遇到更多的领航者，我也会跟随着指明灯，继续努力，继续前行，继续学习，继续成长!祝所有的领航者、我亲爱的老师们节日快乐!
成长路上的引路人3
在我的生活中，有许多人给了我很大的帮助：比如爸爸帮助我复习，妈妈无微不至地照顾着我的生活，或者是老师教我们新的知识……面我最感谢的引路人是——林老师，他是我的奥数班的老师。
我第一次去上奥数课时，就刚好赶上期中考试，我可是一点都没接触过奥数呢，当时我很没自信，老师提问都不敢回答，觉得自己在班上是一名差生。之所以这么认为是因为班上的同学很多都是学了很久奥数了，多的已经连续报了好几期，少的至少也学了一期了，都是老生只有我是新生，总觉得自己肯定跟不上、学不好。
结果，事情真是这样：在这次的考试，我考了74分，满分120分，全班十八名同学，我在倒数第三。这次的考试成绩像一场大风，将我剩下的自信都吹走了。
林老师发现了我的苦恼，在接下来的学习中，经常在下课后表扬我，在短信中鼓励我，还故意提问我。我渐渐发现其实我很聪明，我的信心也在一点一点地恢复，我开始积极发言，勤做笔记，常做练习。终于在我和老师的共同努力下，期末考试我考了108分，全班第二。林老师在放学时对我说：“看吧!就是你可以的。”在接下来两期的期末考试我拿到115分，118分，两次全班第一的好成绩。
虽然我已经从基础班升到提高班了，换了一个老师，但我仍然不会忘记林老师的，因为是他帮我找到自信，引向成功。谢谢您，林老师!
成长路上的引路人4
成长的路途中，很容易在不经意之间，迷失了方向，就好像一艘小船，在暴风雨中迷失了自己前进的方向，你可能会感到无助，感到害怕，而良师益友的话语又像那在远处灯塔所发出的一点微弱的光，虽然微弱渺小，但却能指引你正确的方向。
记得，有一次我没有考出自己理想的成绩，心里十分难过伤心。一时不知所措，看到试卷上那用红笔写的刺眼的分数，再看看别人的成绩，都考得很好。心里十分沉重，一遍一遍看着自己的成绩，别人在有说有笑，可我却高兴不起来。眼泪快要流出来了，但我忍者，我不想在同学们面前哭出来。
不过还好，我没有哭出来，接着是老师讲解题目，因为我心情坏到极点，老师的讲解，我根本听不进去，一上午无精打采的。终于，还是没忍住，不争气的眼泪流了出来，想停也停不住只好趴在课桌上，无声无息的哭着。有很多同学看见了，都跑来安慰我。从人群中传来一声声安慰：“你怎么了?为什么要哭?”有的人得知我是因为没考好才哭的说：“又没关系的，我也没有考好嘛。这次没考好，下次努力了，就会考好了。”我心里感激那些安慰我的人，但我哭的更厉害了。哭了一段时间，有人问：“谁有餐巾纸?”好心的同学递给了我一张餐巾纸，我把眼泪擦干，订正起试卷来，下定决心下次一定要考好。
感谢那些同学们在我考的不好时，给予我安慰，使我能努力了，下定决心要考好。你们就是我成长中其中一个引路人。
成长路上的引路人5
诗人们赞美老师是辛勤的园丁，是燃烧的蜡烛，是黑夜中的明灯，是我们成功道路上一位功不可没的人。我们顽皮时，老师会严厉的批评我们;我们成功时，他和我们一起分享成功的喜悦。在那么多老师中，我印象最深的是我曾经的语文老师——王老师。
王老师已经四十出头了，虽然王老师个子不高，但是十分温柔，脸上时刻带着亲切的笑容。王老师戴着一副正方眼睛，眼中闪烁着智慧的光芒。她有一口流利的普通话，我最喜欢听王老师讲课了。
我至今记忆犹新的是王老师对我的一次“算不上批评的批评”。记得有一次上课，我从同学那里借来一本《福尔摩斯探案集》，上课时想拿出来看一页，反正也不会有什么大影响的。我心想。没想到看完一页，正到精彩处，就断了，我不高兴地翻到了下一页，津津有味地看了起来。就连老师走到我的面前都没有发现。“哎!”同桌捅了我一下，我不耐烦道：“拍什么拍?没看见我在看书呀?”“施芷君，看什么书呢?给王老师看看好不好啊?”我抬起头，下意识的把书往桌肚里塞，王老师向我伸出了手，我抿着唇，慢悠悠地把书递给了老师。王老师眉头紧锁，全班五十二双眼睛都看着我。我知道，这本书是肉包子打狗——有去无回了。“下课后到我办公室来一趟。”王老师拿走了书，有继续开始上课，而我却一句也没听进去。下课铃响了，我尾随着王老师的脚步来到了办公室，每前进一步，心跳就加快了一拍，心中就像十五个吊桶打水——七上八下的。我心中不由紧张起来，王老师会怎么样批评我呢?走到王老师办公室门口，我轻轻地喊了一声报告，脸红的都能滴血了，慢吞吞地走到了王老师的办公桌面前。我以为王老师会雷厉风行地狠狠批评我，准备接受狂风暴雨般的批评，于是埋下了头，看也不敢看老师一眼，恨不得立刻找个地洞钻进去。没想到，老师抚摸着我的头，意味深长地对我说：“爱看书，是好事。但是再怎么爱看书，也不能上课看呀，你说对不对?”我轻轻点了点头。王老师把书递给了我，我惊讶地抬起头，只见王老师严肃地说：“书先还给你，下次上课不能再看了，知道了吗?”我接过了书，木讷地点了点头，心中顿时百感交集。
是老师为我们打开了知识的宝库，是老师照亮了我们前进的道路，是老师教会了我们做人的道理……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我最爱戴的王老师。
优秀作文精选成长路上的引路人六年级范文600字相关文章：
