话题作文大全四年级以机器人为话题的作文500字

　　我有一个好朋友，叫A梦，他是一个时间机器人。A梦长着一双丹凤眼，一对柳叶眉，挺挺的鼻梁下是一张能说会道的小嘴，真不愧是个大帅哥!下面是小编为大家带来的四年级以机器人为话题的作文，希望你们可以喜欢哦。

　　以机器人为话题的作文1

　　我的外公已经70多岁了，他头发花白，有点胖胖的，行动也不太方便，还患有高血压。妈妈经常劝外公多休息，可外公总是一天忙到晚。买菜、烧菜，还接我上学。就像个“机器人”。

　　每天早上，天刚朦朦亮，外公就起床，轻手轻脚地烧水、拖地、做早餐，总是担心做饭时偶而发出的“叮当”声会把我吵醒。等我一觉醒来，地干净了，水烧好了，还有一桌香甜可口的早餐摆在我面前，有我爱吃的水煮鸡蛋，黑米粥，花卷。每天都吃得美滋滋的、甜丝丝的。可是有几天外公似乎晕了头，煮的黑米粥又淡又稠。我十分生气，大喊到：“外公黑米粥这么淡，还不赶紧去加点糖!”话音刚落，外公就急匆匆地去加糖了。“外公，鸡蛋没有煮熟，太难吃了!”外公就慌慌张张地把鸡蛋又去煮一遍。外公似乎完全听从我的指挥，没有一句埋怨的话语。就像任劳任怨的“乖乖机器人”。

　　外公还是一个智能机器人。外公戴着一副深度的眼镜，每天总是忙里偷闲捧着一本本的书看。有名人名著、小说月报、历史传记，这些书就是外公的宝贝，外公知识渊博，有一次，有一道语文阅读题，是给《小英雄雨来》其中一段写个题目，我冥思苦想了半天，也想不出合适的答案，可外公只瞧了一眼，就不假思索地给出了“河沿枪声”的标题。外公真是太神奇了。外公经常给我解答学习上的问题，就像一个聪明的“智能机器人”。

　　我的外公就是这样一个辛劳的“乖乖机器人”、聪明的“智能机器人”，有时还是一个“幽默机器人”。我爱我家的“机器人”。

　　以机器人为话题的作文2

　　未来的机器人，一定要环保。它可以不用充电，但要让它“吃”糖块。原来机器人的“胃”是一个微生物燃料电池，里头装有一种微生物，能将“吃”下去的食物分解，把化学能转化成电能。理想的食物当然是肉类，因为肉类营养丰富，但吃肉会让它产生很多废物，所以只能让它当个素食主义者。

　　未来的机器人，装备一定要有先进的武器。它的头盔内装有显示敌人情况和自身情况的扫描系统。头盔能在夜间利用红外线搜索敌人，并能准确显示具体位置，以便做出进攻或防守的准备。它的防弹材料的分子使用聚集成束的结构，而不是以往的紧密、僵硬的结构。这不但可以提高装甲的强度，还能降低装甲的重量。

　　未来的机器人，一定要跑得很快。原来的机械腿只能弯曲于关节和脚部。但新型的机械腿是按照仿生学设计的，可以让整条腿像人类日常行走一样自由摆动，活动自如。不用能源驱动每一个零件，因此可节约许多能源。特殊的踝关节设计可以让机器人在每一步奔跑时弹起跑步时用到的脚趾，使速度大大提升，从而达到提速的效果。

　　未来的机器人，一定要有超强的臂力。它如果去干体力活，手臂上的力气绝对要大。将外界的空气输入装有储气瓶的手臂，等到一定时候，储气瓶打开，里面的空气出来，形成一种力量，让手臂的力量提高10倍，便能举起比自身重量重10倍的东西了。

　　是啊，是科技使我们的生活更加美好，更加方便，更加舒适。现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。

　　以机器人为话题的作文3

　　一天，小明乘坐“光速飞船”来到了在银河系之外的金河系中的高科技星球。这里的环境和地球一样，但科技远远超出地球，所以，小明这次的任务就是把高科技星球的一个万能机器人带回地球。

　　小明来到了高科技星球，那里的人们友好的接待了小明。接待小明的人说：“你好，我叫沙拉，请问你来这了有何贵干?”病人“哦，我来这里是想看看你们星球发明的万能机器人”小明说。沙拉说：“好吧，你跟我来。”

　　沙拉把小明带到了医院，小明问：“沙拉，你带我到医院干什么?”沙拉说：“万能机器人可以治病，也可以代替医生对病人动手术。喏，那里就有一个。”这个万能机器人正在给病人开药方呢!看它的动作真快，可不亚于一个治病治了10年的医生。沙拉又说：“这个机器人还可以给病人打针、安抚、缝针等工作。走，我再带你去看看万能机器人是怎样帮助警察吧。”

　　到了警察局，警察和机器人正在忙着开会，好像是正在抓一个诈骗犯。万能机器人正在看当时模糊的监控录像，不久，就把诈骗犯的全身图画了出来。警察把装有全市人照片的芯片插入万能机器人的身体中，很快，就确定了一个人。30分钟后，警察就把他捉拿归案。沙拉说：“我再带你看看万能机器人是怎样做家务的吧。”

　　说着就把小明带到了沙拉的家，小明看到万能机器人正在整理床铺，万能机器人好像吐出了一些气体。小明问：“它吐出的气体是什么?”沙拉说：“这是香水，万能机器人在整理或清洗完什么东西后可以吐出香水让东西变得更香、更亮。”小明说：“那它可以擦天花板吗?”沙拉说：“可以，它可以伸长手臂打扫屋里的每一个角落。”“哇，那你可以给我一个吗?”小明说。“当然可以，我再送你一个万能机器人的制作方法。”沙拉说。小明连忙道谢。

　　就这样，小明的任务圆满完成，他可以返回地球了。

　　以机器人为话题的作文4

　　星期四的下午，我们在通途路小学上了机器人课，这个课堂内容给我留下了深刻的印象。到了教室我们便坐了下来，认真地听老师讲课。老师让我们打开了“能力风暴”的程序。

　　按照老师的提示，我们打开了三个程序“前进”“右转”“发音”。点击鼠标右键并把它拖到自己要操作的那个程序，可以用来调整速度，时间和方向。方的电线是下载线，圆的电线是电源线;蓝色按钮是开关钮，中间的黑色按钮是复位钮，外面的是运行钮。点运行钮之前要按复位，按复位之前要按开关钮。要机器人行动需要下载，完成上面条件，拔掉下载线，电源线放在地上，按运行键就可以玩机器人了。线不能拔断，否则整个小组一节课就不能和机器人玩了。

　　调整好了机器人，我们小组的同学就轮流着上去操作机器人了。我们把弄好的机器人去和其他人斗。一开始都打成了平手，不分上下，后来因为好多同学的机器人程序用完了，程序用完机器人就淘汰，人就越来越少。最后只有俞阳天和我们组的机器人在战斗了。突然俞阳天的机器人也一动不动了。“哈哈，程序用光了吧”我们的组员得意洋洋说。大家抱在一起庆祝胜利。

　　通过这节课，我认识到中国的科技发展是越来越快了。我们平时一定要认真学习，掌握知识，学好本领，将来才不会被淘汰。

　　以机器人为话题的作文5

　　我是一个很爱看书的小女孩。但是家离书店很远，因此，我总梦想自己能拥有一个机器人朋友，能自动印刷各种书籍，能源源不断的满足我看书地欲望。

　　这个机器人看上去呆呆萌萌的，你可别以貌取人，以为它干不好活。其实，它干活可麻利了。

　　它有圆圆的身子，里面装满了各种纸。负责拿书的是长长的手，它可以把到了“嘴”边的书拿出来。粗粗的脚里面，分别装着微型电脑、打印纸、装订工具。当你点击自己想看的书的时候，机器人就开始工作了。它先搜索这本书，然后把这本书的内容运送到身体里面，另一边，纸张已经准备就绪并飞这个机器人朋友不但能“吐”出书来，还会修书呢!当你不小心把书弄破时。只要在它的头顶选择“修书”功能，再把书放入它口中。不出几秒，一本完好无损的书就会重新回到你手中。

　　有些老爷爷、老奶奶会问：“这东西能打印书，那能不能把报纸给‘吐’出来啊?字体能大一点吗?”哈哈，这可是小菜一碟呢。你只要输入今天的日期，并且选择字体号，你想看什么报纸，就能很快OK啦。这样我们的长辈也有福可享咯!对了，为了方便老年人，这些输入法全部可以用语音代替呢!也就是说，你只要对着这个机器人“发号施令”就可以了。

　　如果有些时候你也不知道想看什么书，那你只要把你的姓名、年龄、爱好告诉它，它还能帮你推荐书呢!

　　假如我能有一个机器人朋友，我就想要一个这样的书本机器人!如果你也能有，你想要什么样的呢?