初二珍藏的记忆作文范文五篇700字
记忆是心灵的日记，是对往日美好的见证，是岁月送给我们最好的礼物，因此珍藏记忆就是珍藏起彩色的人生。下面是小编为大家带来的初二作文：珍藏的记忆，希望你们可以喜欢哦。
珍藏的记忆作文1
记忆都会慢慢的、一点点的从脑海中消失，从而忘记。但在黑暗的天空，总有一两颗仍然闪烁着的星星，永远不会暗淡。
小的时候，我总是玩攀岩，慢慢的就成了攀岩高手。一次放暑假时，我们去延安科技馆玩，一到目的地我就直奔攀岩的地方，那铺着厚厚的垫子，足足有两米。攀岩的高度，只不过才是我玩过的那些更高、更险得攀岩的四分之一。我想：这种小程度的攀岩，也想困住像我这样的高手?想都别想。让我这种级别的高手玩是你的荣幸。想着我就准备爬，看到旁边的安全绳，我只翻了一个白眼，这么低还用得着安全绳，喜欢你。想着我便开始爬。
我动作娴熟的左一蹬，右一蹬，甚至闭上眼睛往上爬，完全不把它放在眼里了。在我登顶时，得意的跳起舞来，在准备往下跳时，我往下一蹲，将力都用在脚上，“3，2，1，起跳!”我自言自语道。说着双脚一蹬，在往下坠落时，我做着优美的动作，似乎得了冠军似的。突然我想起了什么，下跳时候不能脚先着地，不然……可这都已经晚了，我的脚已经落地了，猛然间我感觉脚好痛，这种感觉刚开始只是觉得脚很麻，后来感觉脚很痛，甚至觉得脚已经失去知觉。以前这样也没怎样，我没把这当回事，我想站起来，但怎么也站不起来，感觉一点力气也没有。我试图使用各种方法，但都无法站起来。终于，我抓着网绳一点一点地站了起来，但脚越来越疼，每走一步就像刀插入了脚，那种痛无法用任何语言来形容。
后来我在家养了很长时间的伤，终于恢复了。现在想想，如果当初不骄傲自大，也许就不会发生这么多意外了。
这就是我珍藏的记忆，是我永生难忘的，同时我想提醒大家千万不要骄傲自大，不然后果自负。
珍藏的记忆作文2
一把戒尺，一份严厉;一把戒尺，一份忠告;一把戒尺，把你拉回了正轨。戒尺，不单单包含了老师对你的批评，更多的是更高的期望和一份严厉，使你重回正轨。戒尺，就这样走进了我的心······
在外祖父上学那会儿，总是那么的调皮，总是不干正经事。但，自那件事之后，他便成为一个爱读书的孩子。
那次，外祖父正打算去人家的麦田里盗一些麦子，谁知，正好被同学看见了，同学立马便禀告了老师。老师抓住了外祖父，外祖父惊讶不已，愣愣的跟着老师回了他的办公室。
回到办公室以后，老师从桌上拿起了那把戒尺，不由分说打向了外祖父的手心，问他是否知自己的过错，外祖父忍着痛意，开口道：“我不应该拿别人的麦子。”“还有呢!”外祖父低下头，不吱声。老师的眼眶渐渐红了，眼泪在眼眶里打着转：“这可是那户人家的辛苦之后的劳动成果。”外祖父抬起头，看到老师泣不成声样子，很难过：“老师，我知错了，我这就去还麦子，并亲自去和他们道歉。”说着，跑出了门外。老师看着那小小的身影，欣慰的点点头。
外祖父还了麦子，说了道歉，得到原谅，便走了。回归的路上，他在思索，老师说的辛苦是什么意思。他便跑去问了老师，老师让他去种一次麦子，便可知那般辛苦。他试了，心中便有了答案。自那以后，外祖父便开始好好学习。虽然，上完了初中，外祖父便辍了学，但那份精神还在我们家族中流传。
他们那个时候，可能温饱都是问题，谁也想让自家人能多吃点饭。但正是那把戒尺，让外祖父懂得了辛苦的含义;正是那一声“啪”，让外祖父懂得了：自己动手，丰衣足食。
珍藏的记忆作文3
这一届的运动会，已是我们小学生涯的最后一次。是谁都拼劲全力，为班级荣誉奋不顾身，因为，没有一个人想在最后一年留下任何遗憾。
NO.1 16×60火力全开
每年的16×60接力赛可是必不可少的重头戏。这不，还没开始大家就跃跃欲试了。这接棒的过程可是一局定胜负的，我们经过几次的磨合，终于达到了那种天衣无缝、密不封透的效果。此时的场面，每个人做着跑步前的准备运动。OK，该到我们大显身手的时候了。在一声枪声愤然响起的时候，沈妤紫禾像一匹脱缰的野马，飞速向前冲去，等第二棒的袁宇航跑完，就跟其他班差了十万八千里，最后一刻，我们一举夺下年级第二这个响当当的名次。
NO.2 跳高真心棒棒哒
这一次的跳高，常胜冠军叶宁杰可按耐不住他那兴奋不已的心情，第一环节就开始虚张声势，好吧，那这就是装逼。虽然这么说，但他的实力也真的是不容小觑，一次又一次的过关斩将，更是让观看的人大呼：“叶宁杰好帅!”而女生组的比赛似乎并没有那么顺畅。七班的王家伟看到印佳雯，说：“腿这么长，她是在逗我。干脆不用跳了!”但是，这位名副其实的“长腿欧尼”还是已那失败告终。
NO.3 800米雨中的英雄
今年郑凯龙的800米可成了605班的一件大事。那一天，全班淋着雨来给他加油助威。为了班级，他还在这寒风刺骨的深秋，换上了短袖和短裤，由此可见他是多么重视这场比赛。一声枪响震耳欲聋，一场耐力与冲刺并存的比赛正式拉开帷幕。看他前两圈跑得轻轻松松，遥遥领先;后两圈，我们开始了陪跑计划。“郑凯龙加油!”“郑凯龙第一!”加油呐喊声不绝于耳，到达终点更是欢呼雀跃，虽年级第三免不了遗憾，但他成了605班每个人心中的英雄。
在2015年，谁都不会忘记这个我们曾挥洒过汗水的跑道，我们曾努力拼搏的赛场，我们曾并肩作战的地方······
珍藏的记忆作文4
独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。——题记
又是一个晴朗，无风的夜晚，独坐在书房里的我，揉了揉酸胀的眼睛，看着透过窗帘的几缕若隐若现的月光。埋头看了会这战斗已久的难题，索性放下笔，拉开窗帘，让月光慷慨地洒进来……映入眼帘的是大如玉盘的月亮，毫无违和感的镶嵌在浓稠的黑夜幕布上，通透而又明亮。看着看着，心底的记忆仿佛在翻涌，儿时的那轮月亮，如今还在吗?
对，就是这儿。每一个有月光的夜晚，在这片苍翠欲滴的竹林里，都有我和奶奶的身影。奶奶有一把老老的二胡，而我有一本旧旧的诗词集。当月光穿过竹叶片的罅隙洒向我们时，奶奶就开始了她的故事。印象最深的是盲人阿炳的故事：从小父母双亡的阿炳凭借父亲生前传授他的音乐知识，加上自己高超的天赋。即使他仅仅在街头拉二胡，但他仍对生活抱着极大的乐观态度。他的生活里不是没有困难，只是他的人生字典里没有退缩。
晚风轻巧的拂开膝头的诗页，我不经意地翻动着诗页。那短小而精练的诗篇闯入我的视线，皎洁的月光映照：“深林人不知，明月来相照。’我轻声吟念，似乎明白诗人内心的情感，竟有身临其境之妙。放下二胡的奶奶来到我的身边，用大大的蒲扇替我扇风，有用粗糙但很舒服的手抚摸着我。听我念诗，有时还给我读诗。从某种意义上来说，善讲故事喜读诗的奶奶将懵懂的我领进了文学的大门。
心底的记忆如同返佣的浪潮，一波又一波抚平心头的焦虑。随着窗外的压力越升越高，我的思绪又拉了回来。阿炳的故事萦绕在耳畔，仿佛沙漠中的旅客获得一杯清冽的甘泉，瞬间获得动力一般。坚定的拿起笔，邀明月来相照，继续投身题海的世界。
一路繁花似锦，再大的困难也无法阻碍我前进的脚步。因为有你，未来的道路，更加美丽!
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——后记
珍藏的记忆作文5
也许是上帝在创造了许多聪明的女孩之后疲倦了，就在不知不觉中创造出了傻傻的我。
七岁那年，听说了"青蛙王子"一词，令我误以为小青蛙能变成俊俏的王子。于是，我连忙呼朋唤友去捉青蛙。
我早已忘记自己是怎样捉住青蛙的，只记得回到家时的自己已累得筋疲力尽，大汗淋漓。可我仍不停歇，要做什么嘿呢?——嘿，当然要为我的"王子"洗澡啦!
可惜呢!我捉到的不是一位听话的"王子"，它很调皮，在水中游来游去，还时不时地跳出水面，溅得水花四起，等我这位"弱女子"控制住他时，本人已浑身是水了，好象洗澡的不是他，而是我。
随即，我的伙伴们帮忙操办我的"终身大事"。她们先给我的"王子"打蝴蝶结，这一打本不要紧，可是快把我的"王子"给勒死了，于是最懂得怜香惜玉的我心疼的说："哎呀，直接拜堂就好了嘛!弄那么复杂做什么呢!"
看!伙伴们帮忙摁住"王子"和我"一拜天地"，"二拜高堂"，"夫妻对拜"。就这样稀里糊涂的，我的"终身大事"就搞定了，伙伴们也都累了大半天了，就各自回家休息去了。
剩下的我呢?在家看着我的"王子"，盼呀盼，只盼到深夜，他仍旧是一只青蛙。我再也不管他三七二十一了，就直接抱着他咕噜大睡，这也就算是"洞房"了吧。
到了第二天一早，我赶紧起来看"王子"，谁知还是青蛙，我就气呼呼地把它扔出了窗外……
现在回想起的记忆来，当时的自己是多么的天真，多么的傻呀!可是也是那么的快乐。于是这成了我珍藏的记忆。有时候我情不自禁地感谢上帝，他创造出了这样一个傻傻的我，快乐的我!
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