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初二作文书香伴我成长叙事作文

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  书香,令思绪荡漾,令心底清明,令人生充实。倚南窗以寄傲,也寄托闲情,明月夜,伴书香。下面是小编为大家带来的初二作文:书香伴我成长,希望你们可以喜欢哦。

  书香伴我成长1

  书,可以让你更加聪慧;书,可以告诉你课本上没有的东西。读完一本书,就像挖掘出了一片财富。书就像你最最忠诚的朋友,也是一个你的另外一本教科书,书,可以告诉你学习、知识、生活中的启示,书,可以让你知识渊博。我从小到大都在书的海洋里,津津有味地看着书,整个人陶醉在书的情节中。

  从小,我就与书结下了不解之缘。

  二、三岁的时候我就喜欢依偎在妈妈的怀抱里,听妈妈用她那美妙动听的声音给我讲《丑小鸭》的故事。当听到丑小鸭因为长得丑陋而被小朋友们嫌弃,不跟她玩耍,只有自己孤零零一个人时,心里真不是滋味,为丑小鸭的遭遇而感到伤心,用被子角轻轻地拭去流下的“金豆豆”——眼泪。但当我听到丑小鸭变成美丽的白天鹅,在天空自由飞翔时,我又为它的幸运而感到高兴。

  书,在我灰心失望时给我指明道路,我的生活因书香而精彩。

  上幼儿园的时候,我也因为读书而快乐。

  长大了,上小学了,我开始认字了爸爸妈妈就不给我读书,而要我自己看,自己读,因为我学会了认字,但是,我没有因为这个原因使我从此再也不读书,反而越来越珍惜书,越来越爱读书了。我不是读以前的《幼儿画报》、《丑小鸭》、《机灵宝宝跟我学亲子讲读1000列》……而是读《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《十万个为什么(家中的为什么)》等等书籍。

  书,给了我一个智慧的大脑。

  俗话说得好:书中自有黄金屋,书籍是人类进步的阶梯,书是人类智慧的源泉,一本好书能够荡涤人们的心灵,让我们乘坐书做的船,在知识的海洋里遨游;让书香伴随我们成长!“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。知识的道路是无止境的,我们通过书了解每一样事物,我们也通过书走到这一步,这都是书的功劳。

  书香伴我成长2

  书若美人兮,似倾城之魅惑;书若桃华兮,似有灼世之秀香。

  迈靡靡,周苍翠,假月光以窥书,执《周易》而解梦。书乃著者之精集,表著者之文采,垂著者之论述。

  古之著书立说者,必有其可称之道也。以其述论著册,传之其人,藏之名山,皆为无价之金宝。行至书舍间,指扫目略处,惜时文王之《周易》,今夕鲁迅之《野草》,此皆为文化之荟萃。失之,则悔哉;习之,则知古之史,晓人之情,明古之理。

  书间辗转。沉于书香,得之颜如玉,寻其黄金屋,执杯以邀古时月,阅书而察千秋史;溺于书理,习其天之道,明其地之理,笔墨勾勒丹青意,冷棍侧卧枕边书。

  文乃前人思之延,虽难解,然若其难而不习,何以通晓之蕴意。兵者假以攻略;士者假以治国。其意若食,一日不食则不欢。书虽死然其理活,书始为载体,无其韵意,然录之以意,则书虽死而意活。

  余离舍探之静谧,于高山之所处,背以千年之古木,凌万千之灵物,颂仲尼之《春秋》,闻虫鸟之私语,此不人生之乐哉?

  世之文,著者而录之;世之景,书籍以垂之。

  古之渊明者,何至厌官而休于南山也。若无书而苦于度日否?况浊世之人矣。寺僧于一生何哉,青灯,古佛,传道之册也。灯明目,佛之所向,习册而晓心。以之可观书之所重。

  人皆有其诗情梦,隐于人之深心,非常之人寻之而持,错失者则悔哉。人常言:书几何?几时习全?然是说也,余疑之。世间书之繁杂,人皆晓之,然未习之则退,此何以通其道,解其惑也。习书非勘其之一二,晓其理则成。应究其至极,触之深理,非浅尝而止也。

  书存世家灯,明世之所心;书诉千秋事,晓世之所历。

  呜呼!章至理,乏书者唯觉烦而懈,然不知其所深。乐书者唯叹书之真理,恨不得食之矣。

  书香伴我成长3

  书,是人类的朋友,是师长,是茫茫大海中的灯塔,是辽源天幕中的启明星。它予人以享受、领悟和感叹;予人以遐想和深思。古人也说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”

  在寂静的有月的夜里,坐在窗边,端一杯香茗,翻一本散发着幽香的书。推开窗子,让花香、蝉鸣和繁星透进来,然月光在桌上留一片溢彩流光,抛却凡世纷扰,忘却心中烦忧,漫步书海,去嗅那一丝芬芳,品那一缕哲思,天地间只余一本书,一盏茶,一个你。

  书香,是屈原的“芳芷兰汀”,是谢逸的“一钩淡月天如水”,是那么的清澈,透明,却还伴着芳香,书香书香,是萦绕在头的一缕幽香。

  宋代刘子翚说过:“明月不知君已去,夜深还照读书窗。”临月漫披卷,凭栏月数星。花香与书香一同缥缈,繁星与文字共映风采,蝉鸣与书韵一齐绕梁。诗人如身临仙境,自在飘逸。

  读书是一件赏心乐事,归有光在《项脊轩志》中写在书窗下玩月的情景:“三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱”。月夜读书,有闲逸之感,是一种“丰富的安静”。书籍,课感悟人生的真谛;书香,可滋养人的心灵,把心中烦乱的愁绪拂淡,用闲逸的心念去读书,让书窗上的明月间思绪漂白、沉淀。

  月窗搀烛影,枫叶乱琴声,在寂静的夜里,最好有一点微风,不至“乱琴声”,让风在你的心湖上拨起圈圈,享受这清风朗日,漫步这缈星空。

  清风明月,茶杯袅袅飘起的雾气,满屋书香,繁星点缀夜空,蝉鸣点缀静夜,书香点缀人生,伴着书香走过,乃人生一大享受。

  书香,令思绪荡漾,令心底清明,令人生充实。倚南窗以寄傲,也寄托闲情,明月夜,伴书香。

  书香伴我成长4

  手捧一卷墨,心中无纤尘。然折纸一翻,岁月蹁跹而过,看科技如骏马奔腾而来,我依然自受那一份清凉自在。

  手捧一卷墨,我畅游于中华五千年风采,看万古江山,风景如画,感叹“大江大东,浪淘尽”;听“帘卷西风,人比黄花瘦”,体悟相思之苦;唱“钟鼓馔玉不足,但愿长醉不复醒”,品评豪情千云霄。与其说“书籍是人类进步的阶梯”,不如说是“书籍是一味救心的良药”。

  我爱书香,更爱那手指划过书页时留在心中的那种痒痒的感觉。而这份痴迷的痒便在我孩童时就在心中播下那颗种,结出内心那份感动。手捧一部《唐诗三百首》,那稚嫩的声音同骆宾王摇头晃脑地吟咏“鹅鹅鹅,曲项向天歌。”与李白在“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”的月光下共饮千杯,隐于王维“随意春芳歇,王孙自可留”的空山,悲杜甫“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的孤独与凄凉。伴随书香,洗尽盛唐的繁华喧嚣,看透宦海沉浮的辛酸,饱经安史之乱的悲苦。那股书香深入骨髓,成为心中不可割舍的一部分,那份沉重与深沉沉淀成知识的酒,芬芳四溢,与千古英豪一同狂饮千百杯,醉死在这书香墨海。

  儿时的《唐诗三百首》早已泛黄,枕边的书换了一本又一本,唯有那墨香缠绕指尖,萦绕于心间。随着时间的更替,我早已不再满足,而是将眼光投向更加广阔的天地,体味国外大文豪笔下那字里行间的感动、奇妙。

  一部《简·爱》让我学会不向权利低头,自尊自爱;一部《百年孤独》,几代人的爱恨情仇尽在纸端;一部《钢铁是怎样炼成的》让我明白坚守毅力的成功,在高温于严寒中百炼成钢。泛舟书海之间,我看了人性的微弱的光芒在闪烁,更加坚守那份向未来前进的执着。

  青春,总是伴随着躁动不安,时光茌苒,白驹过隙,科技快车的驶来带来了一大批现代化新的阅读方式,“电子书”一时铺天盖地。但我依然坚持心中那份坚守,只因为我早已离不开那种漫游于书香带给心头的温暖与感动。

  一本本散发青春气息的读物,陪伴我走过惆怅的花季雨季,洗涤青春的躁动,挥洒青春的泪水。

  轻抚手中墨卷,留下书香岁月。青春常在,惟愿:一书,一人,一青春。

  书香伴我成长5

  在书香的熏陶之下,我的成长增添了许多色彩,使我阅古人竹简锦帛,看天下风光美景,感人生喜怒哀乐。

  雨后的夏季,操场上驰骋着自由而湿润的风,空气中夹杂着泥土与树叶清新的味道。走到那棵熟悉的树下,木棉树的绿叶一簇簇地堆满枝头,我便开始“煮”书。此煮书非彼煮书,而是把书反复品读,著名作家茹志娟和刘知侠曾言:光看书等于囫囵吞枣,书应煮得烂熟、透彻。的确,“煮”书能使人受益无穷。一本好书,值得细细斟酌。每一次品读,虽说内容同字,却感受不一。每当我煮书之时,手持爱卷,鼻嗅花香,静静沉溺于书香。

  教室的书架上整齐地摆放着各种各样的书,这也是我看书的小天地,琳琅满目之中,一眼心仪的是那本余华的《活着》,书中富贵的爹看着儿子,亲手将祖辈打下的基业拱手送人,更觉无颜面对死去的列祖列宗,自己年轻时候挥霍无度,又生出这么一个不孝子。徐家算是气数已尽,自己也落得个从粪缸上摔下来摔死的潦倒结局,令我为之动容。

  跟着我,走进我的黄金屋吧。

  尽情徜徉在这个弥漫着书香的缤纷世界,走进唐代的骆氏亭,看深静无尘的船坞;感受李商隐笔锋下的“竹坞无尘水槛清,相思迢递隔重城。”或是来一场说走就走的旅行,和格列佛一起拜访小人国的国王吧。在这里,我们可以感受到十八世纪的英国腐朽统治下的勇士风采。接下来,乘上鹦鹉螺号,跟随尼摩船长去探索海底两万里的水下世界,无际的海洋蕴藏着无限的生物奥秘……置身书海,仿佛置身于一个奇幻空间

  自古以来,文人墨客以笔为锋,穿透中华上下五千年。在李清照的笔墨下,我们看到了宋朝的跌宕历史。在鲁迅先生的笔锋下,中国人民发生了思想转变,勇敢站起来把血肉铸成了新的长城。书籍是我们与历史交流的桥梁,是我们与新时代挂钩的纽带。

  书籍可谓是一位良师益友,我想,接下来,它将贯穿我的一生……
 


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