六年级叙事作文600字“见识”
生活中，有许多事都会让我们长见识。下面是小编收集的，六年级作文以“见识”为主题，希望大家喜欢。
见识一：
今年暑假我参加了系组织的暑期社会实践活动,虽然三天的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西.也通过三天的实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会.
炎炎夏日列日当头.正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心.我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认.想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在.
社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会.深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花.从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路.
“艰辛知人生,实践长才干”.通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价.这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力.我是一名大三学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会.
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”.社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点.尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想.通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高.就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平.通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。
见识二：
在生活中，有许多事都会让我们长见识，说到这里，我有一个科学小故事。
上课了，老师给每个人发了一张白纸，老师说：“你们想怎样对折都可以，但前提要平均分。”然后， 老师和我们一起把手中的纸对折了一下，老师说：“对折了，一下平均分成了几份。”同学们说两份，后来每平均分一次老师就会问，到了第八份，我怎么也折不下去，其他同学也折不下去，还有的同学折了九下也折不下去了。
老师说：“你们折了几下?”有的同学说9次，还有几个同学说8次，我折了7次。老师听了笑着说：“一张纸最多折九次，这是有科学道理的。”同学们听了都一脸不相信，闻言，我也在想，怎么可能每张纸只能折九下，就不能折呢?我问老师：“你能不能给我们大点的纸折一下?”
老师爽快地答应了。老师发了一张报纸给我们，我立马对折了起来，想知道老师到底说的对不对，没过一会儿，我就对折到9次了。最后还能平均分，可是纸太厚太硬，我完全折不下去，我就东瞧瞧西看，其他同学也折不下去了，老师笑着说：“怎么样?折不下去了吧，要不是有科学道理我还敢说大话。”听了老师的话，我是有点恼火，为什么折不下去呢?要是折了下去，我就要让老师把刚才的话收回去。
哎，不相信科学是不行的!但我还是很高兴自己又长见识了。
见识三：
糯米条花开了，雪白雪白的，密密的挤在一起，似小伞的花朵直立立地挺在树枝上，一排一排的，叶子背面有许多短短的绒毛，椭圆形的双对生长。
假期去浙江游玩，看到这种树觉得很漂亮，雪白的花，像冬天树上的积雪，我便问妈妈：“妈妈，这是什么树?”妈妈对我说“我也不清楚，先欣赏吧，拍个照片，回去查一下。”见大家都在忙，我只好坐在一边看着那棵树。
这时，一位年届古稀之年的老奶奶挎着一个篮子向那棵树走去，娴熟地从树上摘下花，在好奇心的驱使下我向那位老奶奶走去，“奶奶，请问这是什么树啊?”我问，“小丫头啊，你不是本地人吧?这是糯米条，又称茶条树，白花树，它们喜欢光耐阴性强，喜欢温湿地区，所以在这里种植是极好的。他们还耐修剪，就是不能有积水。”老奶奶停下手中的活儿笑着对我说，微风拂过，她那蓬松的灰白头发在风中舞动，因笑意脸上起了褶皱，浑浊的眸子中闪着智慧的光芒。
糯米条花在风中似波浪，一排一排地向后扑去，阵阵幽香扑鼻而来，沁人心脾。老奶奶继续摘起了花来，我也跟着去帮忙，学着老奶奶的样子摘了起来。“糯米条的作用可多了，最主要还是用药，可清热解毒，凉血止血，跌打损伤。”老奶奶自顾自的说着，我听了说：“这是你们的生活来源吧。”“哪里，现在还有多少人喝中药啊!吃点药丸总比喝些苦药要好吧，好在中药已被人重视。”说完，老奶奶叹了一口气，我默默地摘着花朵，中药发展已有千年之久，却被发展了百年的西药代替了大半，中药是祖国宝贵的财产，好在如今中药发展正逐步繁荣。“姐姐，我们要走了。”这时听到弟弟在喊我。“哦，好。奶奶，我先走了!再见!”我向老奶奶招招手，“再见!”奶奶回答道。
真长见识，没想到这种小小的花有这种作用。阵雨过后，花朵似乎有些蔫了，透明的雨珠挂在花朵上，漏斗状的花中有些积水。我深情地再次望了望糯米条花，恋恋不舍地离开了。
见识四：
小猴子一天天长大了，总嚷嚷着要到外边的世界走走，长点见识。这一天，猴妈妈终于带着她的宝贝孩子出门了。走了不多一会儿，小猴子突然大声说：“妈妈那个圆圆的东西身上长满了刺是什么呀!”妈妈笑着说：“宝贝那个圆圆的东西叫刺猬，它身上的刺是遇到敌人时来保护自己的，它的刺还有一个用处碰到食物时它便会用刺把洒落满地的食物都扎在自己身上，”小猴子问妈妈：“妈妈那小刺猬会不会来扎我们呀?”
妈妈说：“当然不会，因为小刺猬是我们的好朋友呀!它不会伤害我们的!”小猴子与妈妈继续向前走，小猴子这时又看见了一个又长又大但是看不见头的动物，小猴子又好奇的问妈妈，妈妈抬头说：“那是长颈鹿。”妈妈给小猴子认真的讲了起来，长颈鹿就是脖子很长的鹿，是鹿的种类之一。小猴子听了抓住长颈鹿的脖子问：“阿姨我可以爬上去看看吗”?长颈鹿说：“可以呀!”小猴子迫不及待的爬到了长颈鹿的脖子上，哇!好漂亮的景色呀!小猴子下来和长颈鹿阿姨再见之后，跟着妈妈接着往前走。走着走着小猴子在树上遇见一只又小又圆的小东西，小猴子说：“你是谁呀?
你叫什么名字?”那个又圆又小的东西说：“我是小松鼠”小猴子说:“你最爱吃什么?”小松鼠说我最爱吃果和松子， 你想尝尝吗?说着小松鼠递给了小猴子许多的松子和松果，小猴子吃了一个松子说：“哇!真好吃呀!”谢谢你给我吃了这么好的东西，真是太香了!“小松鼠天黑了我和妈妈该回家了，再见了小松鼠。”小松鼠说：“再见了小猴子，以后常来我家做客。”
小猴子说：“好啊!好啊!”太阳渐渐的下山了小猴子与妈妈快快乐乐的回家了，在回家的路上小猴子对妈妈说：“妈妈今天我很高兴因为我学到了许多的东西呢!”
见识五：
这学期，我去完了大新。妈妈说要带我去见一位爷爷，我很不愉快，但还是去了。
“我带你去的是白耀天白爷爷家里。他大学毕业后，当了23年的老师，桃李满天下。“***”以后，走上了广西民族研究所的领导岗位。走入研究民族和历史问题的行列。对了，白爷爷还是我国着名的社会学家、人类学家、民族学家、社会活动家，中国社会学和人类学的奠基人之一——费孝通的高徒”，妈妈边走边说。我心想：费爷爷教出的学生一定很棒吧，不同凡响!
来到白爷爷家，那里摆设得古香古色，书架上摆满了书，整整齐齐，让我对他有了一定的敬佩之心。虽然白爷爷已经年过花甲，头发也白了很多，但双眼炯炯有神，身体还很笔直，走起路来脚步生辉，精神抖擞，铭灭不了我对他的敬佩之情。
与他交流时，他反应敏捷，妙语连珠，完全不像一个将近80岁的老人，那动作、眼神和姿势不禁让我啧啧赞叹。
到面对面交流时，我了解到白爷爷的着作有：《西施考辩》《壮考》《壮族土官族谱集成》《依智高：历史的幸运儿与弃儿》等。今年有一本叫《南天国与宋朝关系研究》即将由社会科学文献出版社出版。而由广西民族出版社出版的《壮族土官族谱集成》《依智高：历史的幸运儿与弃儿》都受很多人喜欢。
还有一本《壮族社会生活史》字数最多，有180万余字，已经完稿，正在校对。白爷爷还告诉我们：“有一次，一个人想用100万买白爷爷的《壮族社会生活史》一书，他都不卖。”为了写这本书，他不顾自己是花甲之年，亲自到泰国去考查傣族文化、缅甸的克钦族文化，因为壮族的“妈妈”的发音是：“灭”，而他们的发音也相似等等。在那里，他每天都要翻山越岭，行走在崎岖的山路上，为了弄清某一个问题，他要从这个村寨走到另一个村寨。他这种不怕困难，不怕艰辛，务以求实的精神是值得我学习的。《壮族社会生活史》讲的是我们壮族从出现到解放前发展变化过程。虽然，他讲的这些我听得不大懂，但是我以后要慢慢地弄懂我们民族的来历和发展史。
去白爷爷家，让我了解到我们壮族的许多知识，让我见识到了编写一本书，要花上几年甚至一辈子的精力和心血，也学习到了很多课外知识，让我在新的一年的第一天，有了新的见识，这真是一堂受益匪浅的课啊!
