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以挫折为话题的作文600字_高三挫折作文5篇精选

若水分享 1147

  人生在世不可能一帆风顺,不可能是一路平坦,也会有坎坷,当挫折向你袭来时,要勇于面对,淡定从容。“胜败兵家不可期,包羞忍辱是男儿。今天小编给大家分享一下有关于挫折的作文,让我们一起来欣赏一下吧!

  以挫折为话题的作文一

  人在他的一生一世中,一定会遇到大大小小的挫折。而面对挫折时的态度和方法又各不相同。有的人乐观面对,有的彻底失望。其实,挫折并不可怕,可怕的是你用悲观的眼光和态度去面对。其实,这么做根本没必要,因为在人的一生中,受挫是再经常不过的事了,但一次受挫,或多次受挫又怎样?它是不会对人的一生留下太多印象,俗话说的好:“吃一堑,长一智。”意思是说遇到了困难,与失败,一定不要灰心,认真的反思,正确的认识错误才是重要的。

  记得看过一篇报道,讲的是广东省有一位高考生。在听取成绩时得知,他的成绩很差,他心里本身就十分难过,后来又被家长狠很的批评了一顿。他就觉得世界上再没有什么有意义的事了,觉得生活十分枯燥乏味他便对生活失去了信心,再没有勇气活下去了,并最终走向自杀。

  我认为,一次高考考差,虽然很可惜、不应该。但也不至于自杀呀!可以想像,如果每年高考有10个人考砸了,10年就是100人,那100年呢?1000呢?……难道中国要成自杀国?其实这一切都是因为没有找到错误之处,改正错误。

  我们面对挫折应用乐观的心态去面对才行。

  以挫折为话题的作文二

  我们不仅不应该害怕挫折,反而应该感谢挫折,你想想看,是不是挫折使你明白生命的内涵?

  他告诉我们生活的八字真诀:正视、不屈、沉着、奋进。挫折是福:顺境中人们看到的是鲜花和笑脸,然而,习惯于喜悦侵润的心灵往往承受不起打击的负荷,只有迎向挫折,尝遍人间酸甜苦辣,感受世态冷暖炎凉,才能有更多一层对生活的领悟,更了解人生的真谛。塞翁失马,焉知非福!碰到挫折不要畏惧,不要厌恶,从某方面说,挫折对我们来说是一件历练意志的好事,惟有挫折与困境才能使一个人变得坚强,变得无故。

  挫折可以锻炼我们克服困难的种.种能力,森林中的大树,不同暴风骤雨搏击过千百回,树干就不会长得十分结实,人不遭遇种.种挫折,其人格,本领就不会走向成熟,一切的磨难忧苦与悲哀,都足以帮助我们成长,锻炼我们。挫折足以燃起一个人的热情,唤醒一个人的潜力,而使他达到成功,有本领,有骨气的人,能将“失望”变成“动力”像蚌壳那样,将烦恼的沙烁化成珍珠。挫折和失败都是成功的向导。挫折也是一所人生的好学校,挫折是一所每个人都必须经历的学校,在这所学校里,将学会怎样做人,你将学会独立思考,怎样选择,这一切都决定你一生的命运。心理学家认为:对挫折的体验,能培养人从容应付风险的能力,一旦发现自己能在风险中挺过来,对失败的恐惧就更少了。

  不经历风雨怎能见彩虹?没有失败的人生绝不是完美的人生,当你战胜失败时,你会对成功有更深的感悟,就是在这样一次次的感悟中,你走出了一个完美的人生。哲学家科林斯说:“不经历挫折,成功也只能是暂时的表象,只有历经挫折的磨难,成功才能像纯金一样发出光来。挫折并不可怕,可怕的是,经历了挫折却不知道总结挫折的教训,暂时的挫折不应该是消沉的原因,而应该是继续奋斗的起点。逃避挫折是解决不了问题的,最好的办法就是与挫折相处,不怕挫折,勇于面对他,接受他,并从挫折中吸取人生的经验和营养,从而使自己在不断经历和克服挫折的过程中逐渐成长,壮大,直至走向成功。我忠心希望你可以正视挫折,藐视挫折,勇敢的面对挫折,最终走向成功。为了自己的快乐,为了成功后的快乐,努力吧。加油。我们共同为了快乐而努力。

  以挫折为话题的作文三

  失败对于我来说意味着两点:它像晴天里突如其来的霹雳,让我灰心气馁;又像贝壳中的棱石。已那刻薄尖锐的角,通过不断磨练让我们成为晶莹剔透的珍珠。但面对失败,最重要的是永不放弃。

  面对失败,大多数人的情绪都会跌多低谷而失落,但意志力不强的人往往会选择放弃,我认为这种做法是大错特错的,是你不敢面对失败而逃离现实的懦弱表现,而你在失败后要做的,就是用持之以恒的信念以循序渐进的方式找到成功的突破口,这样令你失败的盲点就会逐一突破。“伟大的尝试,即使失败了,也是壮美的。”从文森特。隆巴迪这一句话中我也总结出:每一次失败,要找找这次失败的原因,有了以往的经验后,再次尝试的几率就会变小,下一次就会更小,直到你登上成功的舞台。

  面对失败,不要皱起眉头,更不要因为失败而出现挫败感,这是你对于问题置之不理的源头,要把失败看作是一件司空见惯的事,甚至为每一次的失败而欢呼雀跃并保持乐观的心态,俗话说的好:“失败是成功之母”。而每一次的失败就是为你通往成功搭上一层又一层的阶梯。

  对于失败,最好的代表人物就是“发明大王”爱迪生。爱迪生一生为人类科技发展作出了无人能比的伟大贡献,有着至高无上的荣耀,可他为他的辉煌事迹付出的代价,就是那如星星般繁多的失败。他曾在感慨万千中说了这样一句话:“失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。”这句话也使我受益匪浅,是啊,我们的生活何尝不需要失败呢?没有失败又何来成功呢?可以说失败更加丰富了我们的世界,在我们的人生也留着一道叫做“失败”的印记。

  可失败又是什么?是你快要到达终点时让你回到原点的坏消息,坚强的人凭着自己最初的理念,一次又一次的对自己说:“重来!”,最后他欣赏到的将是汇聚努力和毅力的彩虹;而脆弱的人,则会选择半途而废,这将使他之前的付出的汗水全部化为乌有。

  总而言之,失败是我们成长中必须的重大打击,是一株幼苗必经的倾盆大雨,是一艘小船在海上行驶必遇的大风大浪,是启发我们“吃一堑,长一智”的老师!所以我们要学会接受失败,更要勇敢的面对失败!

  以挫折为话题的作文四

  在人生的道路上难免会遇到一些挫折,所有人都会遇到过挫折,但是面对挫折所用的方法却大有不同,有些人不知该如何面对挫折,使用自残行为;有些人面对挫折会开朗地面对,这次不行下次再努力,所谓挫折,就是不敢直视的困难罢了,如果挫折的可怕笼罩了人的心灵,那么这个人就会屈服,屈服于所谓的挫折让人心痛不已!如果人生道路上没有挫折是长不大的,也是不成熟的,啃老族就是缺乏后天教育,所以成长需要挫折去锻炼!

  我在成长的途中也遇到了一些挫折!这挫折每时每刻让我心乱不以啊甚至让我惊慌失措,手忙脚乱。每次搞的自己头冒冷汗,成为一个四肢发达,头脑简单的机械人罢了!

  有一次,在年段期末考试中发挥失常,考得不好!在成绩排名单发下来后,我惊讶地看着那张排名单,不知如何是好,不知该怎样面对家长!我怕的并不是家长的打骂,而是不知该如何面对父母对我养育之恩,父母做了这么多事,一切都是为了我们,等的就是我们的成绩和未来,而我却考砸了!想到这一点,我便愧疚不已,就连同学问我考得怎样的时候,我都不好意思开口了!真的是如此羞愧,让我无言以对啊……

  后来,我惭愧地低着头回到家。妈妈看我这副样子就知道我考得不好,知道我在反省自己,了解了我的考试情况况后,她只是叹了一口气,她并没问我考得怎样,也没有打骂我,怕我会没面子,会自悲,无法原谅自己的过错。所以她装得和平时一样,好像什么事也没有发生过,但我知道她心中非常生气,毕竟我了解自己的父母,我的学习这么下等。我心里想:自己太烂了,都怪自己复习得不够周到,平时懒惰,好像自己什么都会一样,这下好了吧,考试时想不起来!

  一次的考试让我马上有了动力多复习多认真听讲,功夫不负苦心人呀,在我努力下,取得了优异的成绩。回了家后我告诉了父母,父母很开心,似乎忘记了上次考砸的成绩,真是可怜天下父母心啊!经历了挫折后的我,终于得到了回报。

  在成长的道路上需要挫折,有了挫折,才能取得成功!

  以挫折为话题的作文五

  在国外的西方国家很流行一种新的教育方式,叫做挫折教育,所谓的挫折教育就是指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折,从而激发受教育者的潜能,以达到使受教育者切实掌握知识的目的。

  说到挫折教育,我妈妈也想在生活中找点事想让我也受一点教育,可是我妈妈一直都没有想好,怕这样对我的学习有影响,可是越怕什么也就越来什么,这不,我班就发生了一连串的有趣事件。

  刚开学后的几个星期,我班在一天中发生了一连串的丢东西的事件,中午有一桌同学,一男一女一起丢了钱,女同学丢了100元整,男同学把班级六个同学交的水费丢了,加起来一共将近有160多元,当丢钱的两个同学将此事告诉老师以后,老师便在中午告诉我们要把自己的MP3,MP4,手机,钱,等各种贵重物品都要随身携带着,如果再有丢东西的,就自己负责。结果下午第四节课一上课,又有一名女同学说自己的手机不见了,告诉了老师,又向自己的手机打了电话,还是没有找回来。老师问了这位同学当时把手机放到了什么地方,那位同学却说她把手机放到了书桌里,老师也不仔细地问问同学,那位丢手机的女生今天是不是真的带了手机,是不是真的丢了。

  从此班上的同学老是暗地里议论,经常怀疑这个怀疑那个,结果丢钱的那位女生就和丢手机的那位女生一起设计了一个圈套,说让丢钱的同学把手机放在自己的书桌里,反正丢钱的同学的手机的追踪性能很好,即使关机了也能用追踪的办法把小偷给抓出来,所以她们就设好了圈套,当时这事就那三个丢东西的同学知道,所以这事应该是天衣无缝的了,可是不知怎么地手机就跑到了我的书包里,而且还在我的书包里大声地响了起来,当时我听我的同桌说是我的书包响了的时候,脑子里一片空白,怎么会是我的书包响了呢?不可思议,这根本就是不可能的事情,是不是我的同桌听错了?结果我把书包翻了个遍,做后就在我的历史书的最后一页夹着那个令我讨厌的手机,我当时非常生气,就把手机向桌子上一丢,大声说:“是谁那么缺德,把手机放在了我的书包里!”当时同学们都用这一种让人讨厌的眼光看着我,同学们都认为是我拿的手机,老师当时就让我和那个丢钱的同学一起出去说个明白。最后,我和那位丢手机的同学达成了一个共识,就是要救老师看录像机,到底是谁干的。晚上我把学校发生的一系列事件都告诉了我妈妈后,我妈妈当天晚上都没睡着觉,过了周六和周日,周一我妈妈就和我一起到了学校去解决这件事,我当时还和我妈妈说要不直接打110得了,我妈妈说还是让学校处理吧,如果打110这学校说不定就要曝光了呢,那样老师都会讨厌你的,你还怎么去上学?我想如果老师们都不解决我们再打110也不晚呀。于是我也就同意了,当天的晚上,丢钱的同学都已经向我,我妈妈和老师坦白了是她和丢手机的女同学一起设的圈套,而且丢手机的女同学和我的关系一直都不好,可老师就是不解决,还说是她亲耳听见手机一响就看见我马上从书包里把手里拿了书来,而且什么也没说。等到后来,老师就是一问三不知,我妈妈问什么她都说不知道,不知道!于是我妈妈又跑遍了校长室,副校长室,德育处,想找一个说法,可是最后只能让同学们不再私下议论这件事了,我妈妈又跑遍了公安局,想报案,可公安局却说必须要丢东西的同学报案才管用,我妈妈也失望地回到了家中,我也非常失望。

  从这些事我体会到了世界上什么人都有,自己好不一定所有的人都是好的,所以自己做到最好就行了,就当这是一个挫折教育了!


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