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那声音,常在心田为题的中考作文范文

若水分享 1147

  你听过那种声音吗,时轻柔,时婉转,时震撼。总是在不经意间流入你的心田,便再不会忘却,听,那是小草的声音,从那声音里,我听出了勇敢,听出了希望与坚强,那声音常在我心田,下面小编给大家带来几篇关于那声音,常在心田为题的中考作文,欢迎大家参考借鉴。

  【范文一】

  那声音,常在心田

  我们从小就开始听各种各样的声音,有美妙的、动听的,也有杂乱的、吵闹的。我们在声音里生活,我们在声音里成长。也许,我们都已经忘记了,其实平时的谈话,也是一种声音。有时候,同伴们的一句话,便能让你记忆深刻。的确,我也遇到过一件这样的事。

  七年级第一学期时,我们体育考试一个最重要项目就是八百米耐力跑。因为六年级时是跑四百米的,我本来就跑不快,然而一下子要跑八百米,难免会跑不动。可怎么办呢?看来只有努力了。

  测验的那天终于来临了,我们分成四组跑,我在最后一组。平时,我总觉得别人跑得好快,但这天却不是。我觉得等待的时间特别的长,我心里好担心:如果不及格怎么办?妈妈和我说过,如果体育不及格,会对以后的升学有很大的影响……终于轮到我们这组了,我站上了起跑线。我感觉到我的心在怦怦直跳,手心冒着冷汗。当我听到一声哨响,我便第一时间冲出了起跑线……

  经过了漫长的三圈,终于只剩下最后一圈,我已经筋疲力尽了。只见,一个个同学都从后面超过了我,我开始绝望了,甚至冒出了“反正也会不及格,干脆不跑了”的念头。突然,从我身后传来了一个声音:“加油,你能行!”我好奇地回头看,原来是我最好的两个朋友。她们正跟着我,冲着我微笑呢!我的眼泪在眼眶里打转,心里特别激动。没想到,她们刚刚跑完竟然还会注意到我,同学之间的友谊会那么深。我深深被感动了,我顿时觉得脚下的步伐好像轻了许多。我加快脚步,默默念着“加油,我能行……终于,我跑完了全程,而且在及格线内。我高兴得露出了灿烂的笑脸。

  加油,你能行!简简单单的五个字,却具有强大的力量,它表达了同学之间最真诚的友谊,给人带来信心,给人带来力量,这就是友谊的声音。友谊的声音,将陪伴我一生,使我的人生之花尽情绽放。

  【范文二】

  那声音,常在心田

  济南—考生

  三年时光匆匆,我深深眷恋着我的校园,因为这里有百听不厌的读书声。

  每一次走进校园,朗朗的读书声都像一缕缕清新的风,吹向我的耳畔。那声音,像一曲跌宕有致的乐章,承载着我们的梦想。时而高亢,时而低沉,每一声都回荡在我的心间。

  当读书声响起时,其中,有的声音浑厚,有的声音清脆:有的如铿锵击鼓,有的如绵绵细雨,都在微微润湿的晨风中酝酿,令清晨的空气也带着丝丝甜味。

  读书声诵读着经典:宋濂不畏艰难求学,令我们深深赞叹:吕蒙终予醒悟读书,令我们刮目相看;花木兰勇于替父从军,令我们传唱不衰;口技人独自精彩表演,令我们叹为观止。每一次朗读都令我受益匪浅。

  湖心亭上,张岱绘“天与云与山与水,上下一白”,一声声吟咏,展现水天一色的美景;桃花源中,陶渊明忆“阡陌交通,鸡犬相闻”,一声声吟咏,唱出对幸福生活的向往;岳阳楼上,范仲淹道“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,一声声吟咏,责任填满我们的胸膛。

  朗朗的读书声,带着我在知识的殿堂里自由穿梭。走过赵县的赵州桥,那饱经沧桑的石板,令我心生感慨;徜徉苏州的园林,那独具匠心的轩榭池沼,令我心驰神往;登上泰山的绝顶“一览众山小”,令我心潮澎湃;飞跃咆哮的黄河,看汹涌的浪花,令我心头激荡。

  每一次踏进校园,听到此起彼伏的读书声,我身上所有的倦怠都悄悄溜走。我的步伐不由加快,似乎有种无形的力量推着我,在学习的道路上奋勇向前。

  每一次踏进校园,听到传递快乐的读书声,我都情不自禁地微笑。因为,这声音里有我对知识的渴望,有我们纯真美好的友谊,还有老师的谆谆教导,家长的殷殷期盼。每一声,都在我的心田绽开美丽的花朵,采撷雨露,迎接朝霞。

  毕业前夕,我们再次齐读经典,然而,在嘹亮的诵读声中,我听出了“惜别”,听出了“珍重”。中考前夕,我再次来到校园,校园里寂静无声。我竞情不能已,仿佛曾经的读书声依然回响在我耳畔。

  考场上,回首三年时光,有很多话想说,却最终汇成只言片语:别了,敬爱的老师;别了,亲爱的同学。在以后的读书声里,我将带着新的梦想扬帆起航,驶向心灵更广阔的领域。

  【范文三】

  那声音,常在心田

  你听过那种声音吗,时轻柔,时婉转,时震撼。总是在不经意间流入你的心田,便再不会忘却。

  春雨淅沥沥地下着,天空在春雨的洗礼下变得愈加清澈,蔚蓝,大地也正接受着她的洗礼,洗净一身的尘埃。雨水从屋檐滴落下来,发出叮咚叮咚的声响,这声音是否会让你心情舒畅。那么,请再次静下心来,听听那春雨过后,一株株小草冲出地面的声音,那声音很小很小,唯有用心去感受,感受它冲出土壤,只为给大地添上一抹新绿的坚强。听它述说着,尽管生命卑微,也能尽情歌唱的壮语。

  听,那是小草的声音,从那声音里,我听出了勇敢,听出了希望与坚强,那声音常在我心田。

  一阵阵凉风拂过,走进满是秋天气息的森林。树上的叶子早已褪去了一身绿,换上了枯黄的衣裳,我望见树枝上的那树叶摇摇欲坠,伴着秋风,一边舞蹈,一边歌唱。我听见了,听见了它们此刻的欢愉,仿佛它们眼里呈现的,不是死亡,而是下一季的重生与辉煌。它们依旧歌唱着,歌唱着它们的无私,歌唱着希望与坚强。

  听,那是落叶的声音,从那声音里我听出了无私,听出了对重生的期望与坚强,那声音常在我心田。

  雪花纷飞,覆盖着整个世界,掩盖着了那原有的生气。慢慢地,世界变得沉寂,此刻,才想要去寻找那个声音。看,在那儿,一抹艳红在这白茫茫的世界显得异常突兀。走近它,这才发现那抹艳红原是一个整体,却被这白雪覆盖着,尽管如此,它依旧努力着,只为探出头来,为这世界增添色彩。静静地立在它的身边,听,它抖动着身子,努力着将白雪抖落,白雪抖落的声音像它胜利的号角,宣告着它不畏严寒,战胜白雪的胜利。

  听,那是梅花的声音,从那声音里我听出了它不畏严寒,无私奉献的坚强,那声音常在我心田。你听过那种声音吗,哦,那是大自然的声音,那是生命的声音,那是坚强的声音。不经意流入我的心田,使我再不会忘却。

  【范文四】

  那声音常在我心田

  过年,是每个小孩最喜欢的一天,那时小不懂它是什么意思,只知道在这一天可以穿新衣服,可以吃带硬币的饺子,可以收到好多好多压岁钱(虽然最后都是被老爸老妈偷偷拿走了)在那一天,最高兴的就是放鞭炮,先是姥爷拿着一根长棍子,上面圈着好几圈鞭炮,然后点燃后就噼里啪啦响了好久。我们捂着耳朵,跳来跳去,狗狗也因为鞭炮声音太大而窜来窜去。

  知道吃完饺子,达人才允许我们出去玩。我和姐姐拿着各式各样的爆竹,在外面玩。我一开始胆子小,点完我就跑出好远,有的是烟花,特别好看,但我由于正在跑,没看到。还有窜天猴,点找了之后“嗖----”飞到天上“啪--”。就这样,即使冻得脸通红,手脚没知觉,仍然玩的不亦乐乎。在小的时候,过年非常热闹,真的很好玩。

  现在,随着时间的流逝推移,我们从一个稚嫩的小娃娃变成了一个充满活力的热血少年少女,可总觉得没有以前有活力。过年我们不再愿意玩爆竹,而是窝在家里安静的看电视,玩手机,玩电脑;过年我们不再期待着看春晚,也不会像小时候那样学着春晚里的舞蹈跳。明明很滑稽但还是开心的笑;过年我们不再一整晚都在家里陪家人,而是出去找朋友,哥们去KTV玩一晚上。

  长大了,总感觉是去了好多东西,每当过年的时候,看到楼下有小孩追逐,摔倒了也在笑,我突然觉得他们好傻,明明都摔倒了还笑得那么开心。可是我忘了,曾经的我也那么傻。当听到楼下有小孩在放爆竹,烟花,嘴里喊着:“哇塞!好漂亮啊!”我突然觉得他们好天真,不知道这样会污染空气吗。可是我忘了,曾经的我也这么天真,只想尽可能地多放烟花,因为看不够。

  烟花在空中骤然展开,我望着天空,想说:“哇塞!好漂亮啊!”可终究没说出口,我知道,在这座城市中的某个地方,一定会有小孩高兴的对他爸爸妈妈喊:“爸爸妈妈,快看!好漂亮啊!”

  【范文五】

  那声音,常在心田

  天灰蒙蒙的,雷声阵阵,要下雨了。

  教室里,有的同学在窃窃私语,揣测自己的成绩。物理老师拿着一沓卷子走进教室,顿时,教室里鸦雀无声。

  “×××,98分;×××,97分……”随着老师念分数,我的心怦怦地跳着,似乎赛跑前等待着发令枪响。然而,大部分同学都拿回了卷子,还没念到我的分数。我的心情愈加紧张。“××,59分。”“啊?”我惊叫了一声,同学们一齐看向我,都笑起来。那笑声像一把把利剑直击我的心间,我气愤又羞愧,拿着卷子木然地回到座位。

  夜,静悄悄的,只有闹钟的滴答声在窒闷的空气间穿梭。

  物理卷上的各种符号和反应,简直就像酸、甜、苦、辣、咸的七荤八素,还混在了一个大锅里,不断升温,渐渐发霉。吃在嘴里,只剩下无尽的苦涩。唉!我长叹一声。

  头顶的灯光似乎已经疲倦,对我失去了耐心和信心,光线渐渐变暗。迷迷糊糊中,我做了一个梦,梦中同学们嘲笑的面孔“汹涌而至”。我突然惊醒,才发现,我已被嘲笑声打败。不!在嘲笑面前,我要迎难而上。想到这,我重新抖擞精神,投入物理学习的“战斗”中。

  在后来的日子里,每当我将要放弃时,就会想起那嘲笑声。然而,那声音不再刺耳了。我知道,我要感激同学们的嘲笑声,正是他们的嘲笑常在我心田,才有了今日倍加努力的我,想到这里,我欣慰地笑了。

  阳光穿过明亮的窗玻璃,洒进教室,教室里格外明亮。物理老师拿着一沓卷子走进教室,顿时,教室里鸦雀无声。“xxx,99分。”当老师念到我的分数时,教室里忽然响起了雷鸣般的掌声。有竖大拇指的,还有向我投来钦佩目光的。当我紧张地站起身时,身边的凳子“啪”一声倒在了地上。同学们哈哈大笑起来,我低着头、满脸通红地拿回了自己的卷子,同学们笑得更欢了。

  可是,这嘲笑声昨听着这么亲切呢?原来这声音已融人我心了啊。


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