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以落后为主题的作文_2020山东高考落后作文题目

若水分享 1147

  人总是得努力往上游走,不管多难。如果不出去走走,还以为这就是世界。这个社会,停下来就是落后。今天小编给大家分享一下有关于落后的作文,让我们一起来欣赏一下吧!

  篇一:落后就要受欺负――读《首义精神耀千秋》有感

  今天,我读了《首义精神耀千秋》这本书,书中描写了孙中山先生为了推翻清朝腐败统治,在湖北武昌带领革命先辈们起义的事。这本书让我深深懂得了国家不强大,就会受到外国的欺辱。当我读到“1840年鸦片战争后,八国联军入侵北京城,火烧圆明园,掠夺国家财物,要我们割地赔款……”时,我的心愤怒了。

  为什么会是这样?那都是因为当时的政府无能呀!是呀,正是这样的政府让我们人民处在水深火热之中,才有像孙中山一样的爱国者,为了拯救国家,建立一个民主强大的中国而奋起抗争。因为只有国家强大了,才不会被西方列强欺辱呀!看看今天,生活在祖国日新月异的今天的我们应该感到无比的骄傲和自豪。到处都是令我们每个中国人兴奋的消息。香港澳门顺利回归,结束了屈辱的历史;看奥运会成功举办,神舟六号飞上太空,嫦娥一号即将月球之旅!一件件一桩桩都是祖国强大的象征!。在此时此刻,我要告慰武昌起义的先烈们,是像你们一代又一代的爱国者创造了今天的辉煌,祖国强大了,你们安息吧!

  作为一个小学生的我,更加明白今天的生活来之不易,一定要好好学习,天天向上,将来把我们国家建设得更加强大!

  篇二:论中国落后之原因

  中国,位于亚洲的东部,是一个古老而文明的国度,有着五千年的文明历史。

  你肯定会问:“这样一个古老的国家,为什么没有一个只有200年历史、非常年轻的美利坚合众国强大呢?”这个问题提得好,我们比较一下就行了。

  美国:资本主义帝国,曾经侵略中国、朝鲜、拉丁美洲、墨西哥、古巴、非洲,是个军国主义。它是怎么富强的呢?是靠掳夺来的钱财来发展工业,把卖不掉的劣品运至侵略的国家,强行当地人民用高价买回,来榨取被侵略国家财富,再用钱买先进的军火,再次侵略其他国家,这样循环了许多年,才有我们今天看到的繁荣帝国。

  中国:一个社会主义国家。履行“和平共处”五项原则,早期人民愚昧,曾被日、法、美、英、意、奥匈、德、葡、西、沙俄等国侵略。在10世纪奉行封建,民众素质普遍很低。

  我们还可以比较两国人民的衣食住行。

  在美国,华丽衣服已不是贵族的专利;而中国的民众都穿着粗糙的布衣服。美国人吃着营养丰富的西餐,喝的是牛奶,中国人吃的是窝窝头,喝的是极不卫生的河水。美国公民住别墅,中国尚有很多贫民窟;美国平均每一人拥有一辆汽车,中国尚有人连自行车都买不起。

  这是两国人民的物质对比。显然我们处在发展中。我们发展靠什么?靠人才。一场******,多少饱学之士被抄家,被、游行,使得一批有为的科学家背井离乡,前往别国,然而我们在轰轰烈烈的大革命时,美国在干什么?人家在研究氢弹。后来,在邓小平同志改革开放的正确方针上才有所起色。中国的后备人才呢?是教育,是教育出来的。打个比方,某人对天文学很感兴趣,教师不能强迫他喜欢物理学。应该循循善诱,让学生的专长能为祖国所用。中国在培养人才的起点就落后于美国,拿什么和别人竞争。

  临了,想起教师们在韩愈的“师者,传道、授业、解惑也”,后面再加一句“引导也”,以完善这位文学家的观点。

  篇三:尝到落后的滋味

  在我上幼儿班的第一天,爸爸送我上幼儿班,我看到许多陌生的小孩,就在这时,我哭了,就不肯上,还要跟着爸爸回家,爸爸不许让我回去,反而重重打了我一掌,我没办法,只好呆在那儿哭,哭着哭着睡着了,这时老师抱着我说:“和小朋友们开心的玩吧。”

  时间就这样慢慢过去了,后来我熟悉了班上的小朋友,玩的东西很多,有滑滑梯、秋千……,这时,我和小朋友玩得很开心,像天堂似的,从此以后,我天天喜欢去幼儿园了,去的目的却是为了玩,把学习放在一旁,转眼三年过去了,在幼儿班时,整天想着玩,尝到玩的滋味,但在幼儿班,也没学到什么知识。

  光阴似箭,日月如梭,转眼又上小学了,由于在幼儿园没有很好的基础,开始上一年级,我的成绩一直跟不上队,由于贪玩,导致成绩直线下降,尤其是考完试后,知道分数,经常我吓得不敢吭声,认为分数少,有时门门不理想,怕挨打受骂回到学校是同学的冷嘲热讽,回到家里是冰冷的棍子,我整天垂头丧气,没精打采,我拖着沉重的包袱,这滋味真苦!

  哎!成绩落后的滋味真难受啊!怎么办呢?我想,在脑袋中去掉一个“玩”字。

  篇四:书包里的“落后就要挨打!”

  “你自己看看你的书包,乱死了!整理不干净,别想睡觉!”妈妈气冲冲地丢下这句话,甩门而去。不过也难怪,书包里毕竟一个星期没有整理了,杂乱一片,那书包,你就等着我光临驾到吧!

  “碎纸片、断铅笔心、橡皮灰……”呼,不就只有一个星期没有整理吗?怎么一下子多出这么多零零碎碎的东西了呀!

  (过了一段时间后),“呼……呼……”真是累死我了,不过终于都收拾完毕了。咦?我的稿纸呢?就是刚刚写了作文的那几张,怎么不见了呢!刚才,我好像装到书包里去了,难道……

  “天啊!!!”我不禁大叫起来。我的那几张写了满满的字的稿子,竟然变成其他“强大”书籍的“垫脚毯”。伤心过后,我才发现,这已经不再是第一次了,是第n次了呀!

  采访者:英语本身体素质:弱

  “呜呜呜……我本是一本洁净的小英语本(与其他本子比起来,我算是小的了),虽然我有些薄弱,但是,你翻翻看,满篇对钩啊!而且,我薄弱也不能怪我啊!是生产我的厂家把我生产成这个样子的!为什么我的命运这么悲苦啊!苍天啊……”

  听后感想:原来本子们也有自己的苦衷啊!原以为满篇对钩,它便会高兴地分不清东南西北,没想到,真是没想到!看到以后该给它放个安全的地方,免得粉身碎骨不说,也有个“皮肉开花”吧!

  采访者:数学本身体素质:强

  “嘿嘿,我可是书包里的小霸王!我想踩谁就踩谁!真可是所谓要风有风,要雨有雨,生活可真是要多美就有多美!你看看,多少本子都成了我的‘垫脚毯’!(话外音:你有脚么?)不仅我身强体壮,而且我琴棋书画样样行!(话外音:琴棋书画?)不信?你自己翻翻不就知道了!”

  听后感想:没想到啊,看起来老老实实的数学书,今天一采访,才真正了解了它,疯狂、霸道的程度不亚于斗牛!

  采访者:演草本身体素质:强

  “我,最看不惯像数学本那样欺负其他本子的本子,以大欺小,我最讨厌了!英语本妹妹也怪可怜的,经常被数学本欺负。更可恶的是,每次,我为了保护英语本妹妹,(语外音:保护?)也就是让它靠在我后边,数学本加倍放肆地骂英语本,有时我实在忍不住,把它一压……”

  听后感想:我一向瞧不起的演草本,原来是如此正义……

  经过这一次的采访,让我真是大跌眼镜,真是不问不知道,一问下一跳关于落后的作文作文。

  篇五:我很落后吗?

  “喂--蓝玲子,”上官逸儿有在后面扯起嗓门喊了,她的声音我完全听得见,可我不想理她,这不,我甩开我的帅腿,大步向学校跨去。

  这上官逸儿是我从小玩到大的朋友,她小气,是个“变色龙,”一会儿这样,一会儿那样,并且她和我一样,也是个争强好胜的角儿。我们俩待在一起,是“棋逢对手”“狭路相逢,”所以,我们处得并不太好。前几天,我和她闹了点小别扭,一连几天都没有说话,可今天她怎么又和我说话了呢?

  “喂--你聋了!”上官逸儿追上前来拍打着我的肩膀,听声音就知道又要“火山爆发”了,我不得不转过头去,满脸陪笑:“你刚才喊我吗?我没听见,不好意思。”可是,眼前的一幕让我惊得目瞪口呆:上官逸儿竟穿着一件......露肩的衣服,上面有一些乱七八糟的花纹,让人看了不知所云,再往下看,一条超短牛仔裤,脚上蹬着一双黑色马靴,显得像个西部牛仔,格外精神。

  “怎么样,漂亮吧!”她首先发话,满脸的臭美和骄傲。我却一时没缓过劲来,结结巴巴地说:“漂亮......漂亮。”“我先走了。”上官逸儿话音中带着不屑。我望着她远去的背影,这才明白:她叫我,和我说话完全是为了炫耀啊!不知为什么,我的心里掠过一丝愁云,唉!

  我不知不觉中已到了教室门口,无意中却听到了一群女生叽叽喳喳的声音,不用说,她们一定又在围着上官逸儿转了。我走进教室,果不其然,一群群女生正源源不断地向上官逸儿涌去,欣赏她美丽的衣服

  虽然我对她的漂亮衣服不太感兴趣,可是我还得向上官逸儿的方向走去,谁让她和我是同桌呢?我竭尽全力地向前走去,费劲地攻破一道道“人墙”,终于坐到了自己的位置上。

  “叮--,”我喜爱的上课铃终于响了,那些女生心不甘情不愿地回到了自己的位置上,口中还再喃喃着什么。我终于又呼吸到了新鲜空气,可身旁的上官逸儿却丝毫不觉得什么,对我还是一脸的不屑。

  过了好一会儿,我终于忍耐不住自己的话和好奇心,滔滔不绝地对上官逸儿说开了:“你的这身衣服谁给你买的?用了多少钱?你不觉得穿起来有点像不良少女吗......”等我把我的疑问全部说出,上官逸儿用一种看怪物的眼神看着我,看得我鸡皮疙瘩起了一身,她却只说了一句:“你未必也太落后了吧!这种装扮满大街都是。”说着,脸上依然是对我的不屑一顾。

  我听后,深深地陷入了沉思:我很落后吗?

  篇六:落后

  开学第二天,老师带领我们去参观侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆。

  一路上,我们的心情格外沉重,车厢里没有了向往日春游、秋游时的欢声笑语。

  下了车,我们迈着沉重的脚步缓缓地走向纪念馆,馆前路旁一连串的雕像吸引了我们的视线,这些雕像重现了日本帝国主义侵占南京城的情景:一位母亲倒在血泊中,她的孩子在哇哇大哭,像要喝奶,他丝毫不知道母亲己惨死在鬼子的刀下。

  进了大门,首先映入眼帘的是一个巨大的数字——30万,这就是南京大屠杀死在日本鬼子刀下的人数。30万!!30万!!!这是个多么令人震惊的数字啊!此时我的眼前一幅画面:凶狠残暴的鬼子举起手中的刺刀向无辜的南京同胞们刺去……

  看到这里我的眼睛湿润了,一种对日本侵略者的憎恨不由得涌上心头。我在心里默默地呐喊:打倒日本帝国主义!血债要用血来还!!

  纪念馆里还有被日军飞机轰炸后南京部分地区的模型:公用防空壕、几乎被炸毁的城门、被炸得掀翻房顶的建筑……南京城伤痕累累!眼前的一切让人深深地感到:落后就要挨打!!!从馆里出来,看见一尊雕像:一位母亲手托和平鸽,身边站着企盼和平的孩子。我突然觉得那只和平鸽已展开双翅,飞向蓝天,把和平带给每一个人……点评:小作者能把观察到的有条理地记录下来,表达了心中的不满,文笔细腻,感情真挚。


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