高考以敬业为话题的满分作文五篇精选
如果你自认为敬业精神不够，那就趁年轻的时候强迫自己敬业---以认真负责的态度做任何事!经过一段时间后，敬业就会变成一种习惯。今天小编给大家分享一下有关于敬业的优秀作文，让我们一起来欣赏一下吧!
第1篇：做一个合格的毕业生
光阴似箭，日月如梭。毕业的脚步离我们越来越近了。老师在叮咛，父母在嘱咐，
我们也在努力，为了取得好成绩，为了进入中学，也为了自己的前途而铺下阳光大道。但是我们首先必须做一个德、智、体、美、劳全面发展的合格毕业生。
德是我们一生中时时刻刻都必须重视的。只有拥有优秀的思想品德我们才能为社会做出贡献。周恩来为中华之崛起而读书告诉我们应该热爱祖国并为理想而奋斗，郁达夫体谅父母的品质告诉了我们体贴父母与孝顺乃中华民族的传统美德;“一方有难，八方支援”告诉了我们助人为乐之本……除此之外，我们还应该诚实守信，宽宏大量。
我们应该学会用自己的智慧攻克人生遇到的难题。在学习上也一样，我们应该上课时专心听讲，认真学习，用知识来填满自己智慧的仓库。我们也应该善于开动自己的脑筋，多问几个为什么，这样才会慢慢的积累知识，学习才会更优秀。
有了德和智还不能算是一个优秀的毕业生，我们还必须拥有健健康康的身体，，因为“身体是革命的本钱”有了健健康康的好身体，我们才能去做我们想做的事情，所以我们要坚持每天锻炼身体，做好眼动操，好好地爱护自己的眼睛，让真个身体素质都合格。
一个合格的毕业生在美、劳方面也是不错的。他应该画画不错，有一定的美感鉴赏力。他也应该能动手创造自己的生活，好好照顾自己。、
如果我们能够按照以上要求去全面发展自己，我们肯定能做一个合格的毕业生。
--600字
第2篇：痛苦的毕业生活
今天，我看了一幅十分夸张的漫画：《痛苦的毕业生活》，漫画的的主题是：一个戴着眼镜的小男孩，背着一个特大型的书包，书包上写着“作业”两个大大的字，小男孩的腰被书包压弯了，额头上渗出了豆大的汗珠，直往下流，他不住地喊着：“累死了!累死了!”下面一幅画着一位扎着牛角辫的小女孩正在做着作业，她才做了一点儿，还有一大卷没有做，看看一旁挂着的钟，呀!已经12点了，再看看窗外，一轮弯弯的月芽已经爬上了天，小女孩边做边垂头丧气地说：“唉，做作业苦死了，做作业苦死了!“乍看这幅画，是十分的夸张，但是，只要你仔细地想一想，认真地琢磨琢磨，就会发现这是切合实际的。我有个好朋友叫娜娜，她比我大两个年级，以前她的学习不是很紧张，我做完作业就去找她玩。我们俩玩着各种游戏，别提有多高兴了!可是，她读六年级时学习紧张起来了，整天钻在书里，我为了不影响她学习，就不去找她。一个周末，她约我出来，我十分高兴，便和她谈起了学习。她无可奈何地说：“唉，现在的作业可真多，要到11、12点才做得完，周末也得读奥校，读补习班，太累了!我们成天被书堆压着，透都透不过气来。”我和她的谈话最多半小时，可她的话太夸张了，我有点不相信，可是，等我上了六年级，我才彻底明白了娜娜的话的意思：六年级的课程是十分紧张，但不能给我们施加压力呀!压力太大，我们的信心就越少，最后，就没有了信心考上理想的中学了。看了这幅画，我希望老师们不要再给同学们施加压力了，我们承受不了那么大的压力。
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第3篇：毕业感言
离别的时刻什么时刻最痛苦?想必就是离别的时刻吧!我永远都忘不了我和李子叶离别时的情景.
那一天，天阴阴的，不一会就下起了小雨.我感觉冷冷的，并不只是因为天气，而更多是因为我们这不舍的友谊.我们俩眼泪朦胧，最终我们还是哭了.我俩说好不哭的，但是由于不舍分别，由于放不下的友谊，由于割不舍的感情，我们哭了，哭的是那么伤心，回忆突然从我的脑海里浮现，那些我们一起哭过，一起笑过，一起努力过的难忘的日子重现在脑海.
每当休息，过节的时候，我们一起在楼上的玩具城开心地玩，我们一起搭积木.荡秋千，玩娃娃～～～两个小孩灿烂的笑脸，笑声充满了整个屋里.那段时光多么快乐.在我伤心痛苦的时候，她在我身边陪伴着我，哄着我，安慰着我，那时让我第一次感觉到了友谊，让我知道了什么才是真正的朋友.
遗憾的是，时间飞快，转眼我们就要幼儿园毕业上小学了，种.种原因我们不得不分离.离别那天，我俩相对而立，泪水满面，我说到："不要担心，我们一定会在相见的，一定会."李子叶说："对，我相信，我们一定会在相见的."我俩都不愿意分开，我当时多么希望时间停留.天晚了，我们还是跟妈妈回了各自的家.从那以后我们就再没有相见过.
回想起我和李子叶离别的时刻，难忘而又苦涩中略带点甜蜜，我永远都忘不了我和李子叶离别的时刻，忘不了我们的友谊.
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第4篇：临近毕业是乐还是忧
我已经升入六年级，是毕业班的一名学生了，考试多，作业多，我也能理解，但让我费解的是：临近毕业忧还是乐?
忧：
考试越来越多。刚考完数学，还没来得及歇口气，语文老师又抱着一叠卷子走进教室……考试本身就是一种高负荷运转大脑的运动，接连不断的考试真让人吃不消!不过我有个问题：老师从哪儿找来这么多卷子?
作业越来越多。在学校累些也就算了，回家总该让我们歇会儿吧!可作业却像一根永不疲倦的甩动的鞭子，催我们的思维继续动，往前跑。而且每天要“跑”的路程也越来越长了……
唠叨越来越多。“同学们，该努力了!”“要毕业努力少不得!”……每天在学校接受老师的“加油”，燃起了我们的斗志;可回到家中，父母还要继续给你“加油”，就很难将它们转化为动力了，会觉得很烦!
乐：
哈哈!升入六年级就等于成学校的老大了!在也不用担心受别人的欺负了，可以安心学习，冲刺重点中学。
平时不太被重视的我们突然被重视了起来，这让我们有点受宠若惊的感觉!
说了这么多，我发现换个角度看待它们，感觉就会大转弯。
我们可以把考试看作毕业前的家常便饭，反正每一届毕业生都会经历，考就考呗;把作业铺成通往成功的阶梯;把唠叨变成一点点的爱……
毕业是忧还是乐，还得自己去看。
--600字
第5篇：事业2
我既无管仲之才，又无项羽之志。也是凡夫俗子一个。至于天赋，尤其是文学。我感到很吃力，这是一个艰深的学问。需要用很多功夫。浩如烟海的书籍和汗牛充栋的知识库存，我不知该从何处开始研究。小说，散文，记叙，杂文，诗词，歌赋，各种文体，是杂乱的，也是相互联系的。小说注重情节，往往写故事，写社会人情，写世态炎凉，写美德。写伟大的人和事，散文，则是闲散的文笔，写花鸟，写清新的风景。写个人感悟。杂文注重写对社会的看法，对各种现象的评点。诗词歌赋就是不一般了，往往与男女之间的爱情有关。写景，写山河壮丽之美，写风，写雨，写云，写夕阳，写长江大河之辽阔。中华文化的存量实在是令人惊叹。我们面对它，往往会无所适从，各种流派，各种风格，各种形式。我们甚至要焦虑于他的繁杂。他的博大精深，他思想的深刻。它的无所不包，传记古籍，小说杂文，风俗礼节，意识形态。政治经济。法律条文。这是我们祖先的礼物，现在，他到了我们的手里，我们应该视若珍宝，把他的思想，他的灵魂，他的智慧，全部化为我们的觉悟和能力。
先人徜徉于大好河川，一叶孤舟，江船渔火。白色的素妆。往往名篇在他们的吟咏中得以传世。或是浪漫，或是写实，或是忧国忧民。或是感时伤怀。可是现在归于我们的能有什么呢。钢筋水泥，光与影的绚烂。我们繁华一世，最后留下的只是空虚。但是，任凭这空虚沸腾吧。我们将沉浸在我们创造的马戏团中，相互游移，相互碰撞，相互接触，相互观赏自己的戏剧，和别人的戏剧。
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