关于读书的作文五年级400字8篇
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。鞠老师也说过：不读书，长大什么也做不成。下面就是小编给大家整理的关于读书的作文五年级400字8篇，希望大家喜欢!
关于读书的作文1
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。鞠老师也说过：不读书，长大什么也做不成。是啊，不读书，这个人在这个不断进步的社会就是个傻瓜，读书，就会成为社会上不断进步的人。
这不，老师前脚刚刚说完要我们多读书，后脚老师就从学校的图书室借了好多好多的书，一搬回来同学就大声的说：哇好多的书啊。老师说这些书是可以给大家看的，不过，要在打第一节课的铃声之前把自己手里的书放回去。同学们都异口同声的说：好我们一定到时归还。老师又找了两个管理图书的人。有许晓宁和王艺臻。一下课，我就飞似的跑到后面去拿书看，我第一眼看到的是女生日记，于是我就准备看女生日记，女生日记是杨红樱阿姨著名的一部小说。我在看第一篇没小雅没有来，可是才看到四页，上课铃就打了，我真盼望早点下课，丁铃铃，下课铃打了，我又接着看那一段。不知不觉，就到了下午，我依依不舍的放下那本书。又过了几天，我还是像往常一样一到学校就来放书的地方，找那本女生日记，可是没了，我扫了一遍我们班的同学，发现康梦涵的手里拿着女生日记，我很沮丧，可是又有什么办法呢。毕馨文知道我喜欢这本书的时候，就把女生日记带到学校来了，这样，我就可以继续读我喜欢的女生日记了。
书是不可以读到一半就放弃的，那样就收获不了知识。所以我们要多读书，多增长知识。赵紫齐
关于读书的作文2
书是开启智慧之门的金钥匙，也是一个人一生的良师益友。
我对书就有着不一样的看法：读书让我陶醉在寓教寓乐中，不仅能从中学到好词好句，增长知识，提升智慧，还能提高我的个人素养，让我懂得做人的道理。
我们近期读的《王子复仇记》，这本书的内容就让我陶醉在其中。是中的奥菲莉亚天真、善良、富有同情心;哈姆莱特是一个才貌双全、机智、勇敢的人;还有那狡猾、奸诈的克劳狄斯??????
而这些主人公就像我们反映了许多人的品质。而像克劳狄斯这样的人也就是当今社会上的不良人群，所以我们应当处处小心这样的人，想哈姆莱特一样处处小心、谨慎。
在我读书的时候，每当读到其中一位的悲惨遭遇十分可怜，我就会感同身受;每当读到其中一位主人公交了好运，我也为他高兴;每当读到其中一位主人公正要被陷害，我就很伤心。每读一个故事，我都似乎在这情节里 ，似乎就是主人公或他们身边的人正亲身经历这件事情，也就是这样，我才觉得读书很有趣，让我陶醉在其中。读书是一生的财富，是一生的瑰宝，只有多读书，读好书，好读书，才能真正体会到读书是多么快乐，多么有趣;而我正是有了这个“朋友”，我才对读书充满了渴望。就像毛主席说的一样：“饭可以一日不吃，叫可以一日不睡，但书不可以一日不读。”所以，我愿意永远陶醉在其中。
关于读书的作文3
今天晚上，作业很多，我做着做着便开起了小差……镜头1：我正悠闲的做着作业，突然看见旁边有本书，还是童话呢!我立刻低下头看了起来，我已经完全进入了童话世界，和老奶奶织毛衣、跟小矮人一起跳舞、给熊妈妈做事……“哒哒哒”脚步声传来，我根本没听见，继续埋头苦看。“在干嘛?不做作业?”原来是奶奶来检查作业来了。结果不说也知道——我被奶奶K了一顿。
镜头2：我做了一会儿作业，眼睛又痒痒了，我拿了一本作文书看了起来，这时我便陶醉在优美的词句里了。“哼!又在看书了，不是不让你看了嘛!”我回过神来，这句话吓的我一身冷汗。我的书啊，又被奶奶没收了。这个可恶的奶奶原来在监视我。哼哼，我是不会认输的，我可不是弱者!!!
镜头3：我一边做作业一边商量计划，哈哈哈哈!我终于知道怎样对付奶奶了!我拿起了一本漫画书，看了起来。奶奶被我的笑声吸引了过来。有了前两次的经验，我快速的把书放到了作业底下，就开始假装做作业。等奶奶来了，她果然没有发现我在看书，呜呼呼呼呼呼!我厉害不，这招可是学书上的哦，哼哼哈哈，敢小瞧我!
看书是一种享受，也是一种乐趣。我们要多看书，但是你们可千万别学我哦!你们可要先做作业再看书哟!
关于读书的作文4
我从小就爱看漫画，尤其迷《米老鼠》，几乎每期都看，虽然看不懂上面的文字，但上面精美的图画总是让我看得津津有味。
一年级的时候，老师开始训练我们看文字书，我看得很吃力，那时我的认字很少，主要靠拼音来阅读，二三页的一个小故事要花三四天才能读完，妈妈在旁急得要命;直到三年级的一个星期二，我在图书角里借了一本《变形金刚》的小说，我被文中生动精彩的文字吸引，仿佛带进了科幻世界，这让我一下迷上了小说。后来我看了《哈利波特》、《三国演义》、《水浒传》……我发现小说比漫画更有趣，通过文字，我好象身临其境，想象自己是文中的人物，随着故事情节在变化……
现在一百多页的书，我只用一天时间就够了，读书速度大大地提高了。我还喜欢看一些百科知识的书籍，像《神奇的校车》、《绝对绝对难解的生物之谜》……一天不看书，我就烦躁不安。在学校，一借到好书，我就如饥似渴地读起来，“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”这句话就好象在说我呢!因此我还得了“小书虫”的外号。
我虽然很喜欢看书，但我有一个坏毛病，只爱看感兴趣的部分，碰到自己不爱看的就一跳而过，这样导致了我的写作思维跳跃，这也是我写作的一大绊脚石，我希望自己努力克服这毛病，能吸取书中的精华，提高自己的写作水平。
我在长大，书读得越来越多，越来越快，我所积累的知识也越来越多。
关于读书的作文5
俗话说：读书破万卷，下笔如有神。是的，读书不仅能使人了解许多知识，丰富我们的词汇量，还能让人掌握许多好词好句和名人名言。
当你写作时用上一些你看到过的好词好句，会使你的文章更加生动。如果再运用上一两句名言或古让，那就更好了，它会使文章增色不少，起到画龙点睛的作用。
读书能使人有渊博的知识，读不同类的书，就会了解不同的知识，博览群书就能锋得许多的知识。当你在和别人谈话或以后找工作时，你就可以侃侃而谈，会使人对你留下很深刻的印象。
读书能使人知道做人的道理。从书中，我们能发现自己做的不对的地方，从而改正自己的错误，驶向胜利的彼岸。
多读书，也能使你的心情变得快乐。读书也是一种休息的方式。当你厌倦了玩电脑或看电视时，坐下来看一本书，邀游在书的海洋之中，是一件多么快乐、舒服的事呀!
古人云：书中自有黄金屋。可见，古人也对读书很感兴趣。其实，对任何人而言，读书都是很有用处的。所以，我们要多读书，充实自己的生活，多读书，会让你受益无穷。
关于读书的作文6
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”我很喜欢这句名言，也觉得书籍是人类的精神上不得缺少的食物。
我也很喜欢读书，不过，我看的最多的是课外书。想《格林童话》、《安徒生童话》、《昆虫记》??????这些书我都爱看。因为这些书教会了我不少的知识和道理。像《安徒生童话》和《格林童话》是通过故事去说好人用好报，坏人有报应;《昆虫记》是讲作者通过仔细观察大自然的各种各样的昆虫发现的样子和生活习性等;《中华上下五千年》是讲以前的朝代所发生的事情。
课外书不仅教我道理，还告诉我生活中的知识。有一次妈妈出了一个难题让我解答，星好这道题我在书上看过，所以轻而一举就回答出来了。
事情是这样的：妈妈买了一条黄鱼回来吃，妈妈在吃鱼头时，竟然吃出一颗石子来，妈妈就问我：“你既然看了这么多课外书，那你知道黄鱼的头为什么会有一颗石子?”在前面说了是因为我在书上看过这问题，所以我一本正经地说：“这”石头“是黄鱼的耳石，一般有指甲大小，所以黄鱼又叫石首鱼。耳石有听觉和维持身体平衡等作用。还可以根据耳石来推算鱼的年龄。但具体怎样推算，我就不知道了。”妈妈听完后，便夸奖到：“好，不错嘛!课外书没白看。”
啊，读书还真有用啊，至少能明白知识和道理。
关于读书的作文7
我小时候是个不爱读书的孩子。为了让我认识书，爱上书，妈妈经常以各种奖励吸引我读书。有时，她会用美食或玩具。一天，妈妈以“去图书馆看书就吃肯德基”的诱惑吸引我。我被妈妈连哄带骗来到图书馆。站在一个个花花绿绿的书架前，我像一只迷路的蚂蚁，不知所措。妈妈从书架上拿过一本《365夜童话故事》给我看。平时烦着妈妈走的我，此刻正坐在椅子上安安静静地读书，书中那搞笑的情节，使我哈哈大笑。所以，就这样我认识了书。
上小学之后，读书的愿望像种子一样在我的心中萌发了。为了能学到更多的知识，几乎每个星期我都会去看书。随着识字增加，我读的书从以前的童话故事变成小说。作文选。我像一条书虫在知识的大地上畅游。我常常因为读书，所以能在测验或考试里获得较好的成绩，这都是书的功劳。为了让我学到更多对学习有用的知识，增广见闻，妈妈买了许多书给我看。我沉醉在书的故事情节里，不能自拔。到了假期，我几乎是最早去图书馆，最晚离开。
书使我们看到了广阔的世界，看到了银河外的星体，看到了人类的昨天，今天和明天。它使我们深沉地思考，尽情的欢笑，它使我们每一天的生活过的丰富和充实。我爱读书!
关于读书的作文8
书籍是人生忠实的伴侣，书籍是生命的旅程的写真。不同年龄，不同经历的阅读，使我感到不一样的韵味。
我上幼儿园的时候，妈妈在少儿图书馆给我办了一个借书证，每周我们都会借几本童话故事书回家看。每天晚上，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我不知不觉的进入了甜美的梦乡：在静寂的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在的飞翔……忽然，我梦见自己变成了故事中的小飞侠、善良的斑点狗、神奇的哆啦A梦……
我上小学了，在老师的帮助下，我学会了自己看书，每天像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉，在这里，我不但认识了许多字，还懂得了做人的道理，通过读书，我知道了什么是善良，什么是丑恶，什么是正确，什么是错误。
今年寒假，我读了一册书，名叫《上下五千年》，这本书记载了中华民族五千年的光辉历史和辉煌成就。其中《神龙氏勇尝百草》的小故事使我明白了在生活中只要仔细观察，认真思考，勤于实践，善于总结，就会取得新发现。
读书使我快乐，读书让人明理，今后我还要读更多，更好的书，因为我读书，我快乐。
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