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我的好朋友四年级作文

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她有一头乌黑发亮的头发,乌溜溜的眼睛,樱桃小嘴,再加上白皙的皮肤,瓜子脸,下面是小编为大家带来的我的好朋友四年级作文,希望能给大家提供帮助。

我的好朋友四年级作文

我的好朋友四年级作文篇1

夕阳渐渐西下,天色越来越暗,乌云在黑暗中直扑过来。附近,许多蜻蜓在树顶上穿梭。它们是红色、黄色和绿色的,它们非常漂亮。

过了一会儿,下雨了,我关上窗户,低头做作业。

“陈文静”“梆梆”……突然听到窗户响,以为是雨点打在窗户上,没在意,翻了翻眼皮,又开始写作业。过了一会儿,“哧”的一声响起,抬头一看。我发现一只蜻蜓不停地用身体撞击玻璃。我打开窗户,它飞了进来,全身湿透,一动不动地躺在我的桌子上。这时,我意识到这只蜻蜓是来避雨的。

可能是累了。当我走进去的时候,它没有动。我小心翼翼地用纸抬起来,放在书上。它的两对翅膀几乎靠得很近,它一直试图分开翅膀。脚紧紧抓住白纸,仿佛是救命的草,放不下。

这只蜻蜓非常漂亮,绿色的头不停地转动,眼睛四处张望,虽然很小,但每只眼睛里还是藏着两万多只小眼睛。两对透明的翅膀就像一根绿色的小纱线。我想:“如果天使在这里,他们会嫉妒蜻蜓的!”两对长翅膀衬托出细长的尾巴。它的尾巴非常柔软。不要

看柔软,它可是蜻蜓用来喝水的,有个成语就叫“蜻蜓点水”。它娇小的头、透明的翅膀、细长的尾巴,单独看怎么也不觉得可爱,但加在一起,便是一个完美的组合。

雨渐渐小了,我得让蜻蜓回到大自然中去。虽然才和蜻蜓相处一会儿,但我已经把它当成我的朋友了,放走它,心里多少有些舍不得。但又转念一想:“既然它是我的朋友,那我们就应该平等相处,如果为了自己一点私心,而委屈朋友,这多不好。”于是,我准备等雨停以后,把蜻蜓放走,让它重新回到同伴的身边。

一会儿,我把手伸出窗外,感觉雨停了,蜻蜓要回家了。我托着蜻蜓,往空中一抛,蜻蜓张开翅膀,朝远方飞去。“大自然才是它的家。”我想。

蜻蜓飞走了,但带给我的快乐与记忆并没有因它飞走而消失。我朝夜幕挥了挥手,在心中祝福它一帆风顺:“再见,我的蜻蜓朋友!”

我的好朋友四年级作文篇2

在我们身边,有一群叫Maker的人,喜欢创造,创新,设计。你看,我身边的这个小制造者在这一天创造了新的东西。

有一个暑假,每天阳光明媚,巷子里一只哈巴狗吐舌头,人也换上了短袖衬衫。我和我的好朋友陈骁受不了了。在房子里,虽然空调可以打开,但它们污染环境。电风扇可以治热,但在这种天气下,电风扇只能“投降”。

如何做到这一点?我们是不是学那只哈巴狗,整天吐舌头?

有一次,我和陈骁一起上完舞蹈课回家,天已经很热了。另外,我们刚练完舞回来,就更火了。因为热,我显得不耐烦,反复催促陈骁:“快点,我要热死了!”陈骁以前走得很快,但是当她经过冰棍摊时,她停下来了。“冰棍,冰棍,冰棍……”她嘴里念叨着。

“快点!”我又赶了。

“要是有办法把冰的寒冷分发给人,那人就不会太热了。”陈骁说。

我擦擦汗:“别想这些不可能的事,快点!”

陈骁被我拉了回来,但她并没有停止脑海中的思考,而我这个对创作不感兴趣的女孩,似乎也被她感染了。“一个人身上的一块冰只能被一个人使用,它只是融化了。

“因为吸热一下子就化了,哈哈,我有办法!”陈骁对我说:“既然冰受热融化,把它放在地上或其他地方也能受热融化。冰在融化的过程中吸热,温度变化,对吗?”

首先,我们把冰箱里的冰块都拿出来,均匀地洒在地上。冰慢慢开始融化,室内温度也下降了。我和陈高兴得又蹦又跳,仿佛置身于冷水世界。

回到家,我跟爸爸说了这个创新。爸爸说这不是创新。早在他上学的时候,在炎热的夏天,老师就会在教室里放冰块降温,以防止学生中暑。想着那段时间,要珍惜现在的学习环境。

虽然这个冰块实验没有创新,但我暗暗发誓,我一定要好好学习,长大后成为真正的发明家。

我的好朋友四年级作文篇3

我又一次坐在小溪边的石凳上,看着长长的蓝天和清澈的小溪。在无限的寂静中,我忘记了世界,忘记了自己。

一只瓢虫在我脚边跑来跑去。我想知道它在做什么,于是我跟着虫子做了一次奇怪的旅行。

随着虫子的步伐,渐渐的,我看到了一个被许多小草和向日葵围绕的“天然家园”。我用手扭过头去,真的被这一幕惊呆了:五颜六色的虫子在自由自在的生活:有的在唱着优美的歌,有的在建自己的家,有的在和家人一起旅行,有的在赶着储存食物.这些虫子正在编织它们美丽的家园。他们爬上岩石,沿着砾石小路走了一会儿,经过的地方变成了美丽的风景。这些茂密的草茎和花朵是它们隐藏的地方。这时,一只穿着粉色和白色斑点的蝴蝶落在了一朵花上,使它更加美丽和安静。

在这些小甲虫中,我最佩服的是虫搬运工。看着他们从不匆忙,他们不紧不慢的脚步伴随着美妙的歌声,真的很有节奏!他们扛的时候不扛自己的,但是找到食物,一大群甲虫过来帮忙扛,好像各有千秋,直到扛回家才开始分发。当然,当他们累了的时候,音乐人会一首又一首优雅的小曲,真的很温暖!然而,他们通常一次就搬回家,所以他们整个早上都很忙。他们不够勤奋吗?

阳光如此美丽,花朵如此鲜艳。这时,小蜜蜂快乐地飞着,嗡嗡地叫着。他们突然飞到了太阳花上,突然飞到了丁香花上。每一朵花都微笑着迎接它们,用花瓣轻轻抚摸它们。蜜蜂飞快地拍打着翅膀,唱着动人的歌谣。

久而久之,蜻蜓成群结队地飞来飞去,红的,粉的,黄的,蓝的……它们低空飞行,像小飞机一样飘飘欲仙。我想,在下雨之前,我应该和这些虫子朋友说再见了。于是我慢慢向他们挥手告别,他们和我一起唱歌。再见!虫子朋友。再见!再见,搬运工们!可爱的小蜜蜂。我的心在一次又一次呼唤我。

我的好朋友四年级作文篇4

我在我们社区有很多好朋友。但是要说最好的,当然是祝俊浩,谁让我们是幼儿园同学呢?我后面想讲的是我和祝俊浩的故事。

我上幼儿园的时候,有一天,我们出去玩。看到邮件柜的顶部,有一个天蓝色的天幕,不大。然而,弯曲的支架似乎在向我招手,长长的蓝色像魔法一样吸引着我。我是多么好奇把世界挡在天幕之上!

终于,我找到了一个可以让我爬上去的工具。这是一个古老的体育设施,其中一些表面光滑,但大多数没有皮肤。好奇心让我毫不畏惧地爬上了蓝色的天幕。兴奋又兴奋,爬上雨篷,好像天气没那么热!(当时是夏天),视野好了很多。俗话说“站得高,看得远”!站在这个天蓝色的天幕上,仿佛站在一朵云上,迎面吹来的微风让人觉得很凉爽。接下来,我开始在这两个方形遮阳棚上玩耍,在上面跑来跑去,然后做了个开枪的手势,对自己说:“哈哈哈,小子,你被我的军队包围了。快投降,你死定了!”然后,又是一声“砰”的射击;过了一会儿,他跑到另一边,开始假装打败军事演习。

“蒂姆!回来吃饭!”正当我玩得开心的时候,一个熟悉的声音从家里传来。是的,是妈妈。我欣然回答了一切。但是问题来了。怎么才能下来?往下看,觉得头晕。“我是怎么起来的?对了,老体育设施!”我对自己说。我刚走了一步,就滑倒了。当我慢慢向下移动时,祝俊浩像箭一样向我跑来,毫不犹豫地抓住了我。幸好我没事。就在我庆幸自己安全的时候,我看到祝俊浩的脚被深深地割破了,脚上流了很多血。我见他不理自己的脚,一直问我:“蒂姆,你没事吧?”

我把祝俊浩送回家了。在他家门口,我听到他父母在骂他。当祝俊浩的祖母问他的脚怎么了时,我的心很不安。过了一会儿,我听到祝俊浩说:“我不小心摔倒了!”我的两颗晶莹的泪珠再也无法抵抗,流了下来。

我的好朋友四年级作文篇5

我是朋友。从小到大很多同学都和我一起玩,但是有个朋友叫“书”,但是不一样。他的深度我无论怎么看都看不懂。

小时候,因为农村没有书店和图书馆,我怀着对好朋友“书”的敬意和好奇,在自己的楼顶楼翻了几本旧书,却想不起书名,只依稀记得几幅黑白漫画。长大后可以每天去图书馆找自己喜欢的书,然后就忍不住坐在旁边的椅子上,一页两页……像饿狼一样贪婪地看着:《安徒生童话》,《钢铁是怎样炼成的》,《草房子》一个个,丰富了我的世界,让我的生活丰富多彩。

记忆最深的是四年级的时候。姐姐给了我一本叫《童年》的书。姐姐一把他送到我怀里,我立马打开看了看。我从

看着他的封面,那样子像是在慢慢的吸收他的营养。随后,便翻开书看。我心想:哇!这本书怎么一页就那么多字?那要看到什么时候?姐姐见我皱着眉头便走了过来像知心姐姐一样对视着我。我说:“姐姐,你这本书怎么这么多字啊?看的我眼花缭乱了。”姐姐耐心的对我说:“呵呵,没事儿,你慢慢看一定会有收获的!”不久我就把这本书看完了。我为主人公鲁滨逊不畏艰难的顽强意志和乐观的人生态度所折服,正是凭着对生命的渴望,他奇迹般的在荒无人烟的孤岛上生存了下来。这个故事引发了许多人对生命的思考:想一下如果是一个平常人,流落荒岛,纵使他有强壮的体魄,如果没有顽强的生存意志和生存能力,面对突如其来的灾难,他的理智就会消磨,从而悲观、郁闷。甚至因此绝望、自杀或沦为野人。在《鲁滨逊漂流记》里有这样几句话让我十分欣赏:神赐给众生同一种能力,有的人不怕苦、不怕累,创造出奇迹;而有的人则相信天命,不肯去开创自己的生活,他们认为“奇迹”是上天安排的,其实只要去创造,奇迹就会出现。多么有哲理的一句话,我想我会记住这些从书中吮吸来的营养,好好学习,成为有理想,有胆识的人!

渐渐的,书与我成为了无话不谈的好朋友,知识的收获、心灵的沟通,让我对明天充满了自信。书,有你真好!

我的好朋友四年级作文篇6

我的学校在郑州郊区,所以我住在城市里,但我没有城市里的美丽和浮华。走进我们学校的大门。你看到的是一条笔直的水泥路,左边是一排生机勃勃的小树。树冠像一个厚厚的绿色蘑菇头,很可爱!

透过左边的小树,我们可以看到我们最喜欢的操场——。我们的操场虽然没有塑胶跑道,但是有一种我们喜欢的球场氛围,因为地上有草坪,周围有小树。课间,同学们在操场上开心的玩游戏,有的玩叉跨步,捉迷藏,跳绳…

操场中间有一棵结实的梧桐树,一直陪我们玩。天气太热时,我们可以在它下面乘凉。这棵梧桐树不怕风,不怕雨,不怕太阳,不怕寒冷,就像一个高大的士兵,它永远保护着我们的校园。

操场右上角有门卫叔叔种的玫瑰和蔬菜。操场的右边是我们的教学楼。教学楼前有两个花坛,一左一右。教学楼的门在两个花坛之间。花坛里的花是月季花、月季花,五彩斑斓,美不胜收,给校园带来了芬芳的花香。

走进教学楼,就是我们学习知识的世界。教室宽敞明亮,老师不厌其烦的给我们讲解知识,为我们每个梦想插上翅膀;学校图书馆是知识的海洋。在这里,我可以让自己平静下来,看着书中的故事,被吸引,甚至忘记时间;电脑教室大概有50多台电脑。老师让我们了解计算机的世界,教我们学习编程,引导我们探索计算机的奥秘;音乐教室也很有趣。老师为我们演奏优美的音乐。我们坐在座位上,听着歌曲中的每一个音符…

学校还为我们组织了各种社团:有女同体操社团、音乐社团、电脑社团、五子棋社团……我参加了一个语言社团,在那里我学到了很多绕口令、童话、寓言、背诵,拓展了我用语言表达和回答的能力。我的学校虽然没有一些学校那么华丽,但是历史悠久,知识渊博,承载着几代人的梦想。我的梦想也诞生在这里。我很爱这个地方——我的智慧校园!

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