我的拿手好戏小学四年级作文

作文，从“新”处立意。“新”是指具有时代精神。每个人的思想经验，都是时代的产物。如果你能时时站在全新的角度，把握时代的主旋律，那么，你一定能从一些常见的事中翻出一些新的感受来。下面是小编为大家带来的我的拿手好戏小学四年级作文，希望能给大家提供帮助。

我的拿手好戏小学四年级作文篇1

在庞大的中国传统乐器王国中，唢呐居在首位，它的声音高亢嘹亮，婉转动听，是器乐合奏时的主角。

它是一项在怀川大地广为流传的非物质文化遗产，既可以发出浑厚低沉的低，也可以发出威震四方的高音，它有八个孔，一个大喇叭似的大腕儿，也有小巧玲珑的铜芯和哨片和辅助用的气盘，它的颜色有夜空的黑色，也有土地的黄色，全身散发出淡淡的檀木香气。

我最喜欢的的器乐是吹唢呐，它对我来说如朋友一样贴心。因为怕打扰到别人，所以我最喜欢到空旷的地方吹唢呐。

当我去公园里吹唢呐时，站在公园里空旷平坦的草地中有一种淡淡的花香，我站在那练习锁呐，一会儿这边会被蚊子叮一个鼓鼓的包，一会儿，苍蝇又会再在我的耳边“投诉”，但我都能忍受这样的小痛苦。

当然，我也会在社团课堂上学习。每次我们去上社团课，我都会全神贯注的在听老师的谆谆教导。因此会有很多的表演机会，因为我的表演机会多，所以我能在大场面前也做到临危不惧。

唢呐给予了我太多太多的快乐和锻炼机会，我会将这项非物质文化遗产认真的传承下去，让“做什么事都要有信心，坚持下去，成功有可能就在眼前，否则，就是半途而废，最后，一事无成。”在妈妈的鼓励下，我振作精神，鼓起勇气，虚心的向阿姨们学习，阿姨们纠正了我错误的动作，几天的时间我就掌握了跳“滑步”的技巧。接下来，又学习了鬼步舞、兔子舞、24步和14步等动作。

经过一段时间的锻炼，不但熟练了跳广场舞的技巧，体重也下降了七、八斤，而且，在“六一”节的文艺演出活动中，我表演的广场舞节目，还获得了一等奖呢。

我的拿手好戏，使我受益良多，既学习了跳舞，又锻炼了身体，还磨练了我战胜困难，真是一举两得呀！

我的拿手好戏小学四年级作文篇2

”毛嗑儿“相信大家对这个词并不陌生吧，它可是过年过节的重要气

氛组成员，没了它，再隆重热闹的节日也让人觉得空荡荡的。没错，它便是瓜子。嗑瓜子，便是我的拿手好戏。

要问我为什么把它说成我的拿手好戏，那肯定因为我在这方面比较厉害啊，但是你要问我为什么那么厉害，就说来活长了——过节时，正是爸爸拿最忙的时候，妈妈也不例外，要去给爸爸帮忙。我只能在家与弟弟妹妹看电视，磕点瓜子吃，嗑得多了速度就快了，正所谓"熟能生巧"嘛。

虽然会吃，能吃不是件光彩的事，但也并非毫无用武之地呀。在一些”特别”的时候也会发挥它的作用。

还记得去年过年时，我们一家人去奶奶家吃年夜饭，吃完饭，便去看电视，聊天，奶妈拿出瓜子来招待我们，我和妈妈本身爱吃，也爱嗑瓜子。所以见到瓜子可谓两眼冒金光，可惜瓜子不多，不够吃。大战一触即发，我与妈妈四目相视，眼睛里似乎可以放出电花。妈妈先打破了僵局，手捧瓜子开始磕起来，好胜的我不甘示弱也开始嗑起来。

只见我手指灵活地上下翻飞，将一个个瓜子送入嘴中，把它侧着立起来，卡在门牙之间的小缝中，下颔轻轻一用力，瓜子仁那薄薄的外壳便被我"攻破"了，再把瓜子横放在门牙下，下颔再轻轻用力，那香甜的瓜子仁便出来了，我享受地那吃着，香甜的瓜子便令我口舌生津了。我贪婪地一个又一个吃着，生怕晚了被吃光了。

妈妈见我慢一拍却处于上风，便使出了"终极大招"——用她那大大的眼睛瞪我，我只能悻悻地放下瓜子，自觉地拿出扫把，打扫瓜子壳。

大年初一、我的舌头上起了小疮吃饭都难，更别说吃瓜子了，见了瓜子，我只能默默咽口水，脑海中独自回味着瓜子的滋味了。可真的太难受了！

"毛嗑儿"虽然好吃，但也要少吃，相信上火时，你便苦不堪言了。

没想到我的拿手好戏也成为了我痛苦的源泉。哎，真是一段难忘的回忆啊！

我的拿手好戏小学四年级作文篇3

每个人都有自己的拿手好戏，而我的拿手好戏好像有些特别，那就是打蚊子。

五年级的夏天，为了练就消灭蚊子的“神功”，我可是尝尽了苦头，身上不知被叮了多少大包，手掌不知拍了多少次，终于练就了三招灭蚊子的绝招，而且一灭一个准。

记得那是一个下午，我正在梦乡里快乐的遨游着，可是几声刺耳的声音打破了这美好的境界，我顿时就像坠入万丈深渊一样，心情再也好不起来了。我下床去寻找这“凶手”，只见三只蚊子在天空中盘旋着，露出罪恶的笑脸。我气得火冒三丈，下决心要消灭屋子里所有的蚊子。

我开始施展“拍，电，捉”三个灭蚊绝招，蚊子1号落在墙上，我蹑手蹑脚地靠近它，大气不敢喘，生怕惊动了它。等离蚊子近了，说时迟，那时快，我使出灭蚊第一大招“如来神掌”，使出洪荒之力，以迅雷不及掩耳之势，重重的拍在它身上，只见雪白的墙上出现了一朵红花，被衬得格外耀眼。

其余的两只蚊子看到了，都不敢停落了，在天空中一直转啊转，都把我搞的头昏眼花的。我拿着电蚊拍，一动不动地站在那里，忽然，一只蚊子落在了边框上，我激动不已。我将电蚊拍调到最大量，使出我的灭蚊第二招“守株待兔”，我不动声色，等着蚊子上钩，蚊子慢慢靠近，“嗞”的一声，这只蚊子“英勇就义”了。

现在只剩下最后一只蚊子了，经过一番搜寻，我发现它停在了水池边，它的翅膀被水打湿了，飞得摇摇晃晃的，我放下手中的武器，改电为捉，我使出了我自创的第三招“降蚊十巴掌”，短短三个回合，我就捉住了它，我把蚊子扔到马桶里，一按冲水按钮，蚊子一去不复返了。

我喜欢灭蚊子。这项活动不仅可以锻炼我的身手，还能让我“为民除害”，一举两得。

我的拿手好戏小学四年级作文篇4

菜板上躺着许多白白胖胖的“胖小孩”，一个个皮薄肉厚，光滑的外皮内又装着怎样的故事呢？

暖洋洋的阳光照进那方方正正的窗户内。只听“当，当，当”的声音在厨房里回荡。一对母女坐在小板凳上，手握一张饺子皮，拿起筷子就把刚准备好的肉馅放在皮上。母亲一个接一个地做了不知有多少个，但我却一脸茫然地看着她，她手法娴熟，但我却浑然不知如何去包饺子。

试了好几次，馅就是像在故意和我作对一样，不肯乖乖待在饺子皮里。母亲笑了，用她那柔和的却又有点笑意的声音对我说：“不要急呀，陷露了出来就放回去一点，记得要小心，不要把饺子皮弄破了。”我还是有点不懂，但还是照做了。母亲的饺子真像个大胖小子，而我的呢，像个不知名的“怪物”。此时耳边又响起了声音：“你要从两边包，一点一点来，不要急。”。后来，我慢慢地懂了，我的“大胖小子”也十分圆润、可爱啦！

一天，我向同学们发出邀请，请他们来我家见识见识我的手艺。同学们一一到来，我也准备好了饺子皮，他们真大眼睛看着我手中的饺子皮，还有那一大半盆馅儿。不一会儿我就开始包第一个饺子了。将饺子皮平铺在我手上，圆圆的饺子皮快有我的巴掌那么大了，另一只手拿起筷子就夹馅，圆圆的饺子皮上瞬间就多了个“胖小伙”，将饺子皮的两边对折，一个边捏好了，一会儿另一个边也捏好了，再把中间一捏，一个“大胖小子”就完成了。

在我沾沾自喜之时，同学们又让我再捏一个，看着他们惊讶的眼神，我骄傲了。我又拿起一片饺子皮，放上肉馅，包住肉馅，正当我快要包好的时候，同学们指着下面的一块地方大笑道：“哈哈，漏了吧，你好像也不是很厉害嘛。”我瞬间脸上一片红晕，完了，这场“戏”演砸了。

每个人都有每个人的拿手好戏，也许特殊，也许平凡，但他也会成为你印象深刻的一个记忆。这就是我那外皮内的故事，也是那外皮内的幸福。

我的拿手好戏小学四年级作文篇5

有朵盛开的云，缓缓滑过山顶，随风飘向天边，望着拎着菜正要回家的我，我迈着轻快的脚步，向家走去。

边走边想回家该做什么菜呢，想着一道家常小菜的谱名亮在我眼前---饺子。于是我就加快了回家的脚步。

到了温暖的小屋，我以最快的速度洗完手飞奔到厨房。准备包饺子。

俗话说得好：“万事开头难。”这次包饺子我吸取以前的教训，肉馅盐不能多放，要刚好，面不能弄得到处都是，不然打扫时，你后悔。之前每一次和面时就把我给难得要不是面和稀了，要不是就是面倒多了，而这一次面和得非常顺利，不到十几分钟就和好了。瞧着这白白胖胖的面娃了，给我心里乐得开了花。肉馅也很顺，心想着就差把面娃弄成面皮了。不一会儿面皮就整齐列在我面前了。

开始包了，我怀激动的心情拿起一个面皮，把馅包裹在面皮中，对折用手提出一朵花来，一个饺子就包好了，过了一会儿，七八个饺娃娃就已经排列整齐的等着被下锅了。

啊，终于包好了，我的脸上没少粘上点面粉，但也露出笑容。

离成功还着最后一步了！——下饺子。只见第一位跳水员跳入锅，咦，它怎么泡起澡来？现在又有陆续进去了好几个饺娃。接着一个个饺娃浮上面探出水面。我知道它们都熟了。最后，出锅了。

我端着一盘饺子拿到我家的美食家前——我弟，让他品尝。他竖起一个大大的棒。

那朵云朝我笑了笑，我猜它也觉得我的拿手好戏不假。

我的拿手好戏小学四年级作文篇6

等苦尽甘来的那一天，山月星河都做贺礼，愿汝眼眸中有星辰大海，从此以梦为马，不负韶华，不负重望。

一天，在街上，看到了泥人，不禁让我思绪万千，想起以前的事，在小的时候，在奶奶家待了一段时间，那时候，我们天天玩到很晚才回家，每一次回家，身上都脏兮兮的，奶奶实在看不下去了，每天都让我在家待着。没几天，我实在待不住了，便偷偷摸摸地站在窗户边上，竟发现我从来没有玩过的东西——泥人。奶奶一到家，看见我静静地趴在窗户台上，以为我在捣鼓什么东西，走进一看，却发现我正紧盯外面的人的手上东西，便开口到：“怎么了，是想玩捏泥人吗？”我自信的点了点头说：“当然，不就是玩泥巴嘛，谁不会啊！”奶奶的神情有点凝重了：“泥巴？哦，孩子，那不仅仅是泥巴，那是那些人一代一代传下来的。走吧，你想玩，那就去吧！”我兴奋的往外跑去。

我到了之后，就和那些人商量，他们很乐意地教给了我方法，刚上手时，还有一些小小的笨拙，在他们的教导下，我从刚开始的笨拙变成后来的熟练，做得越来越得手，我想在走之前，给奶奶留一个小礼物，于是，我便认真地做起了一个比较老的泥人牵着一个幼小的泥人，希望在我走了之后，奶奶看他们就会仿佛看见我一样，一直会想着我，再也不会孤单了。

思绪从眼前这个泥人勾起，又从这个泥人结束……

我的拿手好戏小学四年级作文篇7

曾记否，那个黄昏，那间教室，那句夸赞的话语，我与它初相遇，遇后便是一发不可收拾，愈发痴迷，途中遭遇波折，也曾失败，却终练此“绝技”。

手中的笔轻轻划过纸面，笔下的纸缓缓显现出文字，呈现出惊艳的句子。身旁的同学纷纷围过来说：“哇，你写得真好!”我眯着眼笑笑，摆摆手说：“不不不，我和大神还差得远呢!”虽说差得还远，但我现在早已从开始的“萌新”练就成了高手，曾经稚嫩青涩的文字早已被成熟的语言所代替，一路走来，经历了太多，就连心态也是，是否还记得起点呢?

那是我第一次被老师夸奖，我很高兴，那是我的起点，也是支持我写下去的动力，我便一直写一直写，写得也越来越好。但常在河边走，哪有不湿鞋?我也曾翻过一次车，当时写一个小练笔，大概写了四五次吧，一直写不好。老师都委婉地说：“回家写吧!”我急得眼泪都掉了下来。

思绪飘回现在，我笑了笑，现在的我早已改变，写作技巧变得更加纯熟。“接下来请余心蕊上台念念她的作文!”老师在台上喊着。我自信满满地踏上讲台，大声朗诵着它。霎时间，同学们好像进入了文字中的世界，在广阔无边的草原上，自由自在地驰骋。我也跟着他们一起进入了那世界。我化身为一只蝶，在原野上飞舞着。我闭上双眼，扇动着翅膀，我向下飞去，我的翅膀触碰到绿草，那是一种奇妙的感受。我睁开眼，抬起头，向天空“进发”，我瞪大着双眼，被眼前的景象所震撼，在那活泼的蓝下，一缕缕纯洁的白，向远山斜去，我绕着春风翩翩起舞，欣赏那别具一格的俊朗，清冽的微风吹向我，从我身边拂过，我闭上双眼，感受着空气的清鲜，一切是那么美妙。

一篇读罢，同学们回过神来，台下爆发出一阵狂风骤雨般的掌声。我笑了笑，坐回了位置上。曾经稚嫩青涩的文字早已今非昔比，我不再仅仅以文为本，更时时追求以立意为宗。过去早已被成长的风沙掩埋，留下的是练成绝技后的香甜果实。