初二心里装着希望学生作文
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编给大家带来的“初二心里装着希望学生作文”，以供大家参考!
初二心里装着希望学生作文1
我们是学生，带着希望努力地学习着……
希望是人类一生的“二分之一”，为什么这样说呢?因为，一个人如果没有了希望，就好比一只大鹏失去了一飞冲天的信心;一个人如果没有了希望，就好比击毁了一棵小树长成参天巨足的愿望——是啊!一个人如果没有了希望，就彻底地暗淡了他一生的辉煌。
清幽淡雅的小溪，奋斗不息，因为浩瀚碧海是它的希望;清新浓艳的鲜花，芬芳四溢，因为满园春色是它的希望;飘逸凌空的白云，淡墨浓彩，因为点缀美丽晴空是它的希望;一个颇负盛名的人，仍然坚持学习，因为举世闻名，尽忠报国是他的希望!只要有了希望，而且下定决心，坚持不懈、奋勇向前地朝目标奔去，才能实现愿望。
人类的生命与希望是唇亡齿寒。一个人即使有健康的身体、长久的生命，但没有希望的话，那他就只是一个空旷的躯体，碌碌终生，好无意义;一个人即使有伟大的理想、希望，但没有生命的话，那他就只是一个高尚的灵魂，就算受到人们赞赏也好无用处了。
若没有了希望之种，哪能成常青绿树以撑天地?没有了希望之灯，哪有“会当凌绝顶，一览众山小”的居高临下?
“人的生命只有一次”，为什么不满怀信心，以希望为翼，一理想为导航，飞向成功的怀抱?叩亮希望之灯，梦想亮着，前途光着，纵使奇峰险壑耸立着，险滩急流阻挡着，又何惧之有?
我们带着希望努力地学习着，因为我们是学生……
初二心里装着希望学生作文2
孩子的梦想
催着花儿开放
谁的希望
扇动着翅膀
只待风儿掠过
留下骨朵儿吟唱
——题记
随着“呱”地一声，我宣告着自己的降临。这个头脑里充满着奇怪想法的女孩，开始追寻梦想。
当我咿呀学语时，一心希望能够永远呆在妈妈的臂膀里。当我的双脚一接触大地，我便一心希望能够像小马驹一样欢快地在草地上飞奔，即使是摔痛的双腿告诉我：“你不能急躁!”我也始终未放弃自己的梦想。
岁月悄悄地流淌，当我走在路上，看见戴着红领巾的小哥哥、小姐姐们排队回家时，我心中的鼓儿又再次敲响，它急促地喊：“快，我要像他们一样。”
第一次跨进叫做“学校”的地方，我的心开始下沉。这是一个怎样可怖的地方：没有爸妈的熟悉声影，只有堆积的书本和及我人高的冰冷课桌。就在这个时候，一个微笑的`面孔出现，她轻轻地说：“小朋友，我们来上课。”我这才知道，课堂，这是一个怎样令人神往的地方!
渐渐地，我读懂了那些优美的童话。我仔细地拼读小美人鱼的故事，陪她一起落泪忧伤。我又开始渴望：我要学习，我要拥有能够读懂这本《安徒生》的知识。
科学引领着我进入另一个世界，这里没有了孩童时代的幼稚想法，取而代之的，是为了整个人类的理想。微软技术、基因技术、航天技术……它们像一个巨大的磁石，深深吸引着我。
我知道，我的渴望又化作了理想——我要在科技的世界里遨游。 于是，课堂上多了我踊跃发言的身影;台灯下，映出我苦苦探索的身影。
初二心里装着希望学生作文3
如果说人生是一场马拉松赛跑，那么这场比赛必定是有始有终。也许你认为起点是人们刚出世的那一刻，终点则是人从世界消失的那个句号——这个圈，注定为人的一生落下最后一笔。可是，这个圈是否牢住了你远大的目标，你可曾见到过希望?若没有，实则荒废了一生。
我希望我未来能够成为一名富豪。然而，我的希望只是我鼻前袭过的一寸香。因为，我没有能力去追求那份希望，确切地说，想要圈住它，我还要穿过几次海洋?几次原始森林?其实，也没有什么不可能，只是现在的自己若仍像从前那般幼稚，希望终究会化为失望，圈错了失望，不依然是颓废最终吗?不一定每个人都要用同样的方式去奔向希望，我可以抉择合适的方法前进，根据自身的条件去勾勒希望。追求希望的过程必然是痛苦的，你也可以苦中作乐。也许它根本就不苦，只是人在为自己做一份应尽的职责而已。
希望是愤怒是左心房的小冰块，平息时右心房的小宇宙，懒惰时左心室的小期待，寒冷时右心室的小温暖。
希望是必不可少的，除非你拥有不需要的资本，否则，则是一具腐尸瘫倒在地上。
作为一名学生，内心的希望并不大，心中一份小小的期待能换来的是一次微笑，一种关心的目光。可它对未来的影响，却并不是一份临时的小心愿那样简洁。
人生不过一段路。若行走，则是漫步人生路;若奔跑，则是马拉松。
去圈住希望，乐得一生，画上完美的重点。
初二心里装着希望学生作文4
我们寂寞地跋涉在凄风苦雨中，却能咀嚼出另一种美好，守住了我们的希望，守住了我们的理想，就是守住了根。我们用朴素与纯真等待下一个开花结果的季节。
或许在我们走过这段路程来到一个诗意的季节时，独自撑一把孤寂的伞，蓦然回首，经历过我们的高三，一切都在委委婉婉、曲曲折折、点点滴滴中渡过。只是因为有我们的理想去抑制我们的冲动，成长的过程中，渐渐地懂得了在书本中把每一个日子读成风景。
记得小时候，有过许许多多美丽的梦，她们大都像一个七彩的肥皂泡在空中美丽地飞，盘旋，然后不见，成为记忆里一个美好而不可触摸的梦。但在心灵深处有一个梦不会幻灭，她给了我们动力，在我们的心中架起一座通向未来的桥，那里星光璀璨。
长大的我们，来到了人生的单行道，没有回头的道路。带着心灵深处的那个期待，像蒲公英一样飘向属于自己的那一片天空，然后换用一个优美的舞姿埋进那一片充满希望的土地上，等待轻风的温拂，等待阳光的轻泄。然而，我们趋行在人生这个亘古的'单行道上，在坎坷中奔跑，在挫折中涅盘，忧愁缠满全身，痛苦洒遍一地。我们累，却无法止歇;我们苦，却无从回避。我们没有怨言，因为我们的希望和理想给予了我们奋进的激情，学会了在夹缝中生存。
有人说，高三的人们失去了个性，我从来没有相信这种迷信，我们只是在用我们的朴素与纯真守护着我们的理想。曾经尖锐的棱角不复出现，为了仅有的一次生命，我们盼求生命绚烂多彩，憧憬生命里每天都演绎着新鲜与奇迹，我们不停地奋斗、努力、追求。这是一场孤寂落寞的心理赛局，一段支离破碎的不习历程，流离失所在似水年华里的悔恨，都是手中的风筝线，却一次次地让现实击碎梦想。尽管如此，我们平静地对待这一切，给我的生命留下这段似水般温和的记忆。
在深邃而辽远的静寂中，我们守住希望地住了根，去追寻我们的梦想。
初二心里装着希望学生作文5
《骆驼祥子》中，老舍先生用现实主义的笔法生动再现了旧社会底层人民的悲惨生活，展现了主人公祥子从满怀希望到努力奋斗，从拼命挣扎到彻底堕落，最终一步步走向绝望的生命历程。
祥子最初也是一个善良淳朴、诚实守信、心怀希望的人。他希望能够靠自己卖力地干活得到一辆黄包车，经过三年的奋斗，他如愿以偿地拥有了一辆属于自己的黄包车。然而好景不长，军阀混战，他连人带车一起被抓。祥子想方设法逃走还顺手牵回了三匹骆驼。卖掉骆驼后他继续满怀希望地奋斗着。此时，祥子仍是一个不甘失败、积极向上，对生活充满希望的打拼者。
但是现实往往不如人意。祥子遭骗，辛苦打拼的钱被骗得一分不剩。为生活所迫，他不得不和那个年纪大、贪图享受又懒惰却又有几个钱的虎妞结婚。不断的磨难是一把双刃剑，可以让人内心的希望更加坚定，也可以磨灭内心的希望。当虎妞因难产而死，祥子为了安葬她不得不卖掉车子时，他简直要绝望了。连我们也不禁为他呐喊：上天为何待他如此不公?
后来，他慢慢调整情绪后去找当年的情人小福子，想和小福子一起重新开始生活，却得知小福子早已被卖了并因不堪侮辱而上吊自杀。此时，祥子心中仅存的一点儿希望也化为乌有，从此沦为行尸走肉。
其实，我们在批判旧社会、哀叹祥子悲惨命运的同时，更应该想想：如果祥子能始终不放弃未来，不丧失对生活的希望，他的生命就不会只剩下躯壳而无丝毫意义!
通过祥子的故事我们更应该坚信：能够成功的人往往都是能坚守希望始终不放弃的。所以，人生路上，我们每个人都要守住希望，任何失意挫折都不能磨灭它，这样，才能让人生之船在浩瀚大海中搏击风浪，扬帆远帆!
