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六年级上册多彩的活动作文

若水分享 1863

部编版六年级上册第二单元的习作内容是记一次活动,要求学生写自己参与的一次活动,和同学分享活动经历。下面是小编给大家整理的六年级上册多彩的活动作文7篇,欢迎大家来阅读。

六年级上册多彩的活动作文篇1

烈日炎炎,夏天,是一整年最热的时候,班级迫不及待的组织了水上世界玩的活动,我们兴奋急了。

我们飞一般的跑到了水世界,换好衣服,急急火火的出来玩了,跳进了水池里,大家兴奋地跑到水上滑梯大喇叭那里。

只见工作人员细心指导着,我们仔细的调整座位,随着工作人员一推,我们像急速下坠的人一样,立即钻入黑漆漆的通道中。突然,一个女同学尖叫起来,我吓了一大跳,问:“你别吓我。”突然,明亮的天空出现了,我们来到了大喇叭这里,左一划,右一划,我们的脸上各个充满了兴奋、恐惧、开心和刺激四种情绪,那表情,就是想都觉得难看。

我们玩儿完后,又去了一个滑梯,这个是单人的,一个男同学走了进去,玻璃罩被关闭,他被锁了进去,在他笑的时候,工作人员突然按下了开启键,那位男同学嗓子都喊哑了,带着无比的恐惧,在管道里摆来摆去,突然,他上升起来,然后,掉落在了水池中,我们疯狂的笑,突然,工作人员笑着道:“下一个!”我们恐惧涌上心头,但家长把我们都抱了进去,我们只好服从。

这个玩儿完后,冲浪时间到了,我们穿着救生衣,在大池子中游泳,突然,一个大浪拍了过来,我们立刻冲到了岸上。大家都哈哈大笑了起来,真的是太滑稽太可笑了!不过真的非常有趣,也有点惊险。

一天突然就过去了,我们不舍的离开了,真是一个多姿多彩的活动啊!真希望下次还可以举办这样的活动,让我们好好玩耍一下。

六年级上册多彩的活动作文篇2

恍惚间一个学期又过去了,我现在又置身于学校半年一度的运动会赛场中。该来的还是躲不过,现在正在举行的就是学生们既爱又恨的比赛,两百米十人接力跑。

“别怕输,拿出你们所有的力气,与其他班死拼到底!”比赛前,班长正在对同学们进行最后的加油鼓劲。行嘛,反正要比赛,不如奋力一博,我从同学们的眼光中看出了坚定。

发令枪响,各班选手都飞奔出起跑线,只有我们班的__同学在慢悠悠地跑,与其他选手始终保持十米左右的距离。“跑呀!你到底要做什么?”可他却仍然悠哉游哉地跑,在其他选手距交棒点不到三十米的距离时,我们都急红了眼,而他却如有神助,双脚一瞪,风驰电掣般超过了其他选手,交了棒,我们这边欢呼声一浪盖过一浪。之后的八棒之中,我们都领先别人十米。

到了第十棒,二班的那位选手突然爆发,三下五除二就接近了我们班的__同学。在我们这边,大家都急得不行,这时我们的班长又出马了,她组织同学们一齐喊加油。于是,焦急、坚定、关怀、激动的声音又一次在我们班响起:“加油啊!加油!”“不能输,不能输……”这样的声音渐渐盖过了其他班,__同学也挤出了最后的力气,双手拼了命地摆,脚拼了力地蹬,终于第一个冲过了终点线,我们的欢呼声响彻云霄。

最后,当广播播报我们是第一名时,我们一蹦三尺高!在快乐的同时,我们也好好地感谢了那些参加接力赛的同学们。没有他们,就不会有赛场上的酣畅淋漓;没有他们,就不会有最后的独占鳌头;没有他们,也不会有今天的欢天喜地!

六年级上册多彩的活动作文篇3

在我的小学生涯中,参加过许许多多的活动,有紧张的运动会,激烈的足球比赛,舒情的朗诵比赛,但是,最令我难忘的是一次水果拼盘大赛。

星期三下午,老师组织我们明天举行水果拼盘大赛,第二天下午,同学们带了各式各样的水果,有红彤彤的苹果,黄灿灿的香蕉,绿油油的西瓜等。

等啊等,盼啊盼,终于下午第三节课的上课铃响了。随着老师的一声“开始”,同学们手忙脚乱地制作了起来。组长给我们组每个人分配好了任务。我们要做的是“瓜娃娃”水果拼盘。我先负责削黄瓜,__负责削苹果,__来切西瓜,组长和__来摆盘,__来切水果。

首先,__先把西瓜切成一半,然后在西瓜中间用勺子挖一个洞。然后,组长把苹果放入洞里,当“瓜娃娃”的脸,接着用小番茄当它的眼睛。过了一会儿,我和__把黄瓜片切好了,__把黄瓜片当做“瓜娃娃”的头发。接着,我们又用各种坚果来装饰“瓜娃娃”。最后,再把“瓜娃娃”装到碗里,就大功告成了。

接着,我们准备做第二个水果拼盘,叫做“椰子树”。“椰子树”是由猕猴桃、橘子、香蕉等主要食材做成的一道小菜品。所以只用两个人合作就可以完成,我先把香蕉切去两头,对半切开后切小段,__把熟透的猕猴桃洗一下去皮,对半切开切薄片橘子拨好皮,最后组长和__摆盘。水果拼盘“椰子树”就完成了。

经过二十多分钟的制作,各个组的水果拼盘终于都做好了,第一组做的是一个香蕉船和几个小水果拼盘,第二组做的是一个西瓜大龙虾,第三组做的是几个小水果拼盘,等等。

经过一番比拼,我们第四组取得了,最终的胜利!好了,开始口尝成果了,班上的同学和老师欢笑着品尝着自己做的水果拼盘。

做水果拼盘,不仅可以体验制作的乐趣,还可以亲眼看见水果“换衣”的过程,真是太有趣了!

六年级上册多彩的活动作文篇4

时光流转与岁月轮回都无可寻迹时,有一样东西藏在了稍纵即逝的时光背后,那则是我们梦寐以求的荣誉的起源,努力与汗水。

刚刚结束的踢毽比赛,仿佛距离我们遥不可及,可却又仿佛近在眼前。就是它,让我马失前蹄,让我闷闷不乐,让我名落孙山,却让我收获良多。

记得那天,不知不觉就开始了踢毽的比赛。我大步流星地走上了场,向旁边望了望,天呐,别的队员都是那么斗志昂扬,那么英姿飒爽。不过我并没有气馁,而是信誓旦旦地等待着比赛。

老师吹哨了,“嘟”哨声久久地在天空中回荡着,我急忙踢起了毽子。开始,全场鸦雀无声,但不一会儿一声“加油”打破了沉默的氛围。大家排山倒海的呐喊助威声令汗流浃背的我信心倍增。“嘟”一声哨响,结束了这一切,广播告诉我了一个糟糕的结果,我竟然只得了二等奖!

我恋恋不舍地离开了场地,痛苦地忍受着同学们的窃窃私语,却又无能为力。唉,真是悔之晚矣。突然我明白了,只有做到有备无患,才能一鸣惊人!如果我们练习时一曝十寒,那么将会一无所获!

令我们心心念念的长绳环节终于到了。看,我班体育委员__同学,她两腿微微弯曲,一蹲一起,伴随着长绳的摆动,像猛虎下山般地在空中画了一条完美的弧线,又如芭蕾舞演员似的轻盈落地。瞧,身手敏捷的__同学,可真是技艺娴熟,她敛声屏气地跳过了一个又一个,眼看着绳子马上就要抽到她身上了,一钻又一扭便躲过去了,真是扣人心弦呀!

虽然这次比赛我们没有取得理想的成绩,但我深信,只要我们加倍努力,用汗水一定能换回属于我们的荣光!

六年级上册多彩的活动作文篇5

多姿多彩的校园生活犹如五彩斑斓的万花筒,丰富多彩,而让我印象深刻的,就是上学期的拔河比赛了。

那天第二节课上,老师告诉我们:“大课间的时候,我们要比赛拔河,每班挑选10名男生,10名女生,哪些同学自愿参加?”大家一听,顿时来了精神,争先恐后的举手,个个摩拳擦掌,恨不能马上冲出去一展身手。

大课间终于到了,我们精神抖擞地来到升旗台前。老师抽取每班的对手,我们班的对手是2班。

我们一边看其它班级比赛,一边听老师讲解比赛要点:“一会儿比赛时大家尽可能的往后躺,用脚顶着脚,这样就不会滑倒了,一定要注意安全。”终于轮到我们班上场了,大家兴冲冲地跑到比赛场地上,按照老师教的方法,大家前脚抵后脚,使劲往后躺,做好了准备动作。还没有开始,人人脸上就已经布满了胜利的喜悦,好像冠军已经是我们班的了。

一声哨响,比赛开始!大家小脸憋得通红,两只脚钉在地面,用尽了全身的力气,拼命往后拉绳子,绳子中间的红带子在我们班和二班之间来回移动,最终移到了我们这边,一声哨响,我们班胜利啦!大家激动不已,跳跃着、欢呼着。接着,交换场地,我们班的人站好后,脸上布满了骄傲,仿佛已经稳操胜券,不知是体力不支,还是刚刚胜利了,有些骄傲就轻敌了,结果输掉了比赛。

万万没想到,除了第一场的比赛我们班获胜了,后来的几场比赛最后我们都以失败告终。

比赛结束了,我们班是最后一名,大家都垂头丧气,失去了刚开始的兴奋与激动。老师说要拍照纪念一下,大家全都无精打采的,丝毫没有一丝喜悦之情。

通过这次比赛,我们明白了,机会永远是留给有准备的人的,做事一定不能骄傲。

六年级上册多彩的活动作文篇6

伴随着习习秋风,我们迎来了一年一度的秋季运动会。在艳阳高照的日子里开幕式拉开了帷幕。看,整齐的步伐;听,喧天的掌声。在蓝天,白云的映衬下显得格外引人注目。

不久,比赛就正式开始了。

尽管比赛项目很多,可就牵动人心的要数男子800米比赛。我班的小杰同学也参加了。

只听“砰——”地一声,比赛开始,他昂首挺胸,摆臂是那样的富有节奏,步伐是那样的富有弹性,不急不躁,似乎在等待的超越时机。显然早也胸有成竹,其他人也不甘示弱,紧追不舍,后面几个运动员虽个个汗流浃背,气喘如牛,可仍咬紧牙关,奋力追赶。已经是第二圈了,小杰仍然精神抖擞,速度不但丝毫没有减慢,反而越来越快。后面几位运动员都急红了眼睛,恨不得生出一对翅膀,玩命的追。随着终点的临近,啦啦队的呐喊助威声也越来越高,一阵盖过一阵,只剩下最后30米了,出人意料的情况发生了,只见一班的一位运动健将明显加快了速度,似流星赶月一般转眼超过了一个,又超过了一个......已经同小杰并驾齐驱了,只剩下最后十多米的较量,究竟谁胜谁负?这时,啦啦队的嘴巴仿佛被胶布封上了一般,发不出喊声。同学们的心都吊到嗓子眼儿,裁判员们也都瞪圆眼睛。最后,小杰第二个冲出终点。

800米的跑道,800的角逐,800米的较量,这不仅是力与没的展现,更是毅力的拼搏,获得的不仅是奖牌,更是一种荣誉。

六年级上册多彩的活动作文篇7

今天上课前,我们教室的讲桌上放着两个大水盆,两个水盆里分别放着一个黄色的乒乓球,像两个“小黄鸭”似的。我们都不知道老师葫芦里卖的是啥药。老师说:“今天我们来玩一个‘水上乒乓球’的游戏。”我们听了个个神采飞扬。

游戏开始了。老师问:“谁先来?”我们的__同学胸有成竹,笑眯眯地走上台。她垂着头,俯下身子,把手放在身后盯着那个球,深深地吸了一口气,腮帮子鼓鼓的,就像嘴巴里塞了两个大汤圆。她对着球先轻轻地吹了几下,把球像小船一样送到了对岸。然后她使劲地一吹,这个球优雅地跳了一下,打了个滚儿又跳入水面,但__同学没有泄气。她涨红了脸,奋力地吹,感觉连气都喘不上了。眼看球就要掉出来了,我正想为她欢呼,可是这球又掉回去了,像跟她在玩老鹰捉小鸡似的,不肯出来,最后她放弃了。

一轮又一轮的游戏过去,终于轮到我了,看他们都没有成功,我的心紧张得好像有根线吊着似的。我使出了吃奶的力气,可这球就是不肯出来,它还得意地跳着水上芭蕾。最后一次我用了九牛二虎之力,可这球只优雅地跳了一下,根本就不理我。我脸都红了,可球还是东跳跳西跳跳,别人看着我这幅模样,嘴巴都要笑开花了!我想:我怎么那么傻呀!连一个小球都吹不出来呢!这也太难吹了吧!我唉声叹气地回到座位上。

老师看我们玩得那么开心,她也想玩一玩,她先轻轻地吹了几下,然后老师用力地吹了一下,那个球一下子就跳了出来。我们异口同声地说:“老师真棒!是怎么做到的?”老师故意卖关子,说:“我是用水的力量,然后用力吹,球就出来了。”我们一下子恍然大悟,都夸老师厉害。

今天的快乐时光一眨眼就过了,可我还想多玩一会啊!

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