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初二生命主题学生写作

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在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编给大家带来的“初二生命主题学生写作”,以供大家参考!

初二生命主题学生写作1

我的爸爸特别喜欢抽烟。我经常欠爸爸戒烟,但是爸爸不听,还不耐烦的告诉我,你不要管我,管好你自己的学习。但是我还是不听,继续对他说,没次被他骂的时候,我都在心里说爸爸,你变了,变的没有以前那么讲道理了。

妈妈规定以后,你就不敢再抽烟了。后来你变了,变得不爱抽烟了,有时候,。我觉得很无聊,想听一听钢琴曲。没想到从抽屉中翻出一盘磁带,上还写着《婷婷之音》婷婷是我的小名。我很好奇地把它放出来听,只听见从磁带里传来了幼稚的声音,好像在说话,这声音会不会是我小时候的呢?这时,从磁带里传来唱歌的声音。哦,我在唱《世上只有妈妈好》。多天真,多响亮!我还听见了哈哈哈声音,她在逗我说话。我听不懂自己两三岁时咿咿呀呀的话,但我可以感到一个小生命正在努力表达自己的感情,听着这可爱的声音,我的眼泪湿润了,不知为什么,我内心无比感动。从那时幼稚天真的我到现在懂事成熟的我,我的一切都是父母给予的。

听着我童年的`说笑声,我感到感概万千。小时候我躺在摇篮里渐渐长大,现在回忆起我走过的风风雨雨,我终于感到了父母在我生命中无比论比的地位,他们为我的一切做出了牺牲,把希望寄托在我的身上。这就是生命充满爱的生命。

曲子结束了,我的耳边又想起了那么幼稚天真的笑声。爸爸、妈妈、生命,我不会令你们失望的!

初二生命主题学生写作2

生命,对于每一个人,甚至生物来说,都是很珍贵,很重要的。

一次,哥哥要在公园里捉蝴蝶,我尾随着他,顺便也开开眼界。“看,这儿有蝴蝶!”他小声对我说,“太大声会把它吓走的。”“嗯,他还真内行。”我心想。哥哥趁蝴蝶不注意时,把手围在蝴蝶旁,刚想合拢,蝴蝶好像有了感应,一下子就飞走了。“唉,真倒霉!”哥哥叹了口气。“没关系,再来嘛。”我嘴上这样说,心里却想:“你本来就不应该捉蝴蝶,没捉到最好。”于是,我又跟着他往花丛深处走去。哇,这只蝴蝶真漂亮!我忍不住要喊出声来。蓝色的翅膀,隐隐约约像披了一条薄纱,还有几条白色的条纹。“哥哥。”我用胳膊肘碰了一下他,“看。”他看到了,便把手往蝴蝶伸去。

这只蝴蝶毫无知觉,正在贪婪地吸吮着花蜜。他的手拢住了蝴蝶,蝴蝶挣扎着,它的翅膀在哥哥的手指间扑腾,体现出了一种强烈的求生欲望。我见到这情形,忍不住地他说:“放了它吧。”“不,这是我好不容易捉到的,怎么能放了呢?”哥哥说,我一直在这旁边注视着这微弱的小生命,它的翅膀扑腾的是那么的强烈,那么的无助!我不忍心看到这样的场面,走到了一旁。哥哥仿佛也有点动摇,手指慢慢地松开,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了。我的心里悬着的石头终于落了下去,蝴蝶终于获得了自由。

连一个小小的生物都能这样热爱生命,何况我们人呢?生命有限,但它却能体现出无限的价值。珍惜生命吧!它能让你活得更加光彩绚丽。

初二生命主题学生写作3

水,一种奇妙而又普通的物质,是它为人类文明的发展奠定了基础,因此被称为生命之源。在生活中,水无处不在,而又无处不扮演着重要的角色。同时,水也能给人带来一种心灵上的升华。在大自然的世界中,水多种多样,而每一种水各有自己独特的魅力。

雨水,它们从何而来,一直是人们对它产生兴趣的重要原因之一,但无论它们出身何时何地,目的只有一个滋润世间万物,复苏大地。小溪、河流,它们从由一滴水一滴水汇成一条清澈的河,凭借自己的毅力,缓缓地却又坚持不懈的流淌着,当人们经过时,沁人心脾,冲洗掉人们心灵上的污渍。

江流,是河流们的团结一致,拧成一股伴有巨大力量的洪涛,并依旧凭着坚定不移的意志奔流不息,在长途跋涉中不断的壮大自己的队伍,江面越来越宽,水愈来愈深,水流一天比一天湍急。湖水,是净化人们心灵的工厂,当你在湖边漫步,斜晖照耀着湖面,显得分外波光粼粼,渔船随着晚霞一齐离开了视线最终,雨水、小溪、河流、江流,湖水全部汇入大海之中,硕大蔚蓝的大海无边无际,这里也是它们最终的归宿。所谓海乃百川,正是此道理。

水,一种巨大而渺小的物质;一种伟大而平凡的物质。它贡献出自己的生命来奉献机会给其它人,用自己的生命书写着自己的传奇。

初二生命主题学生写作4

我与幸福之间,只差一条路。晨曦透过云层,将平凡的水泥地照得透亮。路牙边的野花精神一振侧身倾听着由远及近的脚步声,“啪嗒,啪嗒,”蔓向朝阳。

家离学校并不远,我便步行上下学,而母亲仍是担心我似的,上午陪我上学,傍晚与我一同回家。我曾经让她不要这么麻烦,她却笑着摇摇头,“反正又不耽误多长时间,没关系,何况一同上下学,可以把我当成旅友,边走边聊,也是极好的嘛!”就这样,我的“驴友”妈妈便敬职敬业,风雨无阻地陪伴着我迈上了这条家校间的水泥路。

深冬腊月,天寒地冻。正如这句话所说:“如果你在被窝里睡得正香,那被窝外便是远方,连上个厕所也是遥远的边疆。”每当艰难地摆脱了被窝的“诱惑”,打开门,迈进院子,寒风便瞄准时机窜进脖子中,全身立刻打了个冷颤,恨不得退回家把门紧紧一关。而母亲毫不畏缩,将门大大打开,迎着西北风,迈出家门。我跟在她身后,双手插在口袋中,眼皮似张非张,屈服于寒冷与困意的势力之下。母亲见此,总摇摇我,道:“把手伸出来,慢跑便不会冷了。”我只好不情愿地抽出手,象征性地跑两步。母亲见此,又发出对困意的攻击,“紧张的用英语怎么拼写?”“nervous”“故虽有名马接下来?”“只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。”不知不觉中,困意竟渐渐散去,定睛一瞧,已到校门口。告别母亲走进校园,精神抖擞的我在众多打着哈欠缩着脖子的学生中宛如一股清流。这时,我不由佩服起她的高明。

傍晚,夕阳西下,我俩并肩走在放学路上,背后夕阳将我们的影子拉得很长。母亲也由上午的严格画风转为温柔态度。见到我,顺手将我的书包拎起背上,然后掏出一块巧克力,放入我手心,等着我边嚼边含糊不清地讲学校的事儿。她面带微笑,眼中满是疼爱,时不时也发表几句看法。一路上,皆撒满我们的欢声笑语。待到家中,学习一天的劳累化为乌有,我又可以精神饱满地与习题大干一场。

春日,母亲道:“一年之计在于春,你可要好好抓住属于你的春光哦”;夏日,母亲叮嘱我千万不可似树上的知了,浮躁万分;秋日,母亲鼓励我去收获我的成功之实;冬日,母亲告诫“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”一年四季,日日月月,我俩一次又一次走在这水泥路上,通向学校,返回到家,两个身影,一长一短,紧靠着,很温馨。

路很平凡,却撒满了欢声笑语,却记录了温馨时光,也见证着母亲与我挽着手,一步一个脚印走在成长路上。村上春树说:“我与幸福间,只差一只猫儿。”我说:“我与幸福之间,只差一条路。平凡的水泥路,够我与母亲携着幸福,走向阳光。”

“啪嗒,啪嗒。”似锦的晚霞下,回荡着令人安心的脚步,不响,却清晰。夕阳中,渐渐走出两个人影,携手走向生命中那条最平凡又最特殊的路两人同走的那条小小的,通往幸福的,水泥路。

初二生命主题学生写作5

天阴沉沉的,似乎有无尽的怒和悲。我拖着疲惫的身躯,双腿似乎灌了铅。我的脑海中不时闪现出那张开满“映山红”的卷子。

“轰隆,哗啦哗啦”天将怒和悲化作倾盆大雨。街上喧闹的人群消失了,只留我独自在那充满悲伤的大街上。我将书包顶在头上,飞奔到一个屋檐下。我的脑海中又浮现出那张试卷,老师无奈地摇头,父母黯然的目光,同学那句“你也有今天啊!”我把头埋在臂弯里,泪水夺眶而出

突然,我发现一个黑色的小身影一只小蜘蛛。此刻,它正顽强地与命运作殊死搏斗。又一阵狂风吹来,小蜘蛛的网已支离破碎。我心想,你就是再顽强,也是拼不过大风的。

令我吃惊的是,小蜘蛛顽强地爬回破掉的蛛网,重新编织起来。风又吹,它又修;再吹,它再修风终于停了,小蜘蛛也修好了网。

看到这一切,我被小蜘蛛的精神震撼了。回想起刚才的一幕幕小蜘蛛面对大风毫不畏惧,一次又一次补网,它是多么顽强啊。而我,面对一次失利就情绪低落,不敢面对,我真是连小蜘蛛也不如。

雨终于停了,我站起身,抬起头,向雨后天晴的远方大步走去。

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