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小学四年级美食节作文6篇

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美食节是以节庆的形式,汇集某一地域或者某些区域的美食进行展销。下面是小编为大家整理的小学四年级美食节作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读借鉴。

小学四年级美食节作文1

学完第三单元传统节日,老师准备在班上开展一次传统节日美食分享大会!啊!有些同学高兴的跳了起来,这时郑老师补充了一句:‘’美食必须自己做,而且要与传统节日有关。‘’

回到家,我查了下资料,决定做春节吃的饺子,饺子好做,不复杂。古代有‘’好吃不如饺子‘’的俗语。在春节的时候,饺子是一种必不可少的佳肴。想到这,我迫不及待地大干起来了。

我先把肉放在饺子皮上,然后把包了肉馅的皮铺在饺子模具上,再合拢模具,最后蒸一下,一个个饺子就做好了。

美食节那天,老师先请三个同学展示了自己的美食,然后让我们开始品尝。我的同桌非常喜欢吃我做的饺子,不一会儿,一盘饺子就被他吃的精光。我心里十分开心。最夸张的要数罗一辰,他一口一个粽子,吃得不亦乐乎。在他的前方坐着彭行福,他的煎饼十分好吃,味道外酥里嫩,用鼻子一闻,香气扑鼻。

大家都被各种美食吸引了,整个教室都回荡着开心的笑声。时间过得真快,美食节在我们的欢声笑语中结束了,真希望每天都有美食分享!

小学四年级美食节作文2

今天,阳光明媚、万里无云,我们终于迎来了期盼已久的美食节。在美食节上,我们可以带各种各样的不同的美食,也可以自己带材料制作好吃的美食,要么就是,自己带零食。

就为了今天的美食节,我们可是兴奋了好几天呢!最主要的是,我们举行的美食节是在上午第三节课和第四节课,并且,我们还不用回家吃午饭了,一直到下午上学才结束呢!

“现在开始了!”老师大声说完以后,我们就迅速地把我们自己带的美食从袋子里一个一个拿出来,把我们准备的美食全部摆到桌子上,开始大声说话起来。你可别说,那场面还挺热闹的!

同学们有的在分享和交换自己的食物,有的在你说我笑的谈笑着,还有一些同学更是等不及了,都开始吃着了起来。我们吃着面包、糖果和零食,感到无比的高兴!

过了不久,下课了。下课可不是什么好事,因为,有许多班的同学会来向我们班要点吃的,过不多久,你就会发现门口挤满了人,所以,你想出去都很难。就连我也被其他同学而纠结,因为,她们都让我给她们一点吃的。在我看来,美食节还是有一点儿害处的嘛!

到中午了,我们开始吃午饭了,我们有的吃自制火锅,有的吃方便面,还有一些同学吃自己家做的午饭,或者吃其他的。总之,在这个中午,我吃的非常开心!

美食节是我参加过最好的活动了,真希望下一次再举行这样的活动!美食节使我明白:不管你带的美食是什么,分享是最重要的!

小学四年级美食节作文3

“吃”是孩子们的天性,为了满足我们的喜好,为了让我们痛痛快快的过把瘾,整个四年级开启了一场“美食风波”。我们得知这个消息时心花怒放,全班“嗷”地一声叫了出来。

回到家里,我告诉了妈妈我要自己做,我要做的菜是:炸鸡柳和西红柿炒鸡蛋。

我先开始了做炸鸡柳。我先把准备好的鸡柳拿出来,然后把油倒进锅里等油热,等待的时间真是度秒如年呀!我把准备好的鸡柳放进锅里,只见鸡柳倒进锅里的那一刻油花沸腾,咕嘟咕嘟的直冒泡,等鸡柳变成橙色的之后把它们装进盘子里就行了。

接下来我们要做西红柿炒鸡蛋了。首先打碎五个鸡蛋,倒进一个碗里,打匀之后倒入锅内,炸成块状后装入盘内,再把西红柿切成块和葱姜一起倒入锅内,等红色的汤汁炸出来之后再和蛋一起烩炒,一盘菜就大功告成了。

中午妈妈把我送到学校,组长和组员都过来问我做了什么,我刚坐下一会儿,孙老师来了,我们大家都很开心,因为美食节就要正式开始了。老师先问了我们都带了什么,小灿带了水果沙拉,小烨带了春卷藕夹子,小吉带了可乐鸡翅,小蒋带了糖醋排骨,小静带了盐水虾。第二节课铃声一响,大家都开始吃了。只见大家都把手伸向了我的鸡柳,组长大喊一声“停”,全组目瞪口呆,“你们一个个是土匪吗?”,“组长风波”平息之后我们开始吃了。我和小灿把鸡柳全吃了,接着小静尝了一口我的蛋也把它吃光了。

美食节真有趣!

小学四年级美食节作文4

“美食”可以让人联想到很多,美食是没有固定颜色,没有固定味道的,没有固定大小的东西,它可以是五颜六色的,可以是色香俱全的,更可以是大小不一的。但都有一个共同的特点,那就是“美味”。

星期三,我们兴高采烈地迎来了“美食节”,后来,大家商议,最后决定中午就不回家了,直接连中午饭一块儿带来,或者是带来食材,自己亲手制作。到了令大家最为兴奋的第三节课,大家都迫不及待地把自己带来的“美食”一一摆放到桌子上。同学们准备的“美食”说是稀奇百怪,但你想要的却应有尽有:有的准备了奶茶、薯片、饮料、果汁、糖,有的准备了面包片、生菜、番茄酱、肉片,以及煎好的鸡蛋,原来,他们要准备做的“美食”是三明治啊!

同学们排好座位之后,就准备开始了,在活动的过程当中,还有老师进来参观,而回去时却是“满载而归”。第三节课下课后,向门口一看,早已了成人山人海。回去时也。是“满载而归”。大家吃得很开心。到了中午十一点左右,别的班都放学了,我们则拿出了准备好的午饭。同学们带的午饭也是各式各样:有寿司、有泡面、有三明治、有“一碗饭”、还有“火锅”呢!真是花样百出啊!同学们都吃得津津有味,根本停不下来。

然而,欢乐的时光总是短暂的,下午,学校的大门缓缓地开了,快上课了,大家恋恋不舍地把各自的“美食”都收了起来,准备上课。上课的预铃声“叮叮叮”地想了,这时,我才突然反应过来,下午的第一节课上美术,我又匆匆地去搬书了。

小学四年级美食节作文5

今天早上,我们拿着沉甸甸的午餐和一些零食、冷餐紧忙地赶去学校。今天早上还是要上学,这回上学的目的不一样了。因为我们中午要留在这儿。老师并不是把我们罚在教室里中午不让回家。是因为我们中午会美滋滋的吃上一顿好的饭。差不多这种活动是我们第一次做。但是,我们玩的很开心。这考验了我们的动手能力,也考验了我们的生活能力和自理能力。可能这是我们第一次初荷班这么快乐的玩过。我们带的食物可以跟同学们分享,也可以自己吃。总之大家都是相互交换、要一些能吃的食物。今天中午我们过的很好。

哇,终于到了他们放学的时间。我们终于可以吃火锅了。自热火锅的步骤是:一把热水袋放到盆子中。二把水放到热水袋中。三把食物放到塑料桶中。四把食物放到盆子的上方。五把盆子扣紧。六把盖子盖上。七等待15分钟即可使用。我按以上步骤操作完之后,我很高兴的打开了盖子,开吃,奥利给!差不多就过了半个小时,跟同学们分享火锅的时间。我把火锅剩下的残余垃圾放到了学校垃圾桶。我之后跑上来的时候,发现同学们已经提前做开三明治了。我大声吼道:“你们为什么提前用我的材料做开三明治了?”心想:没什么事儿让他们做吧,反正最后每个人都要做。

中午吃完饭了,哇,好饱啊!今天中午的饭真好吃,还跟大家一起分享,我真快乐真开心!可能这种活动以后经常开,我最喜欢这样了。因为可以跟大家一起分享说说笑笑,中午还可以留在这儿一中午都可以在这里写作业。我喜欢美食节活动!

小学四年级美食节作文6

这几天,老师看到好多班开展了美食节活动:专门找两节连着两节课上的。所以老师让我们也开展一次这样的活动。

老师说了,这也是一个展现自己个人能力和素质的时候。

美食节那天,我们甭提有多开心了。同学们都从家里带来最好的美食,每位同学都拎着大包小包的零食来到班级。在同学们的期盼中,在一袋袋零食此起彼伏的开封声中,“美食节”拉开了帷幕同学们把自己所有的零食都统统搬到了课桌上,少了几分霸气,多了一些互相谦让与大方。

刚开始,有两个人就开始做三明治了。他们都带了:面包片、生菜、火腿、沙拉酱,样样具全。我和另一个同学,借了他们一包沙拉酱。又借了一片面包。加上我带的一些匹料,就这样,我们做出来了一样料理。之后,我们就分开吃了,你别说,还挺好吃,一开始我们还以为是黑暗料理呢。

我们吃完自己做的三明治之后,就开始吃自己带的零食了。大家你给我这个,我给你那个,他给我这个的吃起来了。中午,老师给我们放了一集真人秀,讲的是三个团队分别带三个旅游团,看谁做的最好。做的最不好的人要被淘汰。

我们现在都开始吃自己的午饭了,吃的过程中,老师还时常给我们拍两张照,中间有三个班的老师过来蹭一下吃的。那时间给我最大的感受就是分享!

美食节过完了,我把所有的吃的都分享完了,我感觉,分享,比你吃好多东西还要使你幸福好几倍!老师说了以后或许还有这样的机会,一起期待吧!

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