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小学六年级描写钓鱼的作文范文5篇

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钓鱼需要耐心、毅力,这对改变老年人焦急、暴躁等不良情绪有一 定的帮助,从而使人的情绪稳定,精神饱满。下面是小编为大家整理的小学六年级描写钓鱼的作文范文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读借鉴。

小学六年级描写钓鱼的作文范文1

记得在去年暑假,我们一家子回乡下玩。

刚来到乡下我便迫不及待地拿出精美的伸缩鱼杆,与生活在乡下的表哥一起去鱼塘钓鱼。表哥他今天穿着一件浅蓝色的新衬衣,高高的个子,黑黑的皮肤显得十分健壮,肩上扛着一支用竹竿制的普通鱼杆。不一会儿,我们就来到鱼塘边,我找了一个阴凉的地方坐下,就开始钓鱼了。我把在商场买来的鱼饵粘在鱼钩上,然后用力把鱼钩向鱼塘抛出去,静静的等待着鱼儿上钓。

这时,表哥却在鱼塘旁边走来走去,不时蹲下来在地上要找点什么似。我就问:“表哥你在干什么?”“我在找蚯蚓作鱼饵”表哥回答说。我想:“表哥用的是竹竿作鱼杆蚯蚓作鱼饵,我用的是先进的鱼杆和上好的鱼饵,这会儿表哥钓的鱼肯定比我少。”想着想着,我就把鱼杆提起来,看看有没有鱼儿上钓,诶!怎么鱼饵还完整地粘在鱼钩上,我只好把鱼钩再次抛到鱼塘去。过了一会儿,我又把鱼杆提起来一看,还是没有收获,连续了好几次收杆放杆都没有鱼儿上当,就有点儿不耐烦了。于是,我抛下鱼杆,跑到表哥身边一看,只见表哥身旁的水桶里已经有几条鱼了,便惊奇地问:“表哥你为什么能钓到这么多鱼呢?难道你在水里放了些什么药把鱼儿都引来吗?”表哥听了笑着说:“哪有放什么药,其实钓鱼需要的是有耐心,如果没有耐心就算用最好的鱼杆、最好的鱼饵也钓不到鱼!”我听了会意地点了点头,感觉到这几句话不光是用来钓鱼的,它还包含着意味深长的人生哲理。

这次钓鱼虽然我一条也没钓着,可是我能悟出做什么事都要耐心、认真地对待才能做得好。看来收获也不少。

小学六年级描写钓鱼的作文范文2

爸爸很喜欢钓鱼,这天我跟着爸爸来到了湖边,想要学钓鱼。

我提着一个小桶,拿着爸爸准备好的饵料,背着新买的鱼竿,跟着爸爸的脚步来到了一个湖边。湖面很广阔,偶尔还能看到有鱼跃出水面。我和爸爸找好了一个位置,放好小桶,装好了饵料,摆好鱼竿。我看着远处泛起的水纹,我知道那是鱼儿出现的征兆。于是,我信心百倍地抛下鱼竿,坐在小凳子上等待着鱼儿上钩。

“怎么还没有鱼呢?”等了十来分钟鱼竿丝毫没有动静,我开始着急了。“再等一等。”爸爸一动不动地盯着鱼竿。我有些焦急地又等了一会。旁边不远处的钓鱼大叔已经钓上来两条大鱼了,我忍不住动了动鱼竿,根本没见到大鱼的影子,湖面附近连水纹也没有了。“爸爸,我们去那边吧,这边肯定没有鱼。”我看着爸爸,准备拿起鱼竿向旁边移动。“再等一等。”爸爸还是一样目不转睛地盯着鱼竿,丝毫不理会我焦急的心理。爸爸不动,我只好又放下鱼竿,捧着脸看着湖面。“动了。”鱼竿轻轻抖动着,我惊喜地叫了起来,等我把鱼竿收起才发现饵料已经被吃掉了,却没有钓到鱼,我失望地叹了口气。“钓鱼是要有耐心的,即使鱼竿动了,也要确定鱼儿上钩了再收竿,况且你刚才大叫,早就吓跑了要上钩的鱼。”爸爸转过身来,替我换上了饵料,微笑地看着我。听了爸爸的话,我再次把鱼竿放入水中,耐心等待着。这时,鱼竿又抖动了起来,想起爸爸的话,我耐心等待了几秒,看到鱼竿好像被拉扯着,我快速地收起鱼竿,一条小鱼挂在鱼钩上。“我钓到了。”收起小鱼,我开心地笑了。“你已经很棒了。”爸爸也为我感到开心。

最终,我和爸爸接二连三地钓起了许多鱼,妈妈用这些鱼做了美味的大餐。

通过钓鱼我明白了做任何事情都要有耐心。

小学六年级描写钓鱼的作文范文3

暑假里我经历了许许多多的小事。其中,最有趣的还是我和爸爸一起去钓鱼!

一天,我午休起来实在无聊,就缠住爸爸带我出去玩。没想到老爸竟然爽快地就答应了。爸爸说:“我带你去双洎河钓鱼,你叔叔在那儿等着我们呢!”我们说走就走,十多分钟的工夫我们就到了目的地。老远我就看见叔叔在一个小孤岛上,一动不动地坐着。我刚想给叔叔打招呼,叔叔赶紧把食指放在嘴边,冲着我“嘘”了一声,我不敢大声说话了。就小心翼翼的地站在旁边默默地看着。不一会儿叔叔就钓上来了一条大鱼,我看得心里直痒痒,就说:“叔叔我想学钓鱼,你教我吧!”只见叔叔帮我把鱼饵挂在鱼钩上,然后把鱼钩扔进水里。之后,叔叔又教我看鱼符。只要鱼符一动鱼就上钩了。大约一两分钟,我就看见鱼符往下沉,一定是有鱼上钩了。我赶紧提起鱼竿,看见钩上果然有一条小鱼。虽然小,但我也很高兴,毕竟是我第一次钓鱼还是我钓的第一条鱼。我赶忙拉住钩线,把钩子从鱼嘴里取出来。仍进了鱼笼里,再在鱼钩上穿好鱼饵,把它扔进水里,静静地等鱼上钩。可是,过了十几分钟,还是没有鱼上钩,我有些坐不住了,想把鱼钩提起来,这时,爸爸说话了:“钓鱼要耐心,否则是钓不上来鱼的。”我听了爸爸的话,继续耐心等待。可是又过了十几分钟,鱼还是没有上钩,于是爸爸叫我换了地方继续钓,可是还是没鱼上钩。怎么回事呢?我提线一看,原来鱼饵不知什么时候已经丢了。于是我重新穿好鱼饵,坐下静静地等待。不一会儿,一条鱼上钩了。

不知不觉我已经钓了十几条鱼了,太阳也要落山了。我看着桶里的鱼高兴极了!钓鱼使我明白无论做什么事情都要细心,要有耐心,还要一心一意不能三心二意!

小学六年级描写钓鱼的作文范文4

一大早,妈妈把我叫起来:“快起床,快起床!”我奇怪了?以前我都是自己醒,今天怎么要起的这么早,难道我要去上学?难道同学来我家了?难道要去爷爷家?想到这我一股脑地起床,和爸爸妈妈去钓鱼了。

到了钓鱼点,爸爸拿出了鱼桶,拿出了鱼饵,但却怎么也拿不出鱼钩。我奇怪了,我们家不是有鱼钩吗?爸爸怎么不带来?难道在路上丢了?莫非被人偷了?或是被别人借走了?哈哈哈!原来,爸爸把它忘在家里了。无奈,只能起身去拿。

鱼钩到手后,爸爸像是和国家领导人握手一样慎重的把鱼钩交给了我,我心里忐忑不安:“万一我没有钓到鱼爸爸妈妈会不会笑我没本事?”虽然我很紧张,但我还是拿起了鱼钩开始钓鱼了。

大约过了半小时,鱼钩动了动,我欣喜若狂,鱼终于上钩了,一会儿要向爸爸炫耀炫耀。于是我迫不及待拿起了鱼钩,结果却什么都没有。为什么?明明鱼上钩了!我不甘心。我把鱼钩拿起的太快,鱼还没有咬住钩。我吸取了这次的教训,信心满满的开始钓鱼了。可是,这次仍然没有鱼上钩,过了一刻钟我绝望了,我说:“我不想钓鱼了!”爸爸见了过来和我说:“鱼上钩时你要耐心等待,等鱼咬住了再提钩。还有你把鱼饵放到这么后面把钩子都露出来了,鱼当然不会上钩啦!”

我听了爸爸的话,恍然大悟,又开始钓鱼了。这次,鱼过了一会儿,就上钩了,但是我耐住性子,按兵不动,果然钓上了一条大鱼!

这次钓鱼,我明白了一个道理:做事情不要讲究速度,而不保成质量,就好像钓鱼,鱼还没咬住钩就收线了,这样可钓不上鱼。

小学六年级描写钓鱼的作文范文5

今天早晨,爸爸对我、妈妈、妹妹说:“我们今天去钓鱼吧!”我高兴的跳了起来。妹妹也高兴的喊了起来。

我先把给鱼吃的鱼铒和了起来,装到一个小铁盒里,拿上鱼杆、线和桶。我们便出发了。到了那里已是中午了,天很热。我找到了一个好地放,是在树底下,既不热又好钓鱼。于是我心中窃喜。

我仔细的把鱼铒钓在鱼钓上,用手把鱼钓扔出去,等待鱼上钩。等了十分钟不见鱼杆动,我想:这里面到底有没有鱼啊!我就东看看西瞧瞧,等我回来看时,水面上已经有了波动。唉,鱼早就跑掉了。于是我便想到儿时的一个小故事《小花猫钓鱼》,我决定,一定要专心,钓到鱼来证明自己。正想把鱼杆往出拿,看看有没有鱼铒了,就在正要把杆往出拔时,鱼杆突然急速下降,啊,我好激动!用劲一拉,是一条30多厘米的大鱼,它在水里挣扎了半天,等它累时我一用劲,它就被我钩了上来。

妹妹看到我钓到了鱼,着急的快哭了。我便教她如何钓鱼,可是她还是太小,没有耐心,和那个贪玩的小花猫差不多,跑去玩儿了。我想这样也好,我自己又专心的钓了起来。

等回去的时候,我们收获不小呀!看到那桶里有我亲自钓的鱼,心里美极了,好有成就感呢。

我便懂了一个道理,凡事都要一心一意,有毅力,有恒心,不能只有三分钟热度。

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