高二学会坚强主题写作
作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。下面是小编给大家带来的“高二学会坚强主题写作”，以供大家参考!
高二学会坚强主题写作1
在遇到困难与挫折时，我学会了坚强。在人生的道路上难免会遇到困难与挫折，然而，面对困难与挫折的态度不同，就决定了我们所走的路不相同。成功者面对困难与挫折选择了坚强，而无所作为者，则选着放弃。在人生道路上，有美丽的风景，灿烂的阳光，漂亮的彩虹，当然在这些来临之前，总会有狂风暴雨向我们袭来。能不能见到这些美丽的风景，要看我们遇到风暴时选择坚强的挺过去，还是低着头放弃。有一首歌的歌词是﹕阳光总在风雨后，请相信有彩虹﹕。如果没有风雨，哪来的彩虹?没有天上掉下来的馅饼。在人生路上，我摔倒过无数次，每次我都是啜泣一会又爬起来重新上路，因为我知道只有挫折才能使我变得坚强，使我变得勇敢。
所以我并不畏惧挫折。我把挫折当成一个锻炼我毅志力的机会，一个美丽风景让我承受的困难，因为它想让我早些见到她。记得爸爸告诉我﹕“人只有在逆境中才会学会坚强，在困难与挫折面前才不会低头。”我遇到困难时，只要想起这句话，我便又有勇气站起来，继续走向我的光明之路。在我的人生之书上，我用工工整整的字书写我一路的困难与美好。在我的人生画板上，我用许多美丽的色彩画着困难与美好。在遇到挫折时，我知道了要坚强。
高二学会坚强主题写作2
万物都是在风雨中学会坚强的!坚强是在挫折中体现的，坚强是困难中的挺立，是失败中的站起!
学会了坚强，我们才能立足于世，所以我们要在风雨中沥琳，在风雨中学会坚强吧!
春天的风雨是温柔的，像母亲的手轻轻的抚摸过一样。万物复苏，小草坚定的从地里钻出来，为大地母亲染上了一头绿发，铺上了一层绿毯。充当春天的使者。小草不畏风雨的袭击，勇敢的接受风雨的考验，用“野火烧不尽，春风吹又生”来诠释它的坚强!
在春天的风雨中，小草学会了坚强!
夏天的风雨是疯狂，是肆虐的。无情的厮杀着万物，迫使着它们屈服。只有荷花坚强地挺立在自己的一片小水潭中，接受着风雨的洗礼也仍不屈服，它的枝干笔直的挺立，开着鲜艳的花朵给潭中增添了色彩。在夏天的风雨中，荷花用“意义风荷举”来诠释它的坚强!
在夏天的风雨中，荷花学会了坚强!
秋天的风雨是冷漠的，是萧索的。大树也染上了一头金黄的头发，在风雨的捶打下，瞬然飘落，安静地躺在土地上，等待着重生，去诠释那“落红不是无情物，化作春泥更护花”的高尚情怀!
在秋天的风雨中，落叶学会了坚强!
冬天的风雨是无情的，是残忍的!它以自己的威力逼迫万物臣服，万物也臣服于它的戏谑下，但只有梅花傲然的挺立!它勇敢地反抗冬天的暴虐——它扎根于雪土下，生长在寒风中，它用曲折坚强的枝干诉说自己的坚强，它用红的夺目的鲜花展现自己的傲骨!它的品质给人们带来了“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香?”的启迪!
在在冬天的风雨中，梅花学会了自己的坚强!
面对机遇时，让我们像小草破土一样，意气风发，踌躇满志!
面对世俗时，让我们像荷花自洁一样，不为所动，高洁傲岸!
面对失败时，让我们像落叶归根一样，从容不迫，心怀坦然!
面对困难时，让我们像梅花凌寒一样，无所畏惧，勇往直前!
让我们在风雨中学会坚强!
高二学会坚强主题写作3
不经历风雨，怎能见彩虹。人生的道路不会一帆风顺，每个人都不可避免地会遇到各种挫折。证书这些挫折，使得我们更坚强
望着街道上那些学骑自行车的孩子，我学自行车的那一段记忆便从脑中涌现出来。那是我第一次主动要求想学的东西，但也让我学会了坚强。
那时，年幼的我看见比我大两三岁的孩子在小巷里骑自行车，我当时很想把它学会，那我就可以在学校和同学炫耀。我跑到堂哥的身前说：”哥哥，我想学自行车。“堂哥立马就答应了我的请求，不知从哪里弄来一辆小自行车，不过以我这副小身板，足以驾驭。只不过是少了两个辅助的小轮子罢了。我刚想问问为什么少了两个轮子，可还是没问，我想以我的聪明才智，少两个辅助的小轮子能难倒我么。
我来到堂哥的面前，学着街上那些孩子上自行车的动作，上了自行车。还没怎么踩，便从车上摔了下来。我站起来，踢了自行车一脚，我从未受到过这样的失败，我对着堂哥说道：”哥哥，好难啊，我不想学了。“随即堂哥却说道：”不行，不学么，遇到这样一丁点的挫折就放弃，你就不能坚强点么。有谁学自行车没摔过的，看来奶奶太由着你了，这点事你就轻言放弃。“随着堂哥的话语，我的眼泪从脸庞滑落。在我的努力下，我学会了自行车。我可以失败，但却不能放弃，我会用这一切来证明我是个坚强的孩子。
我学会了自行车，但我也学会了坚强，我要把懦弱的一面抛弃掉。
高二学会坚强主题写作4
人生在世，要学会很多。比如：勇敢，面对，抉择，战胜，坚强，努力，……拥有这些便是生活的强者，然而这些是不会轻易得到的，需要你经历很多，比如：苦难，辛苦，变化，折磨，历练，尝试……
倘若你想要成为一个“铜头铁臂”“刀枪不入”的人，就要学会坚强。
亲人朋友的离别分开，突如其来的天灾人祸，信任换来的背叛，置身家外的孤寂，，学业恋爱的失败，先天的遗缺，生活经济的不足。一把把锋利的尖刀刺入心灵，唯有自救—用坚强这张药贴治愈你的伤疤。
有了坚强，我们可以阻挡风雨;有了坚强，我们可以战胜痛苦;有了坚强，我们可以唤起心中那把冰封已久的火焰。燃烧吧，燃烧吧!坚强为我们点起一盏明灯，不再害怕深夜里的野兽。坚强为我们筑起一间暖窝，不再忍受冬天的刺骨，夏天的炽热。坚强为我们递来一块手巾，不再为亲人的离开伤心痛苦。坚强为我们照出一面镜子，不再担心看到自己的脆弱，因为有了坚强，我们会变得自信。坚强为我们架起一道彩虹，不再忧愁阴森的天空，因为有了坚强，我们会看到美好。
孩子啊，记住：生活需要的一些宝贵的财富，需要你去历练和开采。拥有了它们，如鱼得水，如虎添翼，如胶似漆，锦上添花。这是用地位，金钱，机会，前程，智慧，身份等一切都换不来的，好好把握你的财富，去创造你成功的路。
高二学会坚强主题写作5
在我的生活中，曾“撞”入过这样一位女孩。她像秋风中的一片枫叶，弱不(禁)风，显得(那么)藐小，却改变了我的一生。
她是我的小学同学，身体矮小且瘦，长得一张乖乖脸，显得可爱之极。(不幸的是)她成为了我们男生欺凌的对象之一。
我们男生经常去欺负像她一样的女生。可是她却显得与众不同，她看起来弱小却有着一颗坚强的心。
有一次，一群男生看见她正在做作业，(思想上)没有防备，就去扯她辨子。但她却丝毫不理我们，继续做她该做的事。于是，我们继续扯，只见她(腾地跳)起来对我们大吼一声：“有本事你们再扯一下，信不信我把你们打成肉团子。”这句话深深地震撼了我的内心。我没想到她竟然是一个这么坚强的人。我们以为她只是说说(而已)，于是继续扯她(的头发)。后来，她动了真格，(用力)往我们当中的一位打去。班长看见了，急忙过来制止，才化解了这(场)危机。但是这位女孩的坚强深深(震)撼着我的心灵。
后来，我们不再去(冒犯)她了，可是她(得寸进尺，)偏要来阻止我们去欺凌其它同学。后来(几个执迷不悟的小霸王)见不能(冒犯)女生，就(转而冒犯)男生。第一个(被冒犯的)就是我，因为他们认为我(向来)最好欺负(，是属 于所谓君子动口不动手的类型)。可是他们(这次)错了。自从我看了那位女生的举动后，我(的内心)就变得坚强(起来)了，所以他们不但没打败我，(而且)还受了(小小的)伤(。)(……)
(从此以后，)我再也不会被他们一群人欺负了，虽然我实力很弱，但是我不服输，(我用勇敢的精神)把他们(所有粗野、无聊的言行)打得喘不过气来。
过了几年，我上了初中。值得庆幸的是，初中的每一个同学都很(文明，也很)坚强(。)(但是，)如果(没有)那位小女孩(反抗粗野和无聊的勇气做榜样)，我(也许)会成为这里的弱者(，无论是在反抗粗野、无聊方面，还是在克服前进路上的困难方面)。
感谢那位小女孩，是她让我懂得了坚强。
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