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愉快的教师节小学作文

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作文,从“新”处立意。“新”是指具有时代精神。每个人的思想经验,都是时代的产物。如果你能时时站在全新的角度,把握时代的主旋律,那么,你一定能从一些常见的事中翻出一些新的感受来。下面是小编为大家带来的愉快的教师节小学作文,希望能给大家提供帮助。

愉快的教师节小学作文篇1

明天就是教师节拉!我想,应该送点礼物给老师吧!送什么呢?花?老土!贺卡?没创意!到底送什么呢……

要不,我送老师一瓶“金银花露”吧!(我自己认为还算好喝)冰凉甘甜,应该很解渴。老师讲完课后,喝一瓶,还算不赖!可是我发现,我们老师好象只喝白开水、菊花茶、牛奶这一类的不加任何防腐剂、色素、糖精……的饮料(这算不上饮料吧),估计老师1%的可能性会喝我的饮料。

要送就送个实惠点的吧。那我就送个――望――远――镜!!上课时,老师举着望远镜一看,就知道谁谁谁在看小说,谁谁谁在画漫画,谁谁谁在做什么音乐作业、英语作业……连书上的小书虫都看得见!不过,这个礼物对我们不大好,因为我特喜欢在书上、本子上画画……(嘘,别让我们老师听见了)再说了,上课时,老师举着个望远镜在那儿望望望,太有失体统太有失面子太有失形象了。

恩……现在天气虽然凉了,但有时候依然艳阳高照。那……就送个小手绢吧……天热了就擦擦汗……可是,是不是太太太……太……那个呀?!

呃……明天教师节了,到底送什么好呢?想到现在也想不出个所以然来,我想我想我想想想……恩,要不……我就送……

愉快的教师节小学作文篇2

今年的教师节我和我们班的新同学还有老师一起度过了一段快乐的时光。那天下午1:05分,随着同学们的一句“老师,节日快乐”老师进入了我们班级。

班会由杨家欣和李林杰担任主持。开始了,首先第一个活动时欣赏祝愿树。祝愿树上布满了同学对老师的祝福:如“祝老师身体健康,万事如意!”、“祝老师越来越漂亮”等。在接下来就是精彩的文艺活动了。第一个节目是李铮皓、魏奚莲演唱的《让我为你唱一首歌》,再接下来是抢椅子游戏。同学们和老师踊跃参加。当然,比赛总归会与输赢,不过输赢并不重要,重要的是可以通过这次活动增加彼此之间的友谊,其次是陈逸奇、程铭哲朗诵的的原创诗歌:感恩老师。然后是倒数第二个活动:游戏拷贝不走样。老师们同学们纷纷举手参加,最后赢的人获得了一些小奖品(小零食)。

最后的活动就是传送贺卡了,老师看着贺卡,脸上露出了一丝微笑,显然同学们的祝福对老师来讲也很重要。快乐的时光过得很快,一会就到了下课的时间,就让这次活动永远存在我们的记忆中吧!

愉快的教师节小学作文篇3

今天晨曦,天还是浅蓝一片。“铃,铃……”!上学啦!学校内外学生浩浩荡荡。一位朝气蓬勃的小姑娘背着书包蹦蹦跳跳地走进学校。书包中还扎着一束水灵灵的花,可要知道,她为了这一束花而不知走了多少里路,吃过多少的苦呀:那是她昨晚为了这束花——而不顾路途遥远,咬咬牙,走了八十多里路,才从遥远的郊区摘取下来。

这么辛苦摘来的花有什么用呢?原来,是送给他们那辛勤的园丁——给他们一个关怀!到了学校,大家全都像一个个快乐的小蜜蜂,多活跃呀。同学们都在早读……那小姑娘也来到了学校,她望着自己的教室,脚步却挪到了级室外面。教室的窗户被那个小姑娘——李芳容轻轻地打开了,级室内外一片安安静静“哈,没人。”她笑了,笑得那么甜……李芳容小心翼翼地拿出了花,望在那破旧的桌子上,眼睛湿润了。桌面上的眼镜多么的破旧呀!

她二话没说,轻轻地,把花插进那笔筒里,一边插,一边自言自语:“老师又加班加点了。多勤勤恳恳呀,这些花很香,很漂亮。如果老师累了,就欣赏一下,准会精神的。”花,插好了。太阳升起来了,阳光洒在李芳容身上,显得格外灿烂!!!

愉快的教师节小学作文篇4

刚刚开学不久,我还没准备好送给老师的礼物,教师节就来临了……

我们要读六年级了,不知什么原因,班主任换了一个。教了我们五年的一个姓金的老教师与我们要有距离了。可是,我们也不会忘记她。

教师节那天,我睡过头了,来到学校时已经很晚了,所以上学时没碰到金老师。

一整天,我下课玩游戏、去饭厅吃饭、去洗手……都注意着周围,可始终没看到金老师。于是,我有预感今天是见不到她了(不知道是不是真的,呵呵……)

最后的一节课是班队活动课,大家玩得很高兴,我却觉得无聊。当结束时,主持人代表全班同学的心意,送给新的班主任一束鲜花。我又想:一天过去了,我还没向金老师说“祝您节日快乐”呢,怎么办呢?只有放学时才能看到她了……

等啊等,终于排队放学了。走在放学的路上,我像哨兵似的动张西望,走过学校门口的小店,眼前一亮:金老师正在与一个家长在路边聊天。可是,我上跑上去说“祝您教师节快乐”,会不会影响他们说话啊?!

最后,腿不知怎么的,竟不听使唤地跑回家去了。回到家后,我又后悔得想:我好不容易见到金老师,没向她祝福,就往家里跑,真奇怪~!不知道当时怎么了……这个第--届教师节就这样过去了,我无语……

愉快的教师节小学作文篇5

有人说,老师是一个神仙,能将我们的学习提高,也能把我们的成绩提高;有人说,老师是我们慈善的母亲,会向妈妈一样对待我们;有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;

我们将迎来这难忘的教师节了!有些人会因为老师的一句责骂就恨挂在心,有些人会因为老师的袒护别人而恨在心里,有些人会因为老师的一次叫家长就恨在心里。你觉得这样对吗?我会选择告诉你,你大错特错!每一个人都是老师心里的一个宝,虽然老师责骂你那也是为了你和你的将来,袒护别人那是不可能的,在老师面前人人平等,老师不可能会袒护好的同学,就算好的同学也一样会别责骂的,不可能每个人都是没有缺点的。老师叫家长的话,首先是你做的不好,老师觉得也不好就会叫家长,叫家长不是一开口就说你的孩子不好怎么怎么样!那是没有的,会先表扬你的好处,再说要补足的地方的!要是有这样的人那你这就是你的缺点了!要是有这样的人就请你在这个难忘的教师节对老师说一声对不起!老师也会感到很欣慰的!

感谢你——亲爱的老师!是你让我在学习中取得好成绩!

感谢你——亲爱的老师!是你让我在这学习中找到乐趣!

感谢你——亲爱的老师!是你陪我们在这知识中度过!

感谢你——亲爱的老师!是你教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己!

在这难忘的教师节里,您一定有您的几个愿望!但是我知道这其中的一个愿望就是要让我们学习好!我们知道了!我们一定会吸取老师的教训,认真学习,专心听课的!您放心吧!老师!

老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

我在这代表全班对全体老师说“:老师您幸苦了!祝您节日快乐”

愉快的教师节小学作文篇6

不知什么时候喜欢上了这首歌,只知道在这优美的旋律中,我总能忆起她。

“感恩的心,感谢有你,

伴我一生,让我有勇气做我自己;

感恩的心,感谢有你,

花开花落,我一样会珍惜……”

做为她的学生是如此幸福的一件事。

曾经坠落的思想,叛逆的倔强,从她走进我生活的那一刻起,便顷刻瓦解了。她是那样平凡的一个人,同样又是那样的了不起,或许是她真诚的心感化了我。

永远都不会忘记她说过的话。她说,“叛逆每个人都有,但要学会克制,否则是要为之付出沉重的代价的。”我从她的眼里看到了真诚。于是,从那以后,她不再是个冷漠的老师了,而是个心灵交汇的朋友。

算起来,我和她并没有过多的交流。有时候仅仅一个眼神,一抹微笑,一声轻叹。似乎是心有灵犀,一切便都尽在不言中了。当然,从老师到朋友永远都存在着一个过程。

那个时候,在我看来,她是个冷酷无情的人。对于她的冷漠,更加加强了我的叛逆,抱着“人生苦短,需及时行乐的”的态度。和她走着背道而弛的方向。有时候,我竟然看到她眼犊里流露得落漠地哀伤,而我却还在为自己所谓的胜利而“沾沾自喜”。

不知道有多少个这样的日子之后,她找我谈话。自然而然地,我想她可能会苦口婆心的讲一大堆大道理,也可能会用难懂的古话来讽刺我吧!对于那时的我来说是无所谓的。似乎是习以为常,便学会不在乎了。

只是她竟出乎我的意料,这让我渐渐开始在意她的话。她讲述着少女时期的故事,讲述着因叛逆而付出的代价,讲述着曾经失去了很多很多。我清晰地记得她的眼犊异样的空洞,她看上去那样哀伤,去又是那样无耐。那一刻,我的心也一阵阵的陌名的酸痛。原来她并不如我所想象的那样冷酷无情,她也有着使人心酸的经历。望着她那两鬓爬满的皱纹,一时间沉默无语。

我们曾把老师比喻成园丁,蜡烛,春蚕,比喻成人类灵魂的工程师,也曾用华丽的歌词去赞美。而实事上,她们并不需要我们的歌颂与赞美,需要的只是我们好好的成长,不仅为了自己,家人。更为了我们的民族与国家。

“青出于蓝而胜于蓝”这便是她们最大的愿望。

面对这些,难道我们还可以去辩论些什么吗?我们的心难道不该心存感激么?

又是一年的教师节,趁此机会对我的老师由衷的说一声谢谢!

雄鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长。

我要感恩她,感恩她给于的真诚;感恩她直言不讳的教导;感恩她……感恩她,让我学会了感恩!

愉快的教师节小学作文篇7

九月是一首诗,饱含深情和希望;九月是一支歌,充满成功和喜悦。

在这花香满园、硕果累累的季节,我们又迎来了这个盛大的节日——教师节。

感谢您,老师!您用最动听、最生动的语言向我们传授人生的真谛,带领我们遨游知识的海洋。

感谢您,老师!是您启迪了我们的心灵,矫正好我们前进的方向。

感谢您,老师!是您使我们拥有美好的思想,坚贞的信念,勇敢地踏上前程。

幼苗不经过辛勤汗水的精心培育,怎能开放万紫千红鲜花满园;雏鹰不在狂风暴雨中磨硬翅膀,又怎能一冲九万里飞上遥远的云霄。

我们怎能忘记:是您告诉我们应当怎样做人,擦亮眼睛,辨别黑白忠奸;是您带领我们闯进书的宝库,漫步在宏伟瑰丽的知识宫殿;是您带领我们走向江河湖海,从小在大风大浪中磨练意志。是您,亲爱的老师!多么热情,多么细致,动人心弦!虽然时光流逝,您的教诲和帮助会像刀刻一样嵌在我们心间。

当我们踯躅于幼稚和成熟的困境,徘徊在困惑和觉醒的边缘,敬爱的老师,您就会来到我们身边,用您满腔的激情和热血点燃我忧郁的思绪,放飞我踟蹰的胆量,浮动我柔弱的臂膀,擂响我怯懦的胸膛。若说鞠躬尽瘁、死而后已是绿叶的品格,那么呕心沥血、全心奉献就正是教师品质的完美写照。

老师,您伏案疾书的身影,窗前的清风记得;您刻苦钻研的身影,漫天的星斗记得;您匆匆去上课的身影,校园的小路记得;你细心教学的身影,您的学生——我们记得。

也不知是几度秋冬春夏画下了岁月的痕迹,也不知是几度岁月的风雨吹皱了您的脸庞,但是您从不居功自诩。虽说是年华奉献苦耕耘,换得桃李满天下,您却还是那么默默无闻,于平凡中坚守着伟大而神圣的事业。

有人说你是强者的挚友,理想的钥匙;有人说你是成功的摇篮,前进的火炬。世间上最美妙的语言也无法说尽您的博大无私,您的教诲深情!

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