初三读书话题作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编给大家带来的“初三读书话题作文”，以供大家参考!
初三读书话题作文1
与书为伴，陶冶心灵。 ——题记
我的梦想却很简单，我想用毕生的精力去读书，与书为伴，陶冶心灵。
也许有人会说，读书枯燥乏味，没有丝毫用处，乍听之下貌似有理，但细思片刻其实不然。
前苏联作家高尔基曾经说过，“书是人类进步的阶梯”，可见读书可以使人明智与聪慧。只有读书多了写起文章来才能“下笔如有神”。同时，读书还可以涵养品性，培养高尚的性格。
古代大文学家孔子，近代大思想家鲁迅莫不皆是如此。书中自有黄金屋，我们还可以在书中找到知己，与其攀谈，分享自己内心的烦恼与困惑，喜悦与乐趣。
古人有云，“读书百遍，其义自现。”我们只有坚持读书，才能开拓视野，收获知识。美籍科学家爱因斯坦通过反复的思考才终于提出了相对论这一学说;爱迪生经过了无数次的实验失败，坚持不懈，最终发明出了电灯。他们造福了千千万万的人类，但他们的事迹更让我们懂得了坚持的重要性。“一份耕耘，一份收获”，想要把书读好就必须学会持之以恒，永不言弃。
此外，我们还要在读书时勤于思考。孔子曾经说过：“学而不思则罔，思而不学则殆。”思考是阅读的基础，正因为有了思考，才使得阅读更加富有生趣，才使得学习更加生机勃勃。但如果你失去了思考，便等同于失去了动脑的机会，脑子便会陈腐，最终一事无成，一无所获。
“会读书，多读书，读好书，好读书。”这是我的读书箴言。在生活中，我们不仅要乐于读书，还要学会对书分门别类，去读那些对我们有益的书。俗话说得好，“近朱者赤，近墨者黑。”读文学书让我们在文笔中漫步，意会大家风范;读历史书让我们穿越古今，了解古往今来的大事，感受古代人民劳动智慧的结晶;读百科大典，则在让我们亲近自然界，在科学知识的世界里遨游……读好书，好读书，让芳香的书香浸润我们的生活和校园。
“黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。”作为处在青春期人生大好时光的我们，一定要珍惜时间，好好读书。因为书本承载着我们对知识的渴望，更承载着我们对美好未来的期望。我们也只有不断地阅读与积累，实践与创造，才能收获属于我们自己的辉煌与灿烂的明天!
初三读书话题作文2
书籍是人类进步的阶梯，读万卷书，行万里路，读书好，好读书，读好书。古今中外多少名人赞颂过读书，读书，真好。
读书好，读小说好;
品味作者的思想感情;赏析故事情节;感悟名篇哲理小说中的故事，无论是悲伤，还是兴奋，都给予我对人生的理解，对生命的赞颂。读小说，让我品味到《鲁宾逊漂流记》中鲁宾逊的勇敢、沉着、冷静;在荒岛上发现陌生人的脚印时，竭力想把它看成自己的脚印;读小说，让我感悟到《水浒传》中鲁智深拳打镇关西的该出手时就出手的路见不平，拔刀相助的英雄气概;读小说，让我体会到《三国演义》中诸葛亮设下空城计的机智与勇敢;一人吓跑百万大军的超人智慧，真让我佩服得五体投地。
读书好，读小说真好!
读书好，读散文美;
散文作家笔下的文字是生动的，优美的，它带我领略山川之美，如画的风景。读散文《春》，让我感受到希望的气息;像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的;像小姑娘，花枝招展的;像健壮的青年，有着铁一般的胳膊和腰腿读散文《济南的冬天》，让我欣赏到济南冬天是温晴的美丽;像地毯上的小团花的小灰色树影读散文《夏感》，带我聆听夏天紧张与热烈的旋律;让我大声赞美这个春与秋之间的黄金夏季我赏春色、观雪景、听旋律;一切的一切都映入我的脑海，我快乐的走遍千山万水，走过春夏秋冬。
读书好，读散文真美!
读书好，读诗歌真奇妙;
从白居易的《白氏长庆集》到泰戈尔的《飞鸟集》读诗歌，和李白共赏举头望明月，低头思故乡的思乡之情;读诗歌，与曹操一起抒发日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。的博大胸怀。读诗歌，跟朱熹一起探询问渠那得清如许?为有源头活水来的哲理;从而不断学习新知识，达到读书新境界。
读书好，读诗歌真正好!
读书是一种快乐;读书是一种放松;读书是一种品味;读书是一种优雅书-----你是我的伴侣;你是我的生命;你是我的人生，给我甜蜜的收获!
我喜欢读书，我喜欢读好书，读书的感觉，真好。
初三读书话题作文3
我的读书经历非常有趣，多姿多彩。像一幅幅精美的图画。
听妈妈说，在我很小很小的时候，妈妈就经常给我讲故事。和我一起看画片，每当妈妈给我讲到有趣的故事情节的时候，或看到好玩的图片时，我都笑得手舞足蹈。
在我上幼儿园的时候，妈妈给我办了一张借阅卡，我经常抽出时间去那里看书，借阅书本。那是的我就像一根粗壮的树根一样，充分吸收着书本中的营养和智慧。有时借完书本，我还会把它们带到幼儿园给小朋友们互相交换着看。
上小学低年级时，我学会了拼音，开始自己读一些带拼音的书本。老师也引导我们要多读书，写作才会进步。鲁迅曾说过“书是营养的面包”。每当我用自己的零花钱买到一本新书时，我都会百读不厌，津津有味地“咀嚼”那一篇篇精彩的文章。遇到不会的问题，我也会从书本中寻找答案。
有一次，我和妈妈去超市大采购。路过水果区时，那黄黄的芒果散发着香甜的气味，一个个的躺在那儿诱惑着我，馋着我直流口水。我央求着妈妈买一些，可是妈妈看着这么多大大小小，形状各异的芒果束手无策，原来妈妈以前买的少也不知道怎么挑选，我就告诉妈妈我从书上看过的挑芒果小窍门：要选果皮光滑黄亮有光泽，无黑点，有香味，身形较长的公芒果，公的核小肉多。回家后，我和妈妈分享着香甜的芒果，妈妈说这就是知识的活学活用，书本的馈赠。
上了小学高年级，王老师也开始鼓励我们多看书，读书。我觉得好书和坏书都要读，这样就能区分出书中的好与坏，生活中的好与坏。记得还有几次我们班举行了作文比赛，我得了一个“一等奖”，一个“二等奖”。高兴得我手舞足蹈。这些奖项自然是课外读物的馈赠。
读书，让我的生活多姿多彩。读书，让我的写作突飞猛进。读书，也让我的知识多了许多。读书，更让我交了许多朋友。啊，我爱读书。
初三读书话题作文4
如果你问我，什么让生活更美好?我会毫不犹豫的回答：“读书”。
读书，让生活更美好。如果在一个冬天的晚上，你躺在温暖的被窝里，阅读一本自己喜爱的书，仿佛一天的劳累都烟消云散，这是多么美好的事情啊!
读书，让生活更美好。它不仅可以带给我们悠闲自在的感受，还可以给我们的生活增添乐趣。
昨晚，我们一家三口一起躺在床上阅读，我看的是一本数学书，书上有一个篇章都是写变魔术的，我现学现用，想把这些魔术变给爸爸妈妈看。我对他们说：“爸爸妈妈，我要变一个魔术给你们看，你们想一个十以内的数，把他乘9，得到的数十位和个位相加，一定是9!”爸爸妈妈凝眉沉思，似乎发现不了这个魔术的奥秘。“噢!我明白了!”爸爸茅塞顿开，立刻说出了这个魔术的原理，“其实这就是9的倍数特点，9的倍数个位和十位上的数相加都是9的倍数，如果是十以内的数乘9，这样算正好都等于9。”我又把其他魔术变给他们看，卧室里回荡着我们的欢声笑语。
读书，让生活更美好。它还能建立起我们的友谊。
三年级时，我们七八个同学一起开展阅读沙龙活动，我们一起读书，一起玩耍。有一次，我们在一间咖啡屋里“漂流”图书。那时娜娅看的是我的书，她看得入了迷，忘记了旁边那瓶奶茶是刚上的，还热气腾腾的。端起来就喝了一大口，奶茶刚碰到她的舌头，就像喷泉一样喷射出来。我先是一愣，然后立刻去关心娜娅。帮她把身上的奶茶擦干后，我的眼睛不由自主地转向了那本书。啊!那本书已经有好几页被奶茶喷湿了，那可是我最心爱的《十二生肖童话》!娜娅知道这是我最喜欢的书，连声向我道歉，还买了另一本我喜欢的书送给我。因为这件事，我和娜娅成了好朋友。
读书，让生活更美好。让我们一起徜徉在书的海洋中，感受读书的乐趣吧!
初三读书话题作文5
读书，给心灵一个栖息的地方。——题记
打开柔和的淡黄色灯光，我轻轻地走进书房、走进那古朴的书架。在那里，我可以给我的心灵找到一个栖息的地方。
手指轻轻地拂过一排排整齐的书本，我的心微微荡漾起一阵幸福的涟漪。看着那一个个寓意深厚的书名在眼前欢快地跳跃，一抹微笑不自觉地浮现在嘴角。终于，目光停留在一个美丽的书名上，我小心翼翼地把这本书取下，靠在胸前。闭上双眼，我听到了两颗心之间的呢喃，在文字编织的梦境下倾诉着彼此的故事。手抚着浅褐色的封面，浓厚的江南古镇气息早已让我陶醉其中。翻开，整齐的铅字在洁白的页面的衬托下更显秀丽。我迫不及待地品味这本书浓浓的古典韵味。此刻的我，仿佛早已置身于书中的场景：青石板、皎洁月色还有断桥外的粼粼水波和悠扬笛声……窗外，艳阳高照，车水马龙。而我，正在字行间的宁静与美好中流连忘返。原本狂燥的心正一点一点的被平复，在优美的文字间我找到了心灵栖息的地方。
人生难免会遇到许多挫折，长时间的飞翔于蓝天心难免也会疲惫，生活中或大或小的困扰也会使人厌倦。这时不妨走近书架，读一本书，给心灵找一个栖息的地方。
失意的时候，读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，你会重新燃起信念的火炬，再次踏上人生的征程;遭遇挫折的时候，读罗曼·罗兰的《名人传》，你会发现自己担心害怕的一切在他们面前都显得微不足道，正是困难与挫折成就了一代伟人;当你对生活失去动力的时候，读冰心的《繁星·春水》，你会明白世界上其实有许多值得追求、值得珍藏的事物，母爱的纯粹与伟大、孩子的天真与欢颜、自然的神奇与宏伟都值得你去品味一生。
文字拥有一种神奇的魔法，上帝赋予它的神圣使命就是洗涤人类的内心。读书可以陶冶性情、提升品位，更重要的是它能安抚心灵。长久的奔跑于与时间的竞技，不妨适时地停下脚步，给心灵找一个栖息的地方。时间流驶有书的陪伴会更充实，读书的时候心灵有了栖息会更快乐。
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