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小学生五年级放风筝作文

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作文所选材料,应“真”“精”。所谓“真”,就是要注意材料的真实性,如实反映自己最熟悉的现实生活;所谓“精”,是指选材不在于多,而应根据主题需要。下面是小编为大家带来的小学生五年级放风筝作文,希望能给大家提供帮助。

小学生五年级放风筝作文篇1

今天是星期日,我早早就起床了,因为我和小红、小明约好今天要去人们公园放风筝。

太阳公公把金色的阳光洒满大地,茵茵的绿草像给大地铺上一块无边的地毯,真想躺在上面打滚儿。树木郁郁葱葱的,树枝在风中摇摆着好像在和我们打招呼。广场上已经许多人了,有一家三口一起来的,也有和同学、朋友一起来的,还有祖孙俩一起来的,大家都在放风筝。天上的风筝可真多呀,有的是水里游的红鲤鱼,有的是展翅高飞的雄鹰,有的是在花丛中采花粉的蝴蝶,还有一条长长的百足之虫——蜈蚣。

小明看到天上有那么多的风筝了,便迫不及待地对我和小红说:“咱们也赶快放起来吧!”我立刻拿出风筝向前跑使劲往天上一扔,小明根据风的大小收放线。可是,风筝并没有飞上天而是掉了下来。我不服气又试了一次这次还是没有成功,我伤心极了,灰心丧气地坐在草地上,小红过来安慰我:“不要灰心,我们一定会成功的。”我鼓起勇气再一次尝试,闪电般地冲了出去抛出风筝,小明及时地收放线,这次我们成功了,风筝高高地飞在空中,小红兴奋地在一旁拍手尖叫。

这件事使我懂得了,失败是成功之母,一定要坚持不懈才能把你要做的事做成,更让我懂得了友谊的可贵。

小学生五年级放风筝作文篇2

春暖花开,万物复苏,正是放风筝的好时候。

星球六的下午,温暖的阳光招呼着我们去放风筝,给草地涂上了勃勃生机。我让小刚把风筝举过头顶,我手里则拿着线轴。我对小刚喊道:“可以放手了。”于是,小刚把手一松,我立刻跑了出去。可是,“五彩燕”风筝没飞多高,便像喝醉酒一样晃晃悠悠落到了地上。我垂头丧气地拿着风筝走了回来,这时小刚安慰我说:“别泄气!小明,我以前听我妈妈说放风筝要找准风向,咱们再试试看吧。”“对!”我说道,“俗话说失败是成功之母。”于是,我和小刚找好了风向,小明往上一抛,我跑了起来,小刚和小红全神贯注地看着风筝,在心里念叨着:“千万别掉下来,千万别掉下来……”终于,风筝飞上了天。小红在一旁着急地说:“你们也帮帮我吧。”于是,我们又帮小红放飞了“蝴蝶”风筝,两只风筝在空中嬉戏打闹,玩得不亦乐乎。很快,又有许多风筝也加入进来。你看,自由翱翔的老鹰,摇头摆尾的金鱼,细长细长的蜈蚣风筝。不远处有一家三口正在放一只彩色风筝,一个小朋友正在高兴地蹦蹦跳跳的。

太阳打了一个哈欠,慢慢地落了下去。我们依依不舍地回了家,在回家的路上,我心想:“下个星期六我还要去放风筝。”

小学生五年级放风筝作文篇3

春天来了,小草探出了嫩绿色的脑袋,花儿开放了,柳树姐姐扎着绿色的长辫子,大树哥哥长出了嫩嫩的芽。我约好朋友明明一起到舜北公园放风筝。

来到公园里,蓝蓝的天空中已飘着许许多多的风筝,把天空点缀得五颜六色,好像一块花色斑斓的布,有的印着威猛的老鹰,有的印着胖乎乎的毛毛虫。

开始放风筝了,一切准备就绪后,我拿着线柄,明明拿着风筝,正好一阵风刮过,我们齐声喊着口令:“三,二,一,放。”明明松开风筝,我开始进入疯狂奔跑模式,只见风筝随着我的奔跑一下子就飞了起来,我见风筝飞起来了就停住脚步。可我一停,风筝就直线下降。我失望极了。这时,明明走过来说:“没事,我们重来,哪有一下子放起来的,总要多试几次嘛!”听了明明的话,我又信心十足。总结之前的经验,然后再边跑边慢慢放线,等放得差不多高的时候,看风力大小,有时放线,有时收线。哈哈,这下成功了,我高兴得一蹦三尺高。

抬头望去,天上多了我的七彩风筝,感觉天空更美了。

小学生五年级放风筝作文篇4

今天,小粉正在家里无聊得走来走去,想着干些什么呢?爸爸在看报纸,妈妈在看电视,他们没有时间陪小粉玩游戏。就在小粉无聊得只能打哈欠得时候,小明和小刚跑了过来,小明说:“小粉,发什么呆呢?”小粉没精打采得回答:“没什么,就是有点无聊!”小明又说:“那你和我们去放风筝吧!今天天气不错,是个放风筝的好日子!”小粉一听这话,立马来了精神说:“那还等什么,出发吧!我要带蝴蝶风筝去的!”说完,她拽起风筝,就和小明,小刚一起向公园走去。

不一会儿,他们就到了公园,公园里人可真多呀!而且,满天都飞舞着五颜六色的风筝。他们选了一个空旷的地方,开始放风筝。小粉拿出蝴蝶风筝,小明拿出了他的燕子风筝,只有小刚……。”小明赶紧抢着说:“小刚也是来玩儿的,只不过没有带风筝而已。”小粉说:“那好吧!咱们开始放风筝吧!”首先,两个男孩子决定先帮小粉把风筝放起来,小刚首先把风筝往天上一抛,小明一用力,风筝就飞了起来,小明把风筝线递给小粉,小粉开心极了。不一会儿,另外一个风筝也飞了起来。他们一起仰望天空,只见天上有各种各样的风筝,五彩缤纷,美丽极了。

放了一会儿,大家都要回家了,我们向对方说了再见,就回家了,在回家的路上,小粉想:“放风筝真好玩!”

小学生五年级放风筝作文篇5

星期天,天气晴朗,是个放风筝的好日子。一群活泼可爱的`孩子来到草地上放风筝。其中,有两个小男孩特别引人注目。你瞧,亮亮一手拿着线轴,一手拉着线。离亮亮30米左右的小明呢,正把风筝举过头顶,把手臂伸得直直的,因为还不够高,所以小明踮起了脚尖。“准备好了吗?”小明问。“准备好了,我数到三,你就放手。”亮亮回答:“3、2、1——放!”话音刚落,小明就使劲把风筝抛到空中。亮亮像骏马一样跑起来,风筝展开翅膀飞到空中。可是,一阵风吹过来,风筝急速下降,最后掉到了草地上,亮亮非常伤心。小明跑过来安慰亮亮:“别伤心,我们换个方向吧!”于是他们选了一个逆风的位置,重新放起了风筝。小明转动线轴,一拉一放,风筝线一紧一松。燕子风筝这次越飞越高,越来越小,最后变成了一个小圆点。一旁的兰兰赞叹道:“你们两个的默契真是完美无缺。”在小明和亮亮的帮助下,兰兰也成功地把蝴蝶风筝飞上了天。不远处,一家三口也在放风筝。儿子把彩虹风筝顺利地送上了天,高兴地喊:“我终于学会放风筝了。”爸爸搭着妈妈的肩膀,笑眯眯地看着儿子。蓝蓝的天空上,蜈蚣风筝扭动它的身体,组成了字母“S”;老鹰风筝在天空盘旋着,又好像在说“这里是我的地盘,我看谁敢来抢!”金鱼风筝睁着大眼睛,摇着尾巴,快乐地游来游去。

各种各样的风筝带着自己的梦想,被小朋友们送上了天空,凑成了一幅五彩斑斓的图画。

小学生五年级放风筝作文篇6

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”春天来了,到处生机勃勃,这正是放风筝的好时节。东东、明明和芳芳到公园的草地上放风筝。

快看,天上有一只“小金鱼”在游来游去,黑眼睛、长尾巴,还有一条随风翱翔的“巨龙”长着长长的胡须,红红的衣裳,正在随风摆动。这到底是怎么回事呢?原来有一群人正在放风筝。

看见天上各种各样的风筝,明明迫不及待也想加入这个风筝活动。于是,明明拿出他自己带来的风筝“小燕子”风筝,它有着两只圆溜溜水汪汪的大眼睛,一双轻快的翅膀,还有那剪刀似的红尾巴。只见明明一手拿着自己的风筝,一手拉着线,等待着芳芳和东东的口令。这时候,他们看见旁边的一对父母正在教小弟弟放风筝,小弟一边拽着线,一边奔跑着,只见他一松手,那风筝,便成功地放起来了。明明看了看,知道该怎么做了。于是,东东和芳芳一起喊:“一、二、三——放手!”只见,明明立刻松开了手,小燕子便飞了起来,明明、芳芳、东东看了咯咯直笑。

“最是一年春好处”,我最喜欢放风筝。放风筝乐趣无穷!

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