种树小学四年级作文

在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的种树小学四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

种树小学四年级作文篇1

这个星期六，我去了奶奶家种橘子树。

傍晚，妈妈带我去奶奶家，我在那儿玩了一点时间就睡觉，准备第二天的种树活动。

第二天，我和爷爷奶奶带上洒水壶、铁锹等工具去田里种树。

到了那里，我先去打水，我拿起洒水壶就放到水里，打好后，我要坽到种树的地方，但洒水壶太重了，我没走几步氷要停一下，最后，我终于把洒水壶擒到种树的地方了

现在开始挖洞，我拿起铁秋，一锹，向后一拉，土就被挖出来了，我重复刚才的动作，在一个地方重复地挖，拼命地挖，直到奶奶说好为止。

下面我把小树苗小心翼翼地放在洞里，生怕弄坏了，然后填上土，把土踢进去，再把土踩平，就好了。

树种上了，水也打好了，下面该轮到浇水了，我拎起笨重的洒水壶，往树上浇，浇完了水，整个种树过程就完成了

这真是一个快乐的星期日。

种树小学四年级作文篇2

大多数人认为植树就是把树苗埋入泥土里就了事了，其实植树还远远不只这些，其中还包含着许多学问呢！

下面我来具体介绍一下植树的操作过程。首先是挖坑施肥。挖坑时表土、心土分放坑两边，坑的直径要大于根系或土球20—30厘米。还应注意：挖坑时，坑的上下应基本上一样大，不要将坑挖成一个锅似的。然后施入基肥，必须盖一层表土，压实。

其次是挖取树苗。常绿树苗须带上土球，其半径不小于离地面10厘米处树干的周长；落叶树苗要多留根系，并应将根沾上泥浆用来保护根系，粘泥浆时应注意掌握泥浆的浓度，一般应依根系粘泥浆后，泥浆从苗根上缓缓下滴为宜，因为太浓会妨碍根系呼吸和吸水，大稀则容易干燥。

再次是修剪树苗。剪去折断、发育不正常的根；剪去病虫枝、伤残枝；常绿阔叶树要剪去1/3—1/2的叶。

最后就是放苗入坑。将树苗放入坑的中心，扶正，展开根系，不要让根卷曲在坑内，然后按“三埋两踩一提苗”的方法固定树苗。即先填表土至坑深度的2/3左右，这是“一埋”，再向上略提树苗，这是“一提”，然后将土踩实，这是“一踩”，再填土至坑满，这是“二埋”，再将土踩实，这是“两踩”；再填一层土，这就是“三埋”了。在这“三埋”填土时，应让土面高于树坑，以免积水。最后还要注意，树苗种下后一定要浇水一次。

听了我的介绍之后，你一定对“植树”这词的含义加深了不少吧。如果你有兴趣的话，不防照我所介绍的植树方法去试一试。

种树小学四年级作文篇3

风软软的，阳光暖暖的，棉衣重重的，柳枝冒出了小小的新芽——妈妈说，这就是春天了，周围的一切都会慢慢亮丽起来的。

妈妈还说，现在种下一棵小树，它会在春天喝饱珍贵的雨水，舒活筋骨，正赶上夏天成长的好季节。那时候它会变高变壮，努力向云彩里钻。它会跟我比赛，看谁能长得更快，为祖国做出贡献。

所以我种下一棵树，让它成为我的好朋友。

看，铁锹比我还高。第一次知道土地这么硬，第一次闻到泥土翻身后的香甜味道。我想找一条蚯蚓，让它帮小树松松土。可妈妈告诉我，他们还在睡觉呢，可要小心一点儿哦，别惊醒了他们的好梦。

一番努力后，小树终于稳稳地站住了。提来水，满满的灌下去。一阵风吹来，小树哗哗地笑了。再见小树，过些日子再来看你，那时候我也会有新的进步。小树，你能跟我一起成长吗？

种树小学四年级作文篇4

每天中午，我都会去雨湖公园散步，放开沉重的心情，让心情变得轻松、愉快。

我喜欢树，每当看见这些茂盛的树木，都会贪婪地呼吸树里散发出来的芳香的新鲜空气。

所有的树中，我最喜欢的是柳树，每当我看见柳树就想到了贺知章的《咏柳》，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”今年4月我在公园里插了柳枝，插柳枝的那天下着雨，自然也不用浇水了，可是之后连着是晴天，这下可把我急坏了，中午忙灌了4升自来水，跑到公园，往柳树上浇。

《桃花心木》这一课提醒了我，说：“每天定时浇一定量的水，树苗就会养成依赖的心，根就浮在地表上，无法深入地下。如果一旦忘记了浇水，树就会枯萎。”所以我只浇了1升水，剩余的水给樱花浇了。

我每天都去浇水，让脑力和体力劳动得到了适当的调节，有益身心健康。

培植一颗树是一件非常有意思的事，既劳动了，又培养了耐心和责任心，看到公园里有了自己的劳动果实，心里自然特别踏实。

种树小学四年级作文篇5

人们都说：“劳动最光荣。”在我们的生活中，我们每天都在劳动，好像扫地、拖地、洗衣服、洗碗等。但爸爸和我并不是做家务活，而是去植树。

总算挖好了坑！接下来是栽树苗，爸爸边栽边问我：“你知道关于植树的问题吗？要不要考考你。”“考就考，有什么大不了的？”我趾高气扬地说。“好，我问你，挖的树坑直径要在几十到几十厘米之内，深又在几十到几十厘米之内呢？”“呀，这可难住了我。”“嘿嘿，还是让我来告诉你吧，直径是40—100厘米，深是20—40厘米，你空下来还是多看书吧，连这种题目都不知道，长大后对植树肯定一窍不通。”“嗯。”我若有所思地点了点头。

最后就是浇水了。我照着爸爸的样子，把底土踏平踏紧，防止树苗长歪，然后用水桶慢慢地浇水。整个植树过程就结束了。

从这次植树，我明白了：处处留心皆学问，不能够小看任何事情，小小的植树活动也有大学问喔！

种树小学四年级作文篇6

春天到了，万物复苏了，三月十二日又是一个植树节。

这天芳芳起得特别早，她叫上了彤彤和乐乐一起到郊外去种树。

啊！郊外的空气真清新，有一股淡淡的小草的香味直往鼻孔里钻，远远地两只小兔在吃着嫩绿的小草，

小鸟们飞来飞去在认真地捉害虫，两只白鸽也跑来凑热闹，远处的山坡上一片青葱翠绿，倒映出天更蓝了，云更白了。

他们顾不上欣赏这里的美景拿起工具就开始挖坑，挖好了坑彤彤把树苗放在土坑中间，乐乐用铁锹开始填土，他一边填土，一边用脚把土踩实了，如果不把土踩实，风一吹，小树苗就会倒下来的。

芳芳赶快用水桶提来了水浇在了树坑里，总算把树苗栽好了，他们每个人身上都出汗了，春风吹在身上凉凉的真舒服。

他们看着自己的劳动果实，每个人心里都美滋滋的。

只要大家都来种树，我们的家园，天会更蓝，云会更白的。

种树小学四年级作文篇7

今天是植树节，本来说好的植树活动因为大雨取消了，老师为了满足大家想要种树的热情，决定在教室里“种树”。

我们铲子和熟土、黄土、水、杯子、树苗。我很兴奋，因为这是我第一次种树。教室里有的人拿着铲子准备把熟土盛到杯子里，有的人拿着树苗，准备插进杯子的熟土里。总之，大家热火朝天地开始分配起来。

我首先拿着铲子，把少许的熟土盛到杯子里，接着是把树苗插进杯子里，然后我有办了起来，我把树苗小心翼翼的插进杯子里。接着，把树苗扶着，填进适量的黄土，把黄土拍平，这时老师提醒大家“三填两拍一轻提”。最后，把熟土倒进杯子里，把杯子填满，在把土拍平，就种好了。

我在树苗旁边堆了一个“城堡”，保证水分不流失，然后拿起适量的水，往植物的根上倒，我就浇好水了。

这一次种树真有趣，真希望每个人都可以种一棵树，为祖国的绿色贡献一份力量！

种树小学四年级作文篇8

3月12日是植树节。这一天，天空中的白云犹如扬帆起航的轻舟，慢慢地浮动。太阳公公也暖洋洋地照着大地。小兰肩扛铁铲，小毕一手拿着买来的树苗，另一手提着水桶，两个人高高兴兴地去公园后山植树。

他们俩到了公园后山一看，哇！人可真多呀！只见三五成群的人们有的在挖坑，有的在填土，还有的在浇水。大家干得热火朝天。小毕和小兰也找了个位置，植起树来。小兰先两手紧握铁铲，卖力地挖起坑来。只见她把挖起的土堆在土坑旁边。小毕看土坑差不多深了，就小心翼翼地把树苗的根放在大小合适的土坑里，蹲着身子，两手扶住小树苗。这时，小兰又小心地用土坑旁边的一小堆土把放着树苗的坑填平。小毕站起身子，拿起水桶去打来了一桶水，将水浇在土坑上。树栽好了，小树苗笔直地站在了土地上。

一阵春风吹来，他们俩感到了丝丝凉意，都用手擦了擦脸上的汗水。两只“小花猫”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起来，笑声弥漫了整个公园的后山。

种树小学四年级作文篇9

昨天，我与爸爸跟着志愿团队去双潮村种树。

一路上，一条已干涸的小溪伴随着我们，一棵棵苍天大树欢迎我们，我们呼吸着大自然的空气，听着鸟儿的鸣叫，真好像是人间天堂！

上了山，气喘吁吁的我们拿了树苗和锄头，便开始种树了。

开始种树先要在地上挖一个40cm×40cm的深洞，然后把树苗放入坑中，先用细土一点一点往树苗根部填入，然后再在上面用一般的泥土把它补实就可以了。我同爸爸费了好大的劲才种了第一棵树苗，于是，我们越种越来劲。最后，我和爸爸数了一下，一共种了几十棵树，算我们种得最多。

下午，一位叔叔说：到我家菜园“偷”菜去吧！于是，我拿起镰刀，费力地拔了三棵油冬菜。最后，我们“偷”了好多好多的菜，就高高兴兴地回家了。

这次植树的活动让我难以忘怀。