以我的同桌为话题的初中作文范文5篇合集
我的同桌,身上到处是闪光点,不但我喜欢,大家都喜欢她,真是人见人爱,花见花开呀!下面就是小编给大家整理的以我的同桌为话题的初中作文范文5篇合集,希望大家喜欢!
以我的同桌为话题的初中作文1
对于我来说我的大部分友情都是从同桌开始的。因为我现在的好朋友原来都是我的同桌。同桌之间的情谊其实是和朋友一样的,互相帮助一起成长。我现在的同桌便是我的好朋友。
有时候觉得友情就像是一条清澈而透明的小溪,即便是变浑浊了也会立即变得清澈起来。友情又像是一缕时时刻刻都温暖我的阳光,像一首让我心情愉悦的歌。而这些我都是从我的同桌那里感受到的。
有一次,下课了,我玩游戏时突然膝盖划伤了,这时康俊博领我到学校医务室去做检察,医生说我的腿并无大碍,他的脸上露出了微微地笑容。
还有一次,考试中我忘记带格尺,露出了焦急的神态,他看出了我的心思,主动地将他的格尺借给了我。窗外狂风像怒吼的狮子般咆哮着,袭卷着大地。鹅毛般的雪花像银白色的蝴蝶在天空中上下舞动着。
路上的行人稀稀疏疏的。裹着衣服,缩着头,在雪中坚难地行走着。我在温暖的小屋里做着寒假作业。这时遇到了一道难题,于是就打了康俊博的电话对他说:“我有一道题不会你能教教我吗?”他说:“好的我现在给你讲解。”他在电话那头一遍又一遍的讲解。可我仍然还是没有听懂。他说:“我有一点急事,要离开一下。”他挂断了电话。我想,他一定是不耐烦了给我讲题,于是就找借口离开,对他很失望和生气。
不一会儿,一阵急促的脚步声,我家门铃响了,我推开门看见了康俊博,裹着衣服,缩着头,帽子上积了一些积雪,眉毛上还有薄薄的一层霜,身子哆哆嗦嗦地站在那里,还喘着粗气。气喘吁吁地对我说:在电话那头你听不懂我给你讲解的题,我来到你家为你讲题。
这时我感觉到了友情的纯洁。我红着脸对康俊博说:“快进屋。”他帮我讲题,一遍又一遍,终于我弄懂了。康俊博还出了几道类似的题让我做,我把这些题做对之后,他带着笑意默默地离开了。
友情在你困难时,会向你伸出援助之手。友情在你遇到难题时,他可以顶风冒雪为你讲题。友情还是朋友与朋友之间的互相关爱。他让我懂得了友情的可贵!
这就是我的好同桌。
以我的同桌为话题的初中作文2
我的同桌是一个可爱的小女生。
她那圆圆的脸非常喜相,因为有一双小小的眼,再配上小小的鼻子,小小的嘴,就是一个表情包。大方自信就是她的标签。
她很善解人意,一眼就看到你心里去了。
记得二年级时,有一次上美术课,我忘了带彩色铅笔,由于我很内向,所以也不敢向别人张口借。她看出了点苗头,便大方地说:“咱们一块儿用吧!”说着就把她的彩铅放在了中间。我蚊子般说了一声“谢谢!”声音小的连自己都听不见。她很夸张地把手放在耳朵旁,拢成喇叭状:“啥?我听不清!”于是我的声音更小了,她皱着眉头想了一会儿,说:“虽然听不清你说的是什么,但我想一定是夸我的话吧!”说完,我们一齐笑起来。
她还很大方,有好东西一齐分享。
那次她爸爸出差回来了,给她带了一包很好吃的糖,第二天一上学她就神秘兮兮地问我:“猜猜我带了什么?”我想了半天也想不出来,就央求她告诉我。“当当当当!最最好吃的奶糖!”“哇!给我一个!”我兴奋起来。“别激动,别激动,有你的份儿。”说着就扔给我一颗。
她自信十足,勇者无敌。
我们班里组织了一次辩论会,我们后发言,等对方夸夸其谈发完了言,她首当其冲,巧妙地将问题这个球击了回去,然后对方派出了“话痨”再回击我们,我们这边沉默了。她一看形式不对,再一次挺身而出,迅速站起来反击,就这样,“问题球”击来击去,最终落在了对方手里。我问她:“你怎么做到的?”她说:“只要每次回击都信心十足,就能把对方打趴下!”
这就是我的同桌,身上到处是闪光点,不但我喜欢,大家都喜欢她,真是人见人爱,花见花开呀!
以我的同桌为话题的初中作文3
妈妈说:自已在读书的时候换过好多个同桌同学,每一次老师换同桌的时候,妈妈都会很希望和自已要好的同学成为同桌,可是老师说这样好的关系坐在一起上课会影响纪律、成绩也可能会下滑,所以每次的同桌都是老师让同学排好队,老师按个子的高矮,还有各方面进行排桌,更好玩的是妈妈说自已一年级到小学毕业同桌都是男生......
我上一年级了,第一天早上早早地起床,高兴地背着新书包带着对小学生涯的向往来到了我的班级2013(4)班,很多新同学都早早地到了,坐在座位上看书的,说话的都有。大家都贴着陈老师给新同学的名字苹果贴,我找了个位置坐下来,是第二大排第二桌右边的位置。嘻嘻,同桌是一位戴着黑色眼框,穿白色衣服的男生同学,妈妈马上用手机记录了我的第一位同桌同学......
上课了,老师帮我们同学都调换了位置,我的同桌也不一样了,同学们的同桌也都不一样了。和妈妈上学的时候一样,也是男生和女生坐。我的同桌是一位黑黑的长发,单眼皮的女同学,眼神特像个洋娃娃,哈哈,可爱极了,巧的是她也姓“詹”,和我同姓哦,叫詹彬慧。妈妈说班级里这个姓的就2个同学,是我的邻居,只不过幼儿园的时候不在同个学校,所以不认识。现在我们熟悉了,妈妈们经常带我们出去一起玩,一起学习等等。
谢谢妈妈为我记录了我的同桌同学......
以我的同桌为话题的初中作文4
从一年级开始我换过了许多同桌,有文静同桌,搞笑同桌,学问同桌,可爱同桌,善良同桌……我现在的管理同桌可牛了!
他的性别跟我老爸一样,脸是肉包子型的,在“肉包子上”有一头乌黑的头发,时不时会翘起来几根,再下面是一双奇特的眼睛,怎么个奇特法呢?呵呵,就是因为它的眼睛有时是双眼皮,有时是单眼皮。他的鼻子可不是一般的大,而是超级的大,说实话可以跟猪的鼻子相比了。他的嘴巴外表是不大不小,但其实是很大的。这些外貌特征加起来就等于他:沃述扬。
他的特点是:管理能力超强,沃述扬是我们班的副班长之一,可奇怪的是,我们都听他的。一次早读,徐老师还没来,同学们就唯恐天下不乱了。同学们都是天不怕,地不怕,就怕徐老师。班长胡晓燕拿着《巧夺100分》走上讲台,大声说:“安静,拿出巧夺!”可没人理她大家还是自管自讲话,胡晓燕连续叫了N变可还是无济于事。这时,沃述扬从座位走了出来,以1000000……。分贝的声音说:“安静,再讲话的人等下1000字检讨。”大家就跟说好了似的陆陆续续的安静了下来。我想胡晓燕也许会有些佩服他吧!当然了,有许多次早读都是他组织起来的,他总能把我们管的乖乖的。
他的成绩不说数一数二,但也能排在全班前10名,他的书法写的很好,曾获得了好几次奖。
这个管理同桌可真牛!
以我的同桌为话题的初中作文5
在五年级开学时,英明的班主任大人终于准备换座位啦!我终于可以摆脱我的野蛮同桌,开始新生活了,但我当时并不知道等待我的是水深火热的同桌生活。
我的同桌一个字拽,两个字很拽,三个字非常拽;看,他都快要把头昂到天上去了,哎,你不信?且听我娓娓到来,刚坐在新位置上,我就向新同桌打招呼,可只听他吐出两个字“笨蛋!”我那个火冒三丈呀,我看起来哪里像笨蛋了?不过,为了我平静的同桌生活,我硬忍。
然而平静并没有持续太久,那天我早早来到学校,他看见我就把一沓字典放我桌上,指挥我去发,我把习字册放回他桌上,说:“我还要背书,英语默不好还要留下来,你那么空,自己去!”“我也要背书,你成绩比我好!”我发火了,不发威你当我病猫啊?他吹胡子瞪眼,不甘心地去发本子。说起来,我这个同桌也还真有拽的资本,他在班上的成绩完全是全棉发展,一等一的好,在班上不论背书还是朗诵,也都是最好的,课外知识也不是我们这帮小菜鸟能比的。
事后,我后悔了,因为我这位“拽”同桌经过发本子事件后更加变本加厉,把“拽”发扬光大,古人说的对“小不忍则乱大谋”。冲动,快还我平静生活!现在我只能乘让同桌大人指挥我发本子、传话、端茶递水。
同桌的你,酷拽如你,我的同桌蒋晓雨大人,是否可以再和善一点,让我度过平静又美好的小学生活。