记住这一天小学生六年级作文
作文所选材料，应“真”“精”。所谓“真”，就是要注意材料的真实性，如实反映自己最熟悉的现实生活;所谓“精”，是指选材不在于多，而应根据主题需要。下面是小编为大家带来的记住这一天小学生六年级作文，希望大家喜欢!
记住这一天小学生六年级作文篇1
这一天我历历在目，记得很清楚，我看的那个录像让我感动，让我懂得了珍惜，我永远记住这一天。
这天上课，老师给我们看了一个录像。录像里贫困山区的孩子，一个星期都不能吃上一顿饱饭。家里很穷，没有好的环境，没有舒服、温馨的家。海城军嫂爱心小屋的叔叔阿姨们帮助他们，给他们一个温暖的家，让我很感动。
录像里我看到，他们每天很早就去上学，天还没亮就去了，还要走崎岖的山路。如果他们脚下一打滑就掉下去了，看着都害怕。他们上学要起的很早，走得很远。我们上学坐着车走，有时候还迟到。他们连一本最喜欢的书都没有，学习环境那么艰苦还坚持上学。我们现在有明亮的教室，宽阔的操场，什么课外书都有，我们有什么理由不学习好?
看到军嫂爱心小屋的叔叔阿姨们为他们捐款，买文具，买衣服，用自己拣纸盒，拣饮料瓶子，拣桃核换来的钱捐助给他们，我就心里不能平静。我们现在的生活和他们比，我们还有什么脸不珍惜。
这一天，我看得很清楚，也记得很清楚，让我懂得了很多道理，面对那些孩子，我们没有不好好学习的理由。
从现在起，我们要努力学习，珍惜粮食，不要浪费，争取今后做更多的好事，向军嫂爱心小屋学习，学习他们勇于奉献的精神，珍惜今天的幸福，永远记住这一天。
记住这一天小学生六年级作文篇2
以前，我总感觉我的生活特别不好，整天怨天尤人。就在这一天，我感到特别的幸运，感到自己特别的幸福，我要记住这一天。
今天我去补课，老师给我们看了一部宣传片，里面讲了一件军嫂爱心小屋扶贫帮困捐资助学的故事，我感到终身难忘，无比钦佩军嫂爱心小屋的那些爱心人士。
在我们生活的城市有一个军嫂爱心小屋，他们中有退休工人，还有白衣天使。他们用业余时间捡塑料瓶和纸盒子来卖，把旧衣服洗干净加工做成鞋垫来卖，用挣的钱捐给那些需要的人。他们累计捐款了超过了一百万，我看了非常感动，也受到了很大的教育。
他们能捡破烂卖钱捐给灾区，如果换成我别说把钱捐了，就连捡破烂都不会去干，会觉得很没面子。还有就是他们能想着把旧衣服捐给那些需要的人，帮助他们，或洗干净做成鞋垫卖掉，用换来的钱捐赠给那些贫困的人。而我家旧衣服一旦小了就直接扔掉了，更别说做成鞋垫卖掉捐给需要的人了。看了这个故事，我知道了生活中还有很多人生活很艰难，需要我们的帮助，更知道了还有那么多好心人，像军嫂爱心小屋一样的好心人在做善事，我就觉得我生活得很幸福。我知道今后我也要学会勤俭，懂得珍惜和感恩，也要尽自己的力量帮助别人。
就在这一天，平凡的这一天，我受到了深刻的教育，让我知道了现在生活在幸福之中，我要珍惜我现在的生活。
记住这一天小学生六年级作文篇3
早晨，当第一束阳光洒入我的房间;当公鸡的第一声鸣叫传入我的耳边;我揉了揉睡朦胧的眼睛开始了一天的工作。
和往常一样，机械的做着重复的工作：起床、洗漱、吃饭、上学。这一天似乎没有什么寻常之处，殊不知，这天，是多么的刻骨铭心。 到了学校，同学们都在议论，说今天要开一个什么感恩报告会，要和家长一起开……我毫无兴趣，趴在座位上打了个哈欠，补了个觉……
同学们搬动桌椅的声音把我从周公那里拉了出来，我见教室里只剩下了不几个学生，我又全然不知发生了什么，便拉住一个同学，问：“怎么啦，同学们呢?”“哦，报告会开始了，家长都来了，在操场上，同学们都搬着凳子下去找家长啦，我先走了啊。”说完，那同学就走啦，没办法，我也只好搬起凳子下去找我的家长啦。在操场边我看见了我妈妈：“妈。”我喊了一声，妈妈扭头看见了我，脸上顿时展现出了笑容，我以前也见过妈妈笑，但今天有一种更为亲切的感觉……
在班主任的安排下，我们都坐好了位置，全校的师生和学生的家长坐满了整个操场，面对着一个简简单单的舞台，全场有些乱，一个手拿话桶的人走了上去，全场瞬间静了下来，盯住走上舞台的那个人，此刻，太阳似乎不再往上爬了，云朵也静止了，他便是今天的演讲人，他先简单的介绍了一下自己，然后便开始了今天的话题——感恩。
他从一件事说到另一件事，他所讲的每一件事，都让我无比感动。他口中的黄香，小小年纪便知体谅父母，夏夜为他们驱蚊扇扇子，冬天为他们暖被窝。而我们呢?魏金鹏的母亲为了他卖了小毛驴，自己跪在地里，硬是自己割完了几亩地。当他讲了“疯娘”这一个故事后，全场上的人全都已经泣不成声。他说的故事中的母亲不也正如我们的母亲一样无私，慈爱，把爱全都灌注在我们的身上吗?泪眼模糊的我无意间扭头看向妈妈，又多了几根银发，又多了几道皱纹，又多了几丝衰老…….那一刻，我再也忍不住了，泪水奔涌而出，妈妈也早已泪流满面，我第一次这么认真的看妈妈，我扑在妈妈怀里，想感激的话太多啦，而此刻却说不出口，我找不到一个合适的词来形容我现在的心情，我……
我多想时光一直停在那一刻，这一刻，我理解了父母，这一刻，我学会了感恩，这一天给了我巨大的改变，我想让这一天永远刻在我的脑海里，永不忘记。
记住这一天小学生六年级作文篇4
每逢春残花落时，总会有人悲叹到：又到了花儿终点的季节。我并不那样认为，因为我知道那并不是花儿的终点而是起点，花儿落了是因为结出了果实，待到果实丰硕时，又会飘落各地，萌发出新的枝芽。
六月一日又到了，身为十三岁的我不知还有没有权利抓住童年的最后一丝光芒：“叮咚”，正当我发呆时，一个门铃声惊起了我的遐想。我跑去开门。
哦，原来是爸爸呀。我用撒娇的口气向爸爸说：“爸爸，今天是六一节领我出去玩吧，求你了就一回。”
爸爸一向都是通情达理的应该回答应的。没想爸爸却说：“过六一节，呵是不是大了点呀!”爸爸的话就像一盆冷水泼在了我的头上。我顿时不知如何是好，知觉得童年已一去不复返了。唉。
心情低落的我独自走出家门，想换换空气，也换换脑里的愁事。
我独自走在街上，一种淡黄色的花儿大部分已经凋落了，只剩下几株也正摇摇欲坠。我心里不禁一惊，突然感到我与这花儿竟同病相怜。是呀我的童年就如同这花儿一般一去不复返了。我随手折下一个枝芽，拿在手中随意摆弄，无意间竟发现，花儿凋落的地方竟长出了绿绿的，不大却能看出是一颗果实，我震撼了也为我自己刚刚因为丢失了童年感到伤感而惭愧，面对着颗果实我有什么理由感到伤感呢。是呀，花儿谢了，还有种子;童年丢了，还有花季。我有什么理由感到伤感呢!我明白了花儿谢了，不是中点，而是另一个起点。
我抬头仰望天穹，发现天好蓝，云好美，风好柔，他们似乎都在为我的花季而祝贺呢，心里的愁绪顿时也随着风远去了。
的确，童年已不属于我，撒娇的口气也归我所有，但我有拥有了花季，拥有了花季的激情，也拥有了花季的个性。记住这一天，它是我童年的终点，同时也是我花季的起点。
记住这一天小学生六年级作文篇5
终于，这一天到来，我们将要毕业。这一天，是我们小学时代里的最后的快乐时光。
这一天，我们最后一刻欢聚一堂，诉说自己的心声，与老师肆无忌惮地谈笑着。我们在留恋，在追寻.........我的同学问我：“到了初中，你会记得我吧!一定要记得我。还有，一定要保持联系!”“恩。”我狠狠地点了下头。我们在最后的时光，打破往日的陈规，追追打打，在走廊上，操场上，弥漫着我们六年级毕业生的欢笑。看，我们追赶着，“放过我吧，我认输了!”小学六年，我终究跑不过我那已共读六年时光的好友。我们嬉戏，我们大笑，我们无所顾忌，男生女生不顾往日的约束，共同疯狂。在这将要离开的地方，我们留下了青春的回忆。
玩过之后，我们盘腿坐下，在着曾经度过六年时光的操场上，各自诉说自己的理想和包负。心中虽然有那份不舍，但也有一颗向往未来的心。我们互相交换着毕业留言册，追寻着最美的记忆，那留言册上的照片让我们捧腹大笑，老师也不顾形象，与我们一起疯狂。
真的，六年了，我们第一次这样欢乐。也许就是这一天的意义不同吧!
放学的铃响了，我们最后一次望着周围的一切，好像要把它带走似的。这一刻，我们谁都没有哭，我们不会哭，我们只会带着美好的记忆离开校园。
也许十年后，我们还会记得以前的自己是多么幼稚又是多么快乐与自由。也许将来我们会在繁忙中忘记很多事，但我们永远会记得这一天与那些关于我们的似水年华.
