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有意思的同学五年级作文

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的有意思的同学五年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有意思的同学五年级作文篇1

要谈我们班的好玩之人和好玩之事,恐怕谈上三天三夜,唾沫星子满天飞还不足够!因为总有数不尽的趣人趣事等着我们捧腹大笑,而如果论起最好笑的,我们班大多数人都会谈起S君。

要认识S君,那就得请你想像一下,那倒拔垂杨柳的鲁智深,或许你还没有印象,那么就再想象一下天蓬元帅。哈,你已经猜到了,那就是——胖。这样一来,你便可以轻松地在人群中找到他的身影,可是这也不算多大趣事儿,那么就请往下看。

一次,在课堂上回答“人物特点”时,他冷不丁爆出了个“刚烈”,随之而来的是一阵闷雷似的声响,顿时教室里一片笑声。而他,不觉丝毫不妥,更是大大咧咧地继续回答问题。笑声稀稀拉拉到了下课。待到我们再去嘲问时,他反倒更加爽朗地笑起,因而也就落了个“

有意思的同学五年级作文篇2

当水汽还在高空中漫无目的四下游荡,一阵突如其来的凌冽把它凝成了云,让她能恣意的舒卷自己。

在我的生活中,有这么一位对学习,锲而不舍的人,感染了我。

当闷热的风漫无目的飘入教室,风扇的“轰轰”声下,“全班”人都去外面释放天性。只留下两个人待在空旷而又闷热的教室里。一个是我,而另一个就是沉浸在书海中,眉头紧锁的林涛。“轰轰”声下,他时不时用手挠挠后脑勺,眉毛像一位舞者,一展一舒,一会儿抖动身体,一会儿一动不动……

腮下的肉上,像是要垂下来,又时不时收缩,双眼也时不时出现一道亮光,只有那么一瞬间,又变回了黯然无神。在他丰富的“演出中”,还不停发出“没错,就是这样”,“噢,天哪”!的声音。我看着他的样子,忍不住去逗逗他。

我垫起脚尖,轻手轻脚地拿起扫把,不知不觉的来到他的身边,弯下腰,拿起扫把,伸往他的脚下,用力摆动双手,“让开,让开,你妨碍到我扫地了。”我大声厉斥。

他当做若无旁人一样,轻轻地将脚抬起。我看着他眉毛紧锁,嘴唇紧紧的闭着,白皙的脸,如天上的马云般,像是要恨不得想钻进书里的样子,“他是遇到了什么难题了吗?”我看着他紧握着手中的笔,喃喃道。

突然他“腾”的一下跳起来,瞪着“大小眼睛,”嘴巴“啊”的一下嘴巴张大极了,若无旁人的欢呼着“成功了,成功了!”

这就是喜欢攻克难题的林涛,他激起了我对困难的不放弃,对学习的热爱。

有意思的同学五年级作文篇3

如果你想交到一两个很逗的朋友,那么就让我给你介绍几个我们班最具个性的同学吧!

“白字翻译先生”——王萧俊

王萧俊是我三年级时的同桌,他的英语成绩也是烂得可以了。令我记忆最深的一件事是三年级时的一堂英语课。老师在讲“张鹏丢了铅笔盒”的那篇课文,王萧俊呢,他不是一头雾水地在听(我知道他在听‘天书’),就是他的魂不知飞哪玩去了;他不是在开小差,就是和别人在传纸条。下课后,老师要我们把这篇课文到组长那儿去读出来。尽管我已经教他把课文读了十来遍,王萧俊还是七窍通了六窍——一窍不通。没办法,他只得拿出笔,“沙沙沙”地在原句下面写白字翻译。我看了其中一句“Whereismypencilbox?”下面有一句“微阿一思麦潘梭刨克思”,靠着这句翻译,那一次他终于把课文熟练地读了出来。他自认为找到了一个学习英语的方法。现在他经常这样做。翻开他的英语书,我们就能看到“兔死得”、“弯死得”、“射死得”之类的神翻译。这些词语的意思也只王萧俊自己能理解了。“白字翻译先生”这个外号就慢慢地成了他的专属外号。

“拖拉专业户”——陈宇琪

某日,陈宇琪7:58分才到教室,他慢腾腾地交了作业,却忘了《课时特训》这个作业。老师查出他没交《课时特训》,就问他:“陈宇琪,你的《课时特训》呢?”陈宇琪说:“我找找看。”

他拿出他好似鸡窝的书包,开始一本一本地翻书。渐渐的',他的额头上冒出了细微的汗珠,越翻到后面,他的汗珠越来越大,嘴里不知在嘀咕些什么。一遍翻完了,传来了老师的声音:“陈宇琪,你的《课时特训》呢?”老师走到他身边,看着他翻书包。陈雨奇又开始第二遍翻他的“鸡窝”,脸上豆大的汗珠越来越大,越来越密……那天早上,“拖拉专业户”就成了咱班大多数人公认的对陈宇琪的称呼。

“自恋狂”——方逸凌

“自恋狂”一般是指男生自恋,可咱班就有一位这样与众不同的女生——方逸凌。她就是喜欢认为自己是个男生。

每天下课,她都会把手拱成莲花形,然后托着下巴,四处问别人:“我帅吗?我帅吗?”没有人肯定这句话,她得到的回答总是那样一句:“你给我走开!”

直到有一在,有个同学实在看不下去了。他回答道:“是的,你‘蓑’,你真的很‘蓑’,你实在太‘蓑’了!”方逸凌瞬间哑口无言了。

方逸凌当之无愧地得到了“自恋狂”的雅号。

咱班的同学够逗了吧!如果你来咱班走走,你会发现更多有趣的同学。

有意思的同学五年级作文篇4

我的同学李子健真有趣。

有时候,他像个智者。有一次下象棋,本来他差点被对方的车将了军,沉思了一下后,他做出决断,用马把对方的车吃了。然后,趁对方不注意,他来了个双炮将军,反败为胜。

有时候,他快得像一只猎豹。有一次赛跑,老师刚一喊出“开始”,他就像离弦之箭,飞奔了出去。还没等同学们反映过来,他已经在赛道上飞驰,最终赢得了比赛。

有时候,他像一只猴子。有一次,我们一起玩游戏,他躲在门后,我们正战战兢兢怕被“敌方”发现,他就突然从门后面跳出来吓了我们一跳。还有一次,他来我家玩,他被我追到了树底下无路可逃时,他“蹭”的一下就爬到了树上,还对我做起了鬼脸。

有时候,他像一只猫。中午午饭的铃声一响,他就拿着饭盆以迅雷不及掩耳之势冲出教室。有一次,他眼看已经来不及跑到最前面了,突然就从窗户那儿跳了下去,看得我目瞪口呆,佩服不已。

有时候,他还像个修理大师。有一次,六年级的同学把我们班的窗户弄坏了,从窗户槽里脱落,斜躺在窗台上。下课后,李子健捣鼓了一分钟,居然把窗户安上去了。

这就是我有趣的同学——李子健。

有意思的同学五年级作文篇5

我们班有一位特别有趣的同学,她叫张琳琳。班里许多同学都非常喜欢她,她长得十分漂亮,说起话来也非常好玩,总会逗得我们哈哈大笑。我们有时会扮演记者去采访她,逗她玩。她有时会把头发放进嘴里咬,有时会一边玩橡皮泥一边写作业。

那次,我们班举行飞盘比赛。每当飞盘快碰近时,张琳琳就把脚一动,身子一扭,躲避飞盘。有时她不顾飞盘的飞行方向,只是绕着飞盘瞎跑。这时我们要么是在她被淘汰了之后,开玩笑地责备她,要么是在她脱险后哈哈大笑。

有一次,张琳琳到我们家玩。当她爸爸催她回家时,她总是央求她爸爸再玩一会儿。后来她告诉我,她爸爸每次叫她起床时,她就会说要再睡一分钟。过了一分钟,她爸爸又来叫她,她就会说:“还没到一分钟呢!再睡一分钟。”就这样,她上学经常迟到,即使被老师批评了,她还是不改正。

张琳琳很喜欢跳舞,但跳得不是很好。因为她很懒,不在家练习,当然也就跳不好了。有时我会和她一起练习,她就一改懒惰的习惯,练得比较刻苦,自然就比平时跳得好多了。

大家都觉得张琳琳很有趣,我也这样认为,所以,我很喜欢她。

有意思的同学五年级作文篇6

她是我的同桌,她一头乌黑的长发,戴着两个发卡,一双明亮的眼睛,眼睛上面是黑黑的眉毛,高高的鼻梁,一张会说话的小嘴,一身红色的衣服,脚穿一双皮鞋,长得很可爱,我们都喜欢和她一起玩。

有一次,我们考试英语,平时我就努力学习,发下试卷一看不难我就做起来,做着做着她有一道题不会了,她用手轻轻碰我,指指卷子上的题,意思要抄我的题,我摆摆手:不行。她轻声说:“给你一本练习本。”我还是摆摆手,她伸出手指2、3、4、5,意思是多给,我总是摇头。没办法她自己做起来。试卷发下来,我100,她也是100,我有点生气了,说:“你都考了100分为什么考试的时候还要问我?”她说:“后来又想起来了。”

你说我的同桌有趣吗?她的名字叫李潇晗。

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