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小学四年级走进圆明园作文

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在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的小学四年级走进圆明园作文,欢迎大家分享。

小学四年级走进圆明园作文1

一日,我和爸爸、妈妈、外公游圆明园,刚进圆明园就看到了一个大池塘,那里面长满了荷叶,荷叶看上去像一个大圆盘;荷叶里点缀着很多的荷花,荷花有红的、黄的、白的、粉红的交映在一起非常好看。

没有长出荷叶的水面上,还有很多的莲盘,每个莲盘看上去就像一个磨盘,那简直就是青蛙展示自我的大舞台,很多个莲盘连在一起,就像是给人们搭建的小桥。

在这么丰富多彩的池塘里,小鱼也来凑热闹,小鱼像潜水艇一样在水里自由的游来游去,在观赏的游人面前不断地展示着自己的本领,时不时地浮出水面来呼吸新鲜空气。

继续往前走,我们看到了一座残桥,这座桥是英法联军用炸弹炸坏的。据介绍像这样的桥原来有184座,可惜被可恶的侵略者毁掉了。

再往里走,我们来到了西洋楼遗址,那里原本的建筑风格荡然无存,剩下的只是让人痛心的残缺不全的烂石头,有的石头上仍然能看到原来雕刻的花纹,那功夫真是让我们佩服呀!游过圆明园,让我觉得英法联军把圆明园中值钱地和能带走的东西都带走了,带不走的都毁坏掉,真是太可恶了。尤其看了圆明园纪录片,更是对英法联军憎恶至极。

小学四年级走进圆明园作文2

圆明园在北京西北郊,是一座神话般的大型皇家御苑,占地约5200亩,由圆明园、长春园、万春园组成。平面布局呈倒置的品字形。

圆明园中,有气势磅礴的宫殿,也有精致大气的花园;有庄严肃穆的安佑宫,也有景色秀丽的烟雨楼;有雄伟壮观的喷泉,也有缬若绮绣的金鱼池;有象征着热闹街市的山乡村野。园中许多美丽景色都是仿照各地的名胜建造的,如仿照江西峻峙气势的庐山建造而成的奇峰山,仿照景山寿黄殿建造而成的安佑宫。海宁的安澜园,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照等等都被移至园中。还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台,武陵春色。圆明园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。海晏堂是西洋楼最大的宫殿。阶前有一个大型水池,水池的左右呈八字形排引,有十二只兽面人身铜像。每昼夜依次辍流喷水,正午时刻,十二生肖一齐喷水,极为壮观,不愧为中西结合的一件杰作。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但是人工创造的一处规模宏伟、景色秀丽的大型园林,一座珍宝馆,里面藏有名人字画、钟鼎宝器、金银珠宝等稀世文物,集中了古代文物的精品。

圆明园汇集了当时名园胜景的特点,融入了中国古代造园艺术之精华,以园中之园的手艺,将诗情画意融化于千变万化的景像之中,人们常常这样说:“希腊有帕特农神殿,埃及有金字塔,罗马有斗兽场,东方有夏宫!”

小学四年级走进圆明园作文3

这次暑假,我去了北京。玩了许多风景点并游玩了园林之王——圆明园。它是清代一所著名的皇家园林,由五个园子组成。目前有三个园子已经修复,还有一个作为遗址保留。

我们先去了绮春园。在园子前面,我看到有人在用红糖浆做糖画。他先用糖浆在铁板上浇画,然后用一根竹签串起来。我买了一只栩栩如生的大熊猫糖画,边走边吃。一进绮春园,“哇!”我不禁叫了起来。这里的风景可真美啊!路的两旁满是郁郁葱葱的绿树,小桥流水,水上有喷泉、粉红色的荷花和睡莲。好一派江南风光!我们突然发现,路边又有一位叔叔在做糖人。只见他在手心里放了点红糖浆,经过拉扯、揉搓、捏等动作,做成了一只老虎形状,然后让我从老虎尾巴往里缓缓吹气。吹好后,再用红色的食用色素点上眼睛、鼻子、画上花纹,瞧!一只威风凛凛的老虎就呈现在我的面前了。

接着我们去看了荷花展,认识了许多种不同品种的荷花。然后我们坐旅游观光车到了长春园西洋楼遗址区。在残垣断壁前,我仿佛看到了当年圆明园被英、法联军和八国联军抢夺放火的场面。真让人痛心啊!一百多年过去了,中国已经雄踞在世界的东方,但是历史的教训永远都不能忘记!

最后我们去走了一回迷宫——黄花阵。我好不容易走进去,又走出来。啊!转得我头都晕了。唉!这迷宫还真难走。特别是我,走进去差点就出不来了。

这次游圆明园,不仅玩得开心,还品尝了北京手工艺人做的糖人和糖画呢!

小学四年级走进圆明园作文4

圆明园,一座无比辉煌的古典园林,见证了大清帝国的繁荣与衰落,并和清帝国一起在英法联军的战火下灰飞烟灭。

暑假初到北京,我就游了海淀区的圆明园。

穿过朱红的拱门,映入眼帘的,是座残破不堪的古桥,它在众多琼楼玉宇中,也许并不起眼,但在熊熊的战火面前,唯有它还安然无恙。望着斑驳的一砖一瓦,体会着历史的沧桑,心中别有一番滋味。

走过石桥,绕过假山,便到了福海。湖面一望无际,蒸腾起朦胧的薄雾,给湖面笼上一层薄纱。湖中若隐若现的蓬莱三岛,在阳光的照耀下熠熠生辉。岛上绿竹成荫,苍翠的竹林中藏着金黄的琉璃瓦和朱红的宫墙。湖边一棵棵的垂柳,好似一块块碧玉,装点着这面晶莹、透亮的明镜。泛舟湖上,仰望巍峨的玉泉山,心仿佛被纯净的湖水清洗过,不留一丝尘垢。

一下船,没走几步,就到了海晏堂。它曾是全世界最雄伟、最壮观的宫殿。洁白的罗马柱,圆润的巴洛克式穹顶,中国的陶瓦,法国的水法,筑就了这座金碧辉煌的宫殿。还有那十二兽首,天真可爱,活泼圆润,简直巧夺天工。

但历史丝毫不眷顾这一切,1860年,英法联军攻入北京,烧毁圆明园,所有这一切,都付之一炬。昔日繁华的海晏堂,也荡然无存。如今去看,只剩几根罗马柱屹立着,其余的已残破的不堪入目。但从这一切,还能遥想当年的盛况。

圆明园被焚,是中华民族一个巨大的耻辱。如今,我们已迎来和平,但请记住四个字:勿忘国耻!

小学四年级走进圆明园作文5

假期里,我们一家人去北京游玩,参观了主席纪念堂,游览了故宫,攀登了长城,做了回好汉,还玩赏了四大园林之一——颐和园,其中令我印象最深的要数圆明园了。

进了圆明园,首先展现在我们面前的是一堆废墟,使我想到了英法联军轰炸圆明园时的景象,我立刻义愤填膺,可又有什么办法呢?谁让以前的中国像案板上的肉——任人宰割呢?

我们又来到了黄花阵,我一看,来劲儿了,为什么呢?原来黄花阵就是个大迷宫。这时导游说道:“黄花阵是仿建的一处欧式迷宫外砌长方形,迷阵方阵南北长89米,东西宽59米,阵墙总长1600多米,墙高约1.2米,又叫做‘万花阵’,大家可以进去走一走。”话刚说完,我便迫不及待从左入口冲了进去,可是,没过多久,我便知道了往左走是走不通的,我费了九牛二虎之力又回到入口处,从右入口走了进去,果然不出我所料,不一会儿,我就到了黄花阵的中心和妈妈他们会合了,我们又原路返回,很快就站在了黄花阵的大门口。

过了黄花阵就到了大水法,它也没有幸免于难,唉!都怪以前的中国太懦弱无能了,才搞得许多西方列强都来欺负我们中国。

从圆明园出来后,我的心里波涛起伏,久久不能平静。现在我们的祖国强大起来了,我坚信几百年前的历史决不会重演。

小学四年级走进圆明园作文6

圆明园,为清雍正年间始建,乾隆年间完工,曾为中国最大的皇家园林,面积是颐和园的数倍,有“万园之园”之称。可是,十九世纪中期,英法联军入侵中国时放火烧了圆明园;1900年,八国联军侵占北京,这座皇家园林再遭劫难。

这天,我和爸爸妈妈来到了圆明园。

进入圆明园,仿佛还能闻到一丝当时的火药味。可走在小路上,两旁的花草树木,道路上欢声笑语的人群,正在制作糖人的小商贩,又使人感觉那段历史根本没有存在过。我们在小路上穿行着,寻找着两处特别有名的景点——“观水法”遗址和“圆明园沙盘模型”。穿过一条条小道,走过一座座小桥,一番寻找,我们终于来到了“观水法”遗址。走在遗址之间的栈道上,那些草丛中横七竖八的柱子,那些立在地上的颜色乌黑的建筑,仿佛倾诉着当年的往事:那些贪婪的外国侵略者将园中的珍宝能抢走的抢走,还手抡木棍、大斧,将不能带走的东西全部捣碎,最后,侵略军三千五百余人直趋圆明园,纵火焚烧,这场大火持续了三天三夜!望着那些断壁颓垣,我的心中充满了愤怒:我恨那些贪婪的外国侵略者,更恨只顾自己享受的慈禧太后。我暗暗提醒自己:牢记历史,不忘国耻,发奋图强,让我们的祖国变得更加强大,看谁还敢欺负我们中国。

离开了“观水法”,我们又来到了“圆明园沙盘模型”景点,只见模型向我们展示了圆明园中水道、凉亭、栈道、楼阁、花园等应有尽有,园内面积达几百公顷。

走出圆明园,我想:历史一定不会重演!

小学四年级走进圆明园作文7

圆明园曾经是一座奢华的皇家园林,一座神秘的帝王离宫。它见证了一个皇族的没落、荣耀与痛苦,见证了一个帝国的兴盛与衰亡。

在北京的这几天里,妈妈终于带我去参观圆明园了。

走在去圆明园的路上,我的脑海中不断地浮现出圆明园的华丽场景。终于看见大门了,我迫不及待地冲了进去。可是,迎接我的不是一片富丽堂皇,而是一片片废墟。我失望地看着妈妈,妈妈似乎看懂了我的心思,叹了一口气说:圆明园占地350平方公顷,相当于8个紫禁城那么大。可是,这一宏伟的建筑,就毁在了软弱无能的清政府手中。在清朝末年,奇迹和神话般的圆明园被英法联军烧成了一片废墟,只剩断垣残壁。”

听了妈妈的话,我陷入了沉思。我看到周围参观的人,个个都沉默不语,表情凝重。我脑海里蹦出了两个字清朝。就是那腐败无能的清政府,才使我们失去了珍贵无比的圆明园;就是清政府的软弱,才使清朝末年的子民们受到外国人的欺辱。是的,我们国贫民苦,弱到任人宰割的地步,弱到无力抵抗的地步虽然,这只是一段历史!

游览圆明园的整个过程,我都感到心情压抑。我在想:落后,就要挨打;贫穷,就要受欺凌。这个血的教训,我们不能忘记。

少年智,则国智。少年强,则国强。”少年,是中华民族的未来!走在回宾馆的路上,我在心里不断叨念着:振我中华,勿忘国耻!”

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