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二年级做游戏作文

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在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的二年级做游戏作文,欢迎阅读与收藏。

二年级做游戏作文篇1

作为一个整蛊者首先要具备快、稳、灵、准、隐五个条件,所谓快即是速度快,你必须可以在最短的时间内做好一切整蛊工作,并且在被发现后可以迅速逃跑,避免报复。稳即是整蛊的时候一定要稳重,不出任何差错,以求达到最佳整蛊效果。灵即是指头脑灵活,知识面广,懂的多,只有这样才能从更多的方面去整蛊。准即是要求瞅准整蛊目标,看准目标的弱点,一击必整。隐即是指整蛊者要将所做的一切隐藏的相当出色,让被愚者不易发现你的玩笑,不易发现你这个幕后整蛊者。

把小白兔草莓味的牙膏发到饼干内当夹心饼给他吃,呵呵,还有怪味可乐,还有把清凉油涂到牙膏口,不信他不刷牙,呵呵。

二年级做游戏作文篇2

今天一上课,老师就说:“今天咱们上一堂游戏课。”同学们听了都喊:“吔!”

这时,老师拿出一副图,只见上面画着一只熊猫。那只熊猫长得非常奇怪:它的头非常大,身体非常小,眼睛还一只大一只小,而且嘴还歪着,好像生气的样子。我们仔细一看,才发现熊猫没有鼻子!这时我们恍然大悟,才知道这堂课要做贴鼻子游戏。

游戏开始了,老师先请吴沁霏来玩这个游戏。老师先用红领巾蒙住了她的眼睛,又让她转了几个圈,吴沁霏就开始贴了。她直接就向熊猫走去,她先贴到了眼睛上,同学们哈哈大笑,吴沁霏听到笑声,觉得可能贴错了,于是她又往下挪了一下。老师让她转了过来,并问她:“你觉得贴对了吗?”她说:“不知道。”于是老师让她看了看,“噢,原来我贴得不歪。” 吴沁霏非常高兴,教室里立即传出了一片喝彩声。

接着老师让我来玩,同样地把我的眼睛蒙住,转了几圈后向熊猫走去,当我摸到墙后觉得好象吸不住了。于是我往边上走了几步,顺利地把鼻子贴在熊猫头上。老师让我转过来猜猜贴得对不对,我非常自信地说:“对了。”老师让我看了看,果然对了。我非常高兴!

今天的游戏课真好玩啊!

二年级做游戏作文篇3

今天,我们和孔老师在教室里玩“电风扇”游戏。

老师先把我们分成了三组,一组一组地来玩。游戏的规则是一个当“电风扇”,其他人就把手放在当“电风扇”的头上等我们说到最后一个“电”字我们就摆姿势,谁动谁就是“电风扇”。

游戏开始了,我选张笠当“电风扇“,他蹲在地上,我们绕着他转圈,突然我们不动了。因为我没动,就没被“电风扇”电到过,所以我总是扮演“木头人”。

“电风扇”这个游戏太好玩了!

二年级做游戏作文篇4

你见过会动、会跳舞的萝卜吗?现在我就给你们开开眼界吧!

今天,老师让我们玩拔萝卜的游戏,规则是:一个同学当萝卜坐在地上,另一个同学当拔萝卜的老爷爷。老爷爷要把萝卜从地里拔出来就算赢。

首先上场的是我和杨云舒。杨云舒走上讲台,二话不说,就一屁股坐到地上,死死地盯着我,好像在说:你看我这么壮、这么结实,想拔动我,门都没有。我也雄纠纠、气昂昂在心里对他说:别看我没有你这么大的力气,可是你还没见着我的真功夫呢!等着瞧吧!我说完就抓起萝卜的手使劲往外拽,可是等我牙齿都咬酸,脸也憋得通红的,萝卜仍然纹丝不动,它看我没力气了,就干脆就躺在地上。我也不甘示弱,找来了个帮手,我们商量着怎么把萝卜拔起。于是,我们决定了,我们每个拿着一片萝卜的叶子往后拉这方法应该可以。就这样,我们一拉一拽,萝卜终于翻了个身,被托了好几米呢!原来只要想出正确的方法才能移动泰山。

第二次,老师让我们一起拔萝卜。杨云舒看看自己粗壮的身子,再看看我和我的同伴,自告奋勇地说:我来拔,你们俩当萝卜。他说完就摆出了架子。我们俩只好一口答应了,就我拉着你的手,变成双胞胎萝卜,躺在地上。杨云舒使劲地拉着我的手往后挪,我想:我们这下完蛋了,杨云舒可是鼎鼎有名的大力士呢!就在快撑不住的时候,我的伙伴赶紧把自己压在地上,把我也扣到了地上,这样总算免了一难。可是,不知道是我们太大意,还是操作不稳定,杨云舒使劲往后一拉,我们就被挪了那几米。我和我的同伴都不服,还吵着要再来一遍。

在下课的时候,我仿佛还听见了这片欢笑声,还沉浸在刚才的画面中。

二年级做游戏作文篇5

一天下午放学,四个小伙伴们写完作业就到空地上去玩。

小刚对小明说:"我把毽子往天上一扔,看谁先接到!"小明爽快的说:"好!"毽子一上天,小刚刚要伸脚去踢,只见小明一越而出,接到了毽子,踢了起来。小刚只能看着小明先踢了。一旁的小力和小强正在比赛拍弹力球。小力拍到第28个的时候,弹力球被拍到一块小石头上,弹力球改变了方向,滚到了一边停住了。所以他拍了28个。这时小强还在努力的拍,共拍了42个。最后是小强赢了。

该回家了,头走小伙伴一起说了声:"今天玩地真高兴!下次我们还一起玩!"然后他们就各自欢快的回家了。

二年级做游戏作文篇6

体育课上,老师教我们玩了一个新游戏大网捞鱼。先选出三个人拉着手来当大网,剩下的人当小鱼。大网撒下去捞鱼,捞住的.鱼成为网,散开的网如果只有一个人又称为小鱼。

哨声一响,大网撒开,小鱼儿们一见到大网,赶紧四处逃开,大网扑向跑的最慢的几条小鱼,很快小鱼们被抓了几条,大网越来越大。忽然刮来一阵大风,大网散了一部分,又多了不少小鱼。不过很快大网一会笼,又开始抓鱼了。我们这些小鱼们赶紧跑啊。

这个游戏真好玩,我很喜欢。

二年级做游戏作文篇7

晴朗的一天,我到快乐魔方作文,上了一节有趣的作文课。

我们做了一个好玩的游戏叫夺红旗,我和邵林参加了比赛。

比赛马上就要开始了,我的心里有点紧张,我看到对方是先迈出一只脚,再迈出另一只脚跳过纸盘,然后他快速地跑回去摸了一下玻璃,再一次地跳跃纸盘。最后我赢了,我很高兴,但是不能骄傲,如果骄傲我下次一定会输的。

二年级做游戏作文篇8

在冰天雪地的寒冬,我们进行了一场激烈的足球赛。

你看,那是我们班男女生足球对战赛开始了,首先由男队先锋华仔开球,他技术娴熟,左右带球,球和他的脚像磁石见了铁似的紧紧的吸在了一起。女队几员大将,费尽心思劫球未遂。这下可急坏了。眼看球到家门口了。我心里急切的想:这可如何是好呢,我不能眼睁睁的看着进球。迅速和几个女生去截球。我们和华仔这个足球高手对峙了许久,不见分晓。就像武林高手决斗一般,后来我们采用文斗――只用眼神就看的他败下阵来。他自乱阵脚之后,刹那间,只听得男队中一人高喝一声“传球啊……”他们可是铁杆搭档。一语惊醒梦中人,他已迅雷不及掩耳之势把球传给了王某。他也是一个厉害的角色,擅长射门,且射球极有杀伤力,能把人打到。果不其然,他真的向球门方向跑去。我的心提到嗓子眼了,我只能寄希望给守门员,因距离太远,远水也解不了近渴。只有干着急的份。只见守门员全神贯注,就在球到球门的霎那间,她以老鹰扑食般的速度用自己的身体挡住了球。由于打在肚子上,当场跌倒在地。于是男女同学暂时休战。都急切的问刘某:“伤势如何?”同学们的关心能融化冬日的冰雪。

过了一会,刘某感觉好多了,又重修战事。士气大振,每个人都默契的配合。我们都向着球门的方向向前……

冬天游戏在足球里,那里有同学的关心、有我们一致的目标,有我们相互的激励,更有只可意会不可言传的默契,犹如一股暖流,驱散了冬日刺骨的寒风,即使是冰川也能融化。

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