梦想与担当一等奖作文10篇
当一个人有了梦想，便有了勇往直前的动力，让我们一起放飞梦想!那么今天小编在这里给大家整理一下梦想与担当一等奖作文，我们一起看看吧!
梦想与担当一等奖作文1
我的新年梦想是今年能当上数学组长。
你们一定会问你为什么要当数学组长呢?数学组长那么累，天天检查作业，发作业本收作业本，还要成绩非常好，这个职务要求很高的。我之所以要当数学组长，是因为我其他的几门科目一直在中下游徘徊，只有数学比较好，如果我不把数学再提高一点，我就怕考不上高中。所以我才立志要当数学组长。这时肯定有人会说：“英语简单，只要你稍微认真听课就能到中上游了。”可是我英语三年级时候基础没有打好，所以现在去上课我根本连听都听不懂。这时又有人会说道，“那语文只要平时多积累一些词语，多看一些课外书，不就能把语文成绩补上来了嘛。”可是我一年级的时候拼音没有学好，所以语文每次拉分都比较多。
这时肯定又有人会问到：“那你要怎么当上数学组长呢?”我的计划是先把老师上课的内容先预习一遍，然后上课时认真听，最后回家把作业认真完成。对了还要上课时积极举手回答问题。只要我把数学成绩提高，让老师信任我，我才能有机会当上数学组长。
所以开学后我一定会在数学上下更大的功夫，争取实现我的梦想。
梦想与担当一等奖作文2
我的梦想是什么?我也不清楚。在幼儿园时，我想当一名老师，为学生无私奉献，教育出有用的学生;刚进入小学时，想当一名救死扶伤的医生，拯救并帮助生病的人们;到了四年级，学校有了社团，当时我的手工成绩好，所以报了编织这个社团，获得了优秀社员，当时我的梦想是开一家编织店;到了五年级，我又报了电脑动画制作社团，我的梦想是当一名出色的电脑动画设计师，做出属于自己的游戏!现在回想，突然觉得人好善变呀!
我的梦想好多，连我自己都不知道我真正的梦想是什么。我知道有梦想总是好的，但是要完成这些梦想，最重要的还是学习，而通往小学，初中，高中时好好努力，对将来的梦想有很大的帮助，希望每个人都能实现自己的梦想。给自己定目标的梦想的最快的捷径就市学习，只要好好学习，将来找工作时，就可以按自己的喜好来定。可要是不好好学习，就没有选择的资本。只要在时候很轻松，但是在完成自己的目标时，是艰辛的，因为多大的努力，换来多大的成就!
所以现在对自己最大的目标就时好好学习，为了自己的梦想做准备，你觉得我的说的对吗?
梦想与担当一等奖作文3
何曾有人见过鱼的眼泪，何曾有人见过沙的不舍，何曾有人见过衣的牵绊，绝情，是末落时才能产生的情魂，是绝境中才能滋生出的希望，是逆境后才能创造的完美。绝情，会创造一个神话，会重现一个新纪元。
从没有想过自己是个黑暗的精灵，一直生活于黑暗的漩涡中，让黑暗将我一层又一层的包裹起来，直到有一天，连自己也融与黑暗之中，连灵魂也被其蚀吞——没有眼眸的眼眶，没有思想的大脑，没有情感的躯体，这就是我的末代情魂——绝情，以一个局外人的角度冷眼旁观这个世界，看他的“变化莫测”，看他的虚假与背叛，看他的土崩瓦解，看他的灰飞烟灭。
但是梦想毕竟是梦想，我很确定我不是一个绝情之人，我无法达到我的末代情魂，因为在我身上还残留着人性的光明与黑暗，因为我还会因为孤寂而苦恼，我还会在漆黑的夜里抱着睡枕默默落泪，我是孤寂的灵魂，我是多情的灵魂，我是落泪的灵魂，唯独不是。
我泣涕着，我那无法实现的梦想，我那完美的末代情魂，他不属于我，亦我不配拥有他，那么现在的我，到底是什么呢。
梦想与担当一等奖作文4
你有过登山的经历吗?
当你站在山脚，却要抬头去仰望那高耸的山峰，有多想努力攀登，一路征服坎坷，最终站上那山峰之巅，一览高处的美景。可这一路上不仅会出现许多坎坷，还有沿途风景吸引着你驻步欣赏，或是当你累了满头大汗会想先歇歇再走。
的确，登山的你可以歇歇再走，也可以驻步观赏下风景再走，但是追梦路上的你可以停下歇歇吗?
你的梦想就像山峰之巅的美景，你想去领略一番，别人同样也想去领略。我想那山顶观景的地方不是很大，那些不被沿途风景所吸引，不因疲劳所停步的人，一定能有个观景的好位置，即便再疲惫不堪，却能用更好的姿态欣赏着一走来的风景，用更好的视角一览那远方的辽阔景色。
同样一座山，不同的人付出着不同的汗水。
同样的顶峰，不同的人得到了不同的收获。
梦想，它位于顶峰，没有捷径，且一路坎坷崎岖，人人都要去努力才能实现。追梦之路总是不好走的，再苦再累也不能停步，即便沿途诱惑再美，是否能美过你胜利的笑容。有梦想就要把它好好的实现，毫不懈怠的去努力，梦想定然不会辜负你，别停下，别让最终有遗憾。
梦想与担当一等奖作文5
什么是梦想?梦想就是有目标，而为之努力。我从小就有一个梦想，就是在小学得到一枚跳绳的奖牌。
我从幼儿园起学习跳绳。那时不过我只是个新手，一次只能断断续续地跳几个，时常还累得气喘吁吁。在练习时，我也比不上其他同学。
“就你这副模样，好想学好跳绳，做梦吧!”又一个冬日，这嘲讽的话语又在我耳边响起，但我坚信：梦想就在前方，只要努力就能实现!
于是，我就开始苦练跳绳，但是，这个过程就像婴儿牙牙学语一样，是艰难的。可我从未放弃过，一直到我小学三年级去参加校春运会的跳绳比赛。
比赛前一个月我天天在寒风中练习，在夕阳里挥洒汗水，这次比赛我一定要拿奖牌!
比赛一开始，我就飞一般地跳了起来。我脚尖踮地，那一起一落的节奏仿佛一串蝌蚪般的音符，为我演奏。和煦的阳光照耀着我，春风轻柔地拂过我的脸庞，过去一个个优秀的成绩为我加油鼓劲。三、二、一，比赛结束了，功夫不负有心人，我终于在比赛中夺得了铜牌。
现在春运会又要开始了，真希望我能再次拿到奖牌，实现更高的梦想。
梦想与担当一等奖作文6
梦想犹如日光，两者皆以光明取胜。前者是荒芜之心的神圣美梦，后者是泥水浮现耀眼的金光。船为什么可以稳步海洋?火为什么可以生生不息?蒲公英为什么可以找回它的家?它们的引擎只有一个，那，就是梦想!
放下了无知，去迎接生命的太阳，放下了童稚，去随着微风飞向远方，放下了肆无忌惮去寻找一个梦想。梦想轻轻走进我的心房，扎根开花，直到第一株蒲公英从我心窗飞去，它载着我的梦想缓缓飘去……
年少时，都梦想着，盼望着成为《少林寺》中李连杰那样英雄豪士，学着他经典的动作，念着他常说的台词，那是梦想的萌芽。等到大一点，经历了一些事，真正开了一家影城，当成了“英雄”，像陈年的女儿红，醉人心脾，当然，这是梦想之花的气息。
“男儿何不带吴钩，收取关山五十州!”鲁迅先生曾说：“希望是附于存在的，有存在，便有希望。有希望，便是光明。”是啊，每一件看似虚无的事情都不是独立存在的，必定有它所依附的本体。透过窗外看着天空，想象着远方的鹰群搏击长空，希望与它们相约在天空;踏着青青草原，想象着那一望无际的尽头，马儿你追我赶，逍遥自在，希望与它们一起无拘无束的奔跑。梦想在前方，我要脚踏实地，努力追逐……
梦想与担当一等奖作文7
有人说：“放风筝是一件有趣的事。”其实，放风筝也是一件具有挑战性的事。当然，放风筝就要先做风筝啦。
在一个星期天的下午，我闲着没事干，就找来竹条、线、宣纸等制作材料，开始做风筝。
我先拿着两根竹条，把它们摆成垂直线段，再用手固定住，用另一只手打结巴，可是事与愿违，我一不小心，刚成形的骨架又散架了。唉，前功尽弃了!“别急，别急，心急吃不了热豆腐。”我一遍又一遍地对自己说。我准备好材料，又开始组装风筝。
半个小时过去了，我终于把骨架固定好了。我正要糊纸，哥哥凑过来问：“嗯，你在干什么呢?”“作风筝。”我头也不抬地回答，“哦，”哥哥说，“要不要我帮你?”“要!”我说。
真是老将出马，一个顶俩!不一会儿，哥哥就把纸糊好了。我又做了一个螺旋形的风筝尾巴，粘在风筝上。最后一步就是给风筝系上绳子。嗯，完美!我在风筝上写了“放飞梦想”这几个大字。
风筝跌跌撞撞的飞上蓝天，像一位乘风破浪的将军在天空中翱翔着……它，带着我的梦想，越飞越高，慢慢消失在蓝天之中。
梦想与担当一等奖作文8
凉风拂过我的面颊，踏着熟悉的道路，我走进了学校。升入了五年级，我对我的理想又坚定了几分。
我的理想是当一位老师。
“老师”这个词，在我的认知里一直在变化：
在幼儿园，老师在我眼里，是一个和蔼可亲的阿姨，和我们一起做游戏，给我们讲许许多多有趣的故事。
在小学，“老师”在我眼里逐渐立体起来，有手把手教我们写字的耐心，有对我们无微不至的关心，有纠正小错误的细心……在老师身上，慈祥与严厉并存。一摞摞的作业让那时仅一年级的我隐隐感到，老师绝不是讲讲课、画画勾那么简单。
尽管再累，老师们也用一颗怀着强烈责任感的心灵，呕心沥血地教导着我们，把我们领向成功的大门。
可以说，一个学生的成功少不了老师的教诲。老师在三尺讲台上教育出了一批又一批优秀的人们，把希望的种子撒在每个人心间。老师是个值得人尊敬的职业。
“随风潜入夜，润物细无声。”我想当老师的梦想，从二年级开始就没变过。在我写这篇作文的时候，有同学问我：“大部分人都会写老师，你这么写，不是太没有新意了吗?”可我想，老师不仅仅是老师，更是一种精神!
梦想与担当一等奖作文9
从一年级开始，妈妈就开始让我接触钢琴，在这段期间，我换了三位钢琴老师，虽然遇到了许多让我想放弃学习钢琴的挫折，但这也让我立下了想要成为一位演奏家的决心。
在一年级时，我的第一位钢琴老师对我的教导非常的松懈，于是在半年后，妈妈便替我找了另一位钢琴教师。只不过，新老师非常的严格，她会拿笔敲打我的手，有一次，老师失手打到我的关节，让我痛到眼泪夺眶而出，幸好没有其它人发现。之后因为搬家的缘故，离开了从小生长的环境，这才展开了我长久以来的梦想。
因为我的老师知道我已经有了弹奏钢琴，便开始教导我一些旋律简单、曲调优美的乐曲;其中，我最喜欢的是萧邦的离别及贝多芬的欢乐颂。记得准备第一次检定前的练习，我几乎快耐不住性子了，因为必须一直重复练习检定的曲子，让我感到很头痛。一开始的我连G大调、A大调、C大调和a小调和旋搞不清楚，也背得乱七八糟。这些状况让我一度想放弃学琴，幸好在老师的耐心教导及帮助下，我愈来愈进步也通过了一次又一次的检定。
现在的我不仅弹琴，也开始学习乌克丽丽、吉他、口琴和陶笛，希望我能持续往我的目标前进，有朝一日能在大舞台上发光发热。
梦想与担当一等奖作文10
听着老师的长篇大论，我的心思在这无聊的时光中飞向了窗外。每日的考试、课业、老师的演讲，使我的心，一刻也不能待在这枯燥、沉闷、乏味的教室里了。
走出教室，好像换了个世界似的，蔚蓝的天空，翠绿的草坪，翩翩飞舞的蝴蝶，辛勤工作的蜜蜂。这一切的一切，在教室里看不到也摸不着，更不用说去学习了。大自然没有黑板、没有课本，却是最好的老师，随时都能开班授课。
走出教室，放下考试及课业的压力，去迎向自己的梦想，去迎向已敞开它的怀抱正迎接你的大自然!坐在教室里，窗外的自由永远都是最美的，虽然在教室里也能学到知识，但是，“读万卷书不如行万里路”，不如踏开步伐，去探索、去发掘这个世界的奥妙吧!教室外的东西值得我们去学习，就像蚂蚁的分工合作，教导我们团结力量大;蜜蜂的辛勤，教导我们要勤奋……这些事情，学校的老师们不会教，捆绑人的教室也只会限制我们去学习、成长。
让我们突破这束缚人的监狱，阻挡人顺利前进的泥沼，实现我们的梦想，不要让如藤蔓般的课业缠住你，一起去发现一些在教室里学不到的知识吧!走出教室，我想看到平常在那闷得令人发狂的教室中所看不到的东西，我想拥抱那老师们永远不肯教的知识!
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