我的心愿学生作文范文10篇
作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文，以下是小编准备的我的心愿学生作文范文，欢迎借鉴学习。
我的心愿学生作文1
我的心愿是长大后当一名伟大的科学家。
我很小的时候，看见盲人走路，我心里真不是滋味!他们手里都拄着拐杖，走一步探几下，生怕跌倒而伤着自己的身体，真可怜!我想：盲人的心里一定很痛苦，因为他们看不见蔚蓝的天空，看不见天空中自由飞翔的鸟儿，看不见壮丽的河山和清澈见底的小溪，也看不见美好和谐的世界……更令他们痛苦的是不能从书报中得到丰富的知识和无穷的乐趣。也不能和平常人一样追逐、打闹……只能在家里呆呆地坐着，眼前一片漆黑，整天都是痛苦和悲伤的日子，听见小孩们玩时的开心声，盲童也想去玩，但是，眼盲，没有一个人会跟盲童做朋友的，所以，他们很难过。
我从小就暗暗下了决心：将来我当了科学家，一定要发明一种盲人“读书”的机器，研制出一台“盲人读书的机器”让每一个盲人、盲童都能学到知识，都拥有和正常人一样的生活，不让他们寂寞，不让他们难过，不让他们痛苦，有时会放一些现代流行歌曲，有时会放一些儿童歌曲，让盲人的心情轻松起来，让他们从痛苦中挣脱出来，说不定哪一天，还会有些盲人获得诺贝尔奖呢。
我想，如果我能刻苦学习，我一定能当一个科学家，为盲人们创造更多的幸福。
我的心愿学生作文2
我有很多的心愿，譬如在这个暑假，能让自己轻轻松松、快快乐乐地过，盼望着爸爸、妈妈能带我去遥远的地方旅游，心底里还想着在一个星期内把所有的暑假作业全部完成，然后自己想干什么事就干什么事。
我有一个最想实现的心愿：那就是今年的冬天，在我们这里能下几场雪。一想到漫天飞舞的雪花，一定有很多同学和我一样也很盼望下雪吧!我特别地喜欢雪，下雪的时候，虽然天气很冷，但我们可以堆雪人、打雪仗、在软绵绵地雪地里尽情地玩耍。我还盼着让美丽、洁白的雪花，也能给那些在冰天雪地中吃不饱、穿不暖的人们携去漂亮的衣裳和鲜美的食品。
我还有其他的心愿，愿我们生活的这个星球不再有灾难，愿穷苦的人也能过上好日子，愿全世界没有了歧视和嫉妒，愿所有的小朋友都能拥有一个快乐、幸福的童年……
但愿我的这些心愿都能实现!
我的心愿学生作文3
妈妈经常问我长大想干什么，原来我不知道是什么意思，但上了小学以后，老师教了我许多知识，我渐渐地明白了：“要做一个对社会有用的人，才有意义。”所以现在我有了三个小小的心愿。
我的第一个心愿是能考上大学。我现在要努力学习，每天要认真听课、写作业，还要养成自觉学习的好习惯。我听妈妈说，清华大学是中国最好的学校，世界有名，我就想长大以后考清华大学。
我的第二个心望是长大要当老师。因为老师最有学问，什么问题都难不住她，而且老师是最值得大家尊敬的人。
我的第三个心愿是要做个科学家。我想做一艘飞船飞到太阳上去，飞船必须要具备两个条件：第一要达到和光一样快的速度;第二要耐热。
要实现这些心愿，我必须得从现在开始就好好学习，学好过硬的本领，我一定会努力的!
我的心愿学生作文4
从小到大我有着无数的心愿，每个心愿的实现过程都见证这我的长大，记录这我心中的所思所想。
1. 幼儿篇
小时候，父母因为工作的原因，不能每天陪我，就把我送到姥姥家，虽然姥姥姥爷对我很好。但是我还是日夜思念他们。当时妈妈已经来到上冻，每年只回来四五次，我是个坚强的孩子，却也忍受不住血脉相隔的痛苦。记得一次上音乐课，幼儿园老师教我们唱《妈妈的吻》，结果唱着唱着，泪就不知不觉流下来了，当时的我就如一颗将要枯的花，等待母亲的滋润。每当看到同龄的小朋友和父母一起玩时，我是多么的羡慕和无奈。于是心底萌生出一个小小的愿望：“希望妈妈能每天陪在我身边，关怀我”。
2. 小学篇
上了小学后，我开始和爸爸妈妈在一起生活，但好景不长妈妈总是让我转学，可我不想离开原来的老师、同学、朋友可是妈妈就是不理解。当时我虽然不愿意可母命难为， 忍痛和他们分手。再见了老师、同学、朋友们，我要和往事说再见了，我要背井离乡去山东了!
后来我来到了山东，渐渐的爱上了周村和这里的人文历史。我上五年级时，我开始追星了，我喜欢S.H.E，就大量买她们的贴画和光碟，当时到了痴迷的地步，所以我小学时的两个梦想是：不再转学和得到S.H.E的亲笔签名。可是一直都没实现。
3.青春篇
光阴似箭，日月如梭，不知不觉我已升入初二，步入青春殿堂，心愿发生了变化，自从初中学了历史之后，我最大的心愿就是当一名慈善家，因为这个世界上有太多贫困的人了，当初中国如果不在贫困，不软如无能，有怎么能让日本鬼子欺负。所以 要当我要慈善家，资助贫困山区的孩子们为我们的祖国贡献一份力量。
心动不如行动，就让我们把心愿化为力量，为了自己的梦想奋斗吧!
我的心愿学生作文5
心，是似墨般的夜空，愿，就是夜空中期盼闪烁光芒的星星;心，是一条平缓的河流，愿，就是河中希望发现的珍珠;心，是平坦的原野，愿，就是期待发芽绽放的种子。我的心中也有一个小小的心愿，就是成为一个画家。
很小的时候，我就与绘画结下了不解之缘。一岁时，我就喜欢看一些图画;两三岁时，我就能拿着小画笔，在纸上圈圈画画。虽然那时我只会画一些歪歪扭扭的火柴人，但我却总喜欢一边画，一边给它们编故事，乐此不疲。
长大一些后，我开始接触了色彩，第一次发现除了黑色，绘画还能用其它颜色。这些色彩它们像一个个顽皮淘气的小精灵，借着我的手，在纸上跳跃着，舞动着。它们组成了苍翠的高山，清蓝的湖水，茵茵的青草和五颜六色的彩虹。一幅画，在我眼中好似一个有声有色的梦境。
随着时间推移和年龄的增长，我对绘画的喜爱也是有增无减。一个画板，一支笔，一盒水彩笔和彩铅，就好像我亲密的伙伴。每一次的灵感和落笔，仿佛是与它们倾诉自己的心声，起落的痕迹，则是它们对我的回应。所以，我总是一有空就画画。家里的草稿纸上，几乎都有我的”手笔”。我满心热爱着绘画，想象有朝一日成为画家的快乐。
但是，我也曾经被爷爷奶奶质疑。他们觉得我学画画是毫无用处的，我也曾因此想过放弃。但，每当我画画时总是充满了激情和发自内心的热爱。在我将一幅幅新作拿给爷爷奶奶看时，他们在惊讶之余也渐渐认可了我。
现在的我，正在为实现自己的心愿努力着。我希望有一天，心愿的种子能发芽壮大，让心田上开满美丽的鲜花。
我的心愿学生作文6
我有一个美丽的心愿。
随着科学技术的发展，我们美丽的地球已经被严重污染，为了保护我们赖以生存的地球，我的心愿是研发一款环保垃圾箱。
当今社会，人们的生活水平不断提高，环保和空气污染也就成了一个不可忽视的严重问题。在大街上，时不时能看见这样的现象，烟头、果皮、垃圾袋到处扔，弄得垃圾成堆、苍蝇乱飞，到处都是臭气熏天，在这样的环境中长期生活下去，可不是什么好事，也不是人们所希望的。
我设计的环保垃圾箱它的外形是长方形的，上面装点着许多美丽的图案，给人一种美的享受，赏心悦目。
与众不同的是它的身上有绿色、蓝色和红色的按钮，还有三只手和三只桶呢!当我们把垃圾扔进去的时候，它里面的智能芯片就会辨别出哪种是可回收垃圾，哪种是不可回收垃圾。如果人们把可回收垃圾扔进不可回收垃圾的箱里，它就会自动地转换到可回收箱中，这是多么神奇啊!
假如垃圾已经装满了，它会发出“嘀嘀”的提示音，将红色按钮一摁，它就会将不可回收的垃圾“吃”掉，再摁一下绿色按钮，垃圾桶就会将“吃”进去的不可回收的垃圾“消化”掉，散发出一种清新的空气。经过十分钟后，摁一下蓝色按钮，它会“变废为宝”，可以为人们提供许多便利。
有了环保垃圾箱，人们再不用为垃圾处理烦恼了，清洁工人工作热情也高涨。宽阔的马路上到处鲜花盛开，绿树成荫;原来放垃圾的地方再也不见飞扬的蚊虫，再闻不到刺鼻的恶臭;过往的行人再也不用捂着鼻子、皱着眉头。
我的心愿很美丽，真心希望有一天能够实现，拥有一个美丽的地球，才能拥有一个健康的身体。
心愿，就像一粒刚刚萌芽的种子，种在心的土壤里，尽管渺小，却总能开出美丽的花朵。
我的心愿学生作文7
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是千代万代用来称颂老师的名句。很小的时候，我上幼儿园，那里一个个如天使般的老师在我心里留下了深刻的记忆。然后我上了小学，老师们娓娓的教导，令我难忘。于是，我便萌发了一个心愿——当教师。
在我的记忆流泉里，教师永远是神圣不可诋毁的，他们孜孜不倦地教学生们知识，也就应验了“老师是辛勤的园丁，哺育我们祖国的花朵”这句话。是他们把知识的甘露，一点一滴地灌输给我们，而自己，却愁白了头发。
我想当教师!这是我从上学起就有的心愿，那么强烈，那么美好。我要当教师，当个认真负责的教师。同学们的作业，我会一丝不苟地改完;同学们的问题，我会一字不漏地回答;同学们的错误，我会一一帮助纠正??课堂上，我会绘声绘色地讲课，尽量不让同学们听腻;课间，我绝不拖课，与同学们一起游戏，讨论问题;课后，适当布置一些趣味习题，加深同学们的印象。
我想当老师，当个标新立异的老师。我不会按照老传统的讲课方法来进行学习计划，我会结合生活时间，结合大自然，结合古今中外故事，让同学们乐于听，听不烦。我也不会给同学们布置一大堆作业，让他们“叫苦连天”，我会注重实践，让他们多和社会、和生活接触。
我想当老师，当个自信开朗的老师。
我想当老师，当个富有童心的老师。
我的心愿，只是当个毫不起眼的老师，但是，老师又是伟大的、圣洁的。树，需要有根的支撑，才能生长得高大挺拔;花，需要有根的支撑，才能生得娇艳美丽;草，需要有根的支撑，才能长得葱绿细嫩。老师，正是最重要的根。我要张开心愿的翅膀，放飞理想，自由飞翔!
我的心愿学生作文8
朗朗书声又一次响起，阳光也日复一日洒进橱窗，新学期的一切都变了，唯有那个埋藏许久的服装设计梦却早已筑根。
几个月前，朋友的父亲从山区摄像刚刚回来，看着那些衣衫褴褛的孩子，黑色的皮肤上悬着一道道伤疤、如繁星般，挂满臂膀，孩子们如一堆堆石头似的，没有红润的脸，更无健壮的身体，这个村庄没有了生气，死气沉沉的，他们晶亮的眼眸，对生活的向往闪烁着，我的心却被深深的刺痛了。
小小的芽，载着梦想与心愿，埋藏在我的心坎里，凝聚着美丽的憧憬，仿佛显现出了一幅幅画卷，看到生机勃勃的村庄，五彩缤纷的农田，孩子们穿着五颜六色的新衣，满载着欢乐嬉闹着。我想为孩子们设计鲜艳的服装，载着梦想的种子扎根了。
或许是巧合，从四岁起，我便学起了绘画，从水彩到国画、素描，不知弄脏了几身衣裳，不知花费了多少精力。不止绘画，我还学习了缝纫，若连织衣服都不会，又何曾设计出舒适美丽的衣服呢?
那一次，我终于迈出了第一步，开始做些小衣裳，我翻箱倒柜找出了些布料，满怀欣喜地开始设计，心里呈现的是美丽的纱裙，可再看看我笨拙的手，一件体恤衫或许就是我的极限了。
我拿好针，翻箱倒柜找了一卷线，开始做第一部，穿针引线。我拿着针尾，左看看、右瞧瞧，却没找到针眼，手一划，针便突然掉到了地上，啊，我急忙把脚抬了起来，冷汗直冒。我小心翼翼的提起针，恍然大悟，我刚才把针眼堵住了，哭笑不得的同时，银针像一个小孩子一样，又从我的手掌中窜到了地上，我还没来得及躲，他便结结实实在我的腿上咬了一口，顿时，一股刺痛传遍全身，我不禁打了个寒颤，突然，他又从我的腿上滑了下来，在脚上安了家，我急忙把针甩掉，抚着那鲜红的小洞，伤虽小，却被鲜血染得亮晶晶的，如朵花一般，我抬起脚，脚上的可是一枝红梅，紫红色的血流在细长的疤上，痛得我却无可奈何。
怒气冲冲的我从凳子上跳了下来，一把拎起那个犯错的银针，他好像读起了小嘴，满脸的委屈，银针也没了光亮，想到这，我“扑哧”一下笑了出来，可那小家伙不知悔改，竟然又在我的手上扎了一个洞，遍体鳞伤的我下定了决心，一定要制服这个锋利的银针。
或许银针也累了，最终跳上了细线，可我却已经筋疲力尽，也没有兴致去缝衣服了。
梦想的旅途中坎坷很多，有时会受伤，有时会劳累，有时会失去一些，有的石头会迈过，而有些却需要绕过去，而不管怎样，我总会朝着阳光升起的方向前行，只要努力，成功的道路不远了。心中的那幅画，那个五彩缤纷的村庄，将激励我前行，通往服装设计的大门。
我的心愿学生作文9
河水在山间静静地淌过，它吻过每一处它经过的土地，它抚摸过每一处他经过的蒿草，从远遁去，漫漫淼淼的天与蒿与水，相互融合在一起，衔缀起浩芒的容厣姿色，水涨秋池后。既而旷达着，浩茫而缄默的鹭群撷取那如波似散的夏草。这是孤独与美丽的抵达。
——题记
风靡的香气在柔和淡定的春风里摇曳，显得那么氤氲。向日葵面对太阳，心里默默祈愿生命之光的华美，它贪婪而舒服地享受着阳光的倾斜和沐浴，一种照在脸上暖暖的痒痒的感觉，在它看来，享受阳光的乐趣也许是他生命中最美丽的一幕吧!这小小心愿承载在它动人的面庞上，用鲜艳与真诚去诠释拥有。
秋也许是落寞的，它总与万物在怅然告别，他和春天终年不遇，无论是初秋还是晚秋，都闻不到春的气息，它是骊歌最悠长的季节，于是落叶接受了他的嘱托，用自己的身躯去营养腥黄的土地，让大地上的植物在土地的滋润与呵护下，冗杂的享受真谛，这个小小愿望在风的使者下，大地更加蓬勃而生机，万物更加茁壮而丰饶，即使秋天与春天不会相见，但大地更替就已经化成了缕缕思念，传递在彼此之间。
怎么独自站在河边，这朦胧的天色是黎明还是黄昏，何处询问?只觉得眼前竟是花的世界，中间杂着几朵白蔷薇。
我的心愿学生作文10
光阴似箭，日月如梭。转眼间，美好的假期已经离我而去，取而代之的是一个全新的学期，在新学期里，我有几个小心愿：
第一，希望我的作文水平能突飞猛进。作文，是试卷中占分最高的一道题，妈妈经常对我说：“作文是你的短板，在新学期中你要写好作文，让你的作文得高分，这样，语文科分数就能提高。”的确，作文是很重要的，如果我的作文写起来得心应手，那么考试也就是小菜一碟了。
第二，希望我能考上真理中学。真理中学是全榕城区最好的学校，那里的人都是尖子生。在那里，我能有一个好的学习氛围。如果我考上了，那可真是“名利双收”啊!妈妈该有多高兴啊!
第三，希望我的篮球技术能有所提高。俗话说：“尺有所短，寸有所长。”我虽然学习还不错，可篮球，却总是斗不过别人。我投的球很容易被人盖，运球经常被别人断。所以，在新学期里我要把我的球技提高，做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
所有的愿望都是想想容易，做起来很难，所以，我一定要努力学习，锻炼，争取实现我的心愿。
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