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我的心愿学生作文范文10篇

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作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文,以下是小编准备的我的心愿学生作文范文,欢迎借鉴学习。

我的心愿学生作文1

我的心愿是长大后当一名伟大的科学家。

我很小的时候,看见盲人走路,我心里真不是滋味!他们手里都拄着拐杖,走一步探几下,生怕跌倒而伤着自己的身体,真可怜!我想:盲人的心里一定很痛苦,因为他们看不见蔚蓝的天空,看不见天空中自由飞翔的鸟儿,看不见壮丽的河山和清澈见底的小溪,也看不见美好和谐的世界……更令他们痛苦的是不能从书报中得到丰富的知识和无穷的乐趣。也不能和平常人一样追逐、打闹……只能在家里呆呆地坐着,眼前一片漆黑,整天都是痛苦和悲伤的日子,听见小孩们玩时的开心声,盲童也想去玩,但是,眼盲,没有一个人会跟盲童做朋友的,所以,他们很难过。

我从小就暗暗下了决心:将来我当了科学家,一定要发明一种盲人“读书”的机器,研制出一台“盲人读书的机器”让每一个盲人、盲童都能学到知识,都拥有和正常人一样的生活,不让他们寂寞,不让他们难过,不让他们痛苦,有时会放一些现代流行歌曲,有时会放一些儿童歌曲,让盲人的心情轻松起来,让他们从痛苦中挣脱出来,说不定哪一天,还会有些盲人获得诺贝尔奖呢。

我想,如果我能刻苦学习,我一定能当一个科学家,为盲人们创造更多的幸福。

我的心愿学生作文2

我有很多的心愿,譬如在这个暑假,能让自己轻轻松松、快快乐乐地过,盼望着爸爸、妈妈能带我去遥远的地方旅游,心底里还想着在一个星期内把所有的暑假作业全部完成,然后自己想干什么事就干什么事。

我有一个最想实现的心愿:那就是今年的冬天,在我们这里能下几场雪。一想到漫天飞舞的雪花,一定有很多同学和我一样也很盼望下雪吧!我特别地喜欢雪,下雪的时候,虽然天气很冷,但我们可以堆雪人、打雪仗、在软绵绵地雪地里尽情地玩耍。我还盼着让美丽、洁白的雪花,也能给那些在冰天雪地中吃不饱、穿不暖的人们携去漂亮的衣裳和鲜美的食品。

我还有其他的心愿,愿我们生活的这个星球不再有灾难,愿穷苦的人也能过上好日子,愿全世界没有了歧视和嫉妒,愿所有的小朋友都能拥有一个快乐、幸福的童年……

但愿我的这些心愿都能实现!

我的心愿学生作文3

妈妈经常问我长大想干什么,原来我不知道是什么意思,但上了小学以后,老师教了我许多知识,我渐渐地明白了:“要做一个对社会有用的人,才有意义。”所以现在我有了三个小小的心愿。

我的第一个心愿是能考上大学。我现在要努力学习,每天要认真听课、写作业,还要养成自觉学习的好习惯。我听妈妈说,清华大学是中国最好的学校,世界有名,我就想长大以后考清华大学。

我的第二个心望是长大要当老师。因为老师最有学问,什么问题都难不住她,而且老师是最值得大家尊敬的人。

我的第三个心愿是要做个科学家。我想做一艘飞船飞到太阳上去,飞船必须要具备两个条件:第一要达到和光一样快的速度;第二要耐热。

要实现这些心愿,我必须得从现在开始就好好学习,学好过硬的本领,我一定会努力的!

我的心愿学生作文4

从小到大我有着无数的心愿,每个心愿的实现过程都见证这我的长大,记录这我心中的所思所想。

1. 幼儿篇

小时候,父母因为工作的原因,不能每天陪我,就把我送到姥姥家,虽然姥姥姥爷对我很好。但是我还是日夜思念他们。当时妈妈已经来到上冻,每年只回来四五次,我是个坚强的孩子,却也忍受不住血脉相隔的痛苦。记得一次上音乐课,幼儿园老师教我们唱《妈妈的吻》,结果唱着唱着,泪就不知不觉流下来了,当时的我就如一颗将要枯的花,等待母亲的滋润。每当看到同龄的小朋友和父母一起玩时,我是多么的羡慕和无奈。于是心底萌生出一个小小的愿望:“希望妈妈能每天陪在我身边,关怀我”。

2. 小学篇

上了小学后,我开始和爸爸妈妈在一起生活,但好景不长妈妈总是让我转学,可我不想离开原来的老师、同学、朋友可是妈妈就是不理解。当时我虽然不愿意可母命难为, 忍痛和他们分手。再见了老师、同学、朋友们,我要和往事说再见了,我要背井离乡去山东了!

后来我来到了山东,渐渐的爱上了周村和这里的人文历史。我上五年级时,我开始追星了,我喜欢S.H.E,就大量买她们的贴画和光碟,当时到了痴迷的地步,所以我小学时的两个梦想是:不再转学和得到S.H.E的亲笔签名。可是一直都没实现。

3.青春篇

光阴似箭,日月如梭,不知不觉我已升入初二,步入青春殿堂,心愿发生了变化,自从初中学了历史之后,我最大的心愿就是当一名慈善家,因为这个世界上有太多贫困的人了,当初中国如果不在贫困,不软如无能,有怎么能让日本鬼子欺负。所以 要当我要慈善家,资助贫困山区的孩子们为我们的祖国贡献一份力量。

心动不如行动,就让我们把心愿化为力量,为了自己的梦想奋斗吧!

我的心愿学生作文5

心,是似墨般的夜空,愿,就是夜空中期盼闪烁光芒的星星;心,是一条平缓的河流,愿,就是河中希望发现的珍珠;心,是平坦的原野,愿,就是期待发芽绽放的种子。我的心中也有一个小小的心愿,就是成为一个画家。

很小的时候,我就与绘画结下了不解之缘。一岁时,我就喜欢看一些图画;两三岁时,我就能拿着小画笔,在纸上圈圈画画。虽然那时我只会画一些歪歪扭扭的火柴人,但我却总喜欢一边画,一边给它们编故事,乐此不疲。

长大一些后,我开始接触了色彩,第一次发现除了黑色,绘画还能用其它颜色。这些色彩它们像一个个顽皮淘气的小精灵,借着我的手,在纸上跳跃着,舞动着。它们组成了苍翠的高山,清蓝的湖水,茵茵的青草和五颜六色的彩虹。一幅画,在我眼中好似一个有声有色的梦境。

随着时间推移和年龄的增长,我对绘画的喜爱也是有增无减。一个画板,一支笔,一盒水彩笔和彩铅,就好像我亲密的伙伴。每一次的灵感和落笔,仿佛是与它们倾诉自己的心声,起落的痕迹,则是它们对我的回应。所以,我总是一有空就画画。家里的草稿纸上,几乎都有我的”手笔”。我满心热爱着绘画,想象有朝一日成为画家的快乐。

但是,我也曾经被爷爷奶奶质疑。他们觉得我学画画是毫无用处的,我也曾因此想过放弃。但,每当我画画时总是充满了激情和发自内心的热爱。在我将一幅幅新作拿给爷爷奶奶看时,他们在惊讶之余也渐渐认可了我。

现在的我,正在为实现自己的心愿努力着。我希望有一天,心愿的种子能发芽壮大,让心田上开满美丽的鲜花。

我的心愿学生作文6

我有一个美丽的心愿。

随着科学技术的发展,我们美丽的地球已经被严重污染,为了保护我们赖以生存的地球,我的心愿是研发一款环保垃圾箱。

当今社会,人们的生活水平不断提高,环保和空气污染也就成了一个不可忽视的严重问题。在大街上,时不时能看见这样的现象,烟头、果皮、垃圾袋到处扔,弄得垃圾成堆、苍蝇乱飞,到处都是臭气熏天,在这样的环境中长期生活下去,可不是什么好事,也不是人们所希望的。

我设计的环保垃圾箱它的外形是长方形的,上面装点着许多美丽的图案,给人一种美的享受,赏心悦目。

与众不同的是它的身上有绿色、蓝色和红色的按钮,还有三只手和三只桶呢!当我们把垃圾扔进去的时候,它里面的智能芯片就会辨别出哪种是可回收垃圾,哪种是不可回收垃圾。如果人们把可回收垃圾扔进不可回收垃圾的箱里,它就会自动地转换到可回收箱中,这是多么神奇啊!

假如垃圾已经装满了,它会发出“嘀嘀”的提示音,将红色按钮一摁,它就会将不可回收的垃圾“吃”掉,再摁一下绿色按钮,垃圾桶就会将“吃”进去的不可回收的垃圾“消化”掉,散发出一种清新的空气。经过十分钟后,摁一下蓝色按钮,它会“变废为宝”,可以为人们提供许多便利。

有了环保垃圾箱,人们再不用为垃圾处理烦恼了,清洁工人工作热情也高涨。宽阔的马路上到处鲜花盛开,绿树成荫;原来放垃圾的地方再也不见飞扬的蚊虫,再闻不到刺鼻的恶臭;过往的行人再也不用捂着鼻子、皱着眉头。

我的心愿很美丽,真心希望有一天能够实现,拥有一个美丽的地球,才能拥有一个健康的身体。

心愿,就像一粒刚刚萌芽的种子,种在心的土壤里,尽管渺小,却总能开出美丽的花朵。

我的心愿学生作文7

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是千代万代用来称颂老师的名句。很小的时候,我上幼儿园,那里一个个如天使般的老师在我心里留下了深刻的记忆。然后我上了小学,老师们娓娓的教导,令我难忘。于是,我便萌发了一个心愿——当教师。

在我的记忆流泉里,教师永远是神圣不可诋毁的,他们孜孜不倦地教学生们知识,也就应验了“老师是辛勤的园丁,哺育我们祖国的花朵”这句话。是他们把知识的甘露,一点一滴地灌输给我们,而自己,却愁白了头发。

我想当教师!这是我从上学起就有的心愿,那么强烈,那么美好。我要当教师,当个认真负责的教师。同学们的作业,我会一丝不苟地改完;同学们的问题,我会一字不漏地回答;同学们的错误,我会一一帮助纠正??课堂上,我会绘声绘色地讲课,尽量不让同学们听腻;课间,我绝不拖课,与同学们一起游戏,讨论问题;课后,适当布置一些趣味习题,加深同学们的印象。

我想当老师,当个标新立异的老师。我不会按照老传统的讲课方法来进行学习计划,我会结合生活时间,结合大自然,结合古今中外故事,让同学们乐于听,听不烦。我也不会给同学们布置一大堆作业,让他们“叫苦连天”,我会注重实践,让他们多和社会、和生活接触。

我想当老师,当个自信开朗的老师。

我想当老师,当个富有童心的老师。

我的心愿,只是当个毫不起眼的老师,但是,老师又是伟大的、圣洁的。树,需要有根的支撑,才能生长得高大挺拔;花,需要有根的支撑,才能生得娇艳美丽;草,需要有根的支撑,才能长得葱绿细嫩。老师,正是最重要的根。我要张开心愿的翅膀,放飞理想,自由飞翔!

我的心愿学生作文8

朗朗书声又一次响起,阳光也日复一日洒进橱窗,新学期的一切都变了,唯有那个埋藏许久的服装设计梦却早已筑根。

几个月前,朋友的父亲从山区摄像刚刚回来,看着那些衣衫褴褛的孩子,黑色的皮肤上悬着一道道伤疤、如繁星般,挂满臂膀,孩子们如一堆堆石头似的,没有红润的脸,更无健壮的身体,这个村庄没有了生气,死气沉沉的,他们晶亮的眼眸,对生活的向往闪烁着,我的心却被深深的刺痛了。

小小的芽,载着梦想与心愿,埋藏在我的心坎里,凝聚着美丽的憧憬,仿佛显现出了一幅幅画卷,看到生机勃勃的村庄,五彩缤纷的农田,孩子们穿着五颜六色的新衣,满载着欢乐嬉闹着。我想为孩子们设计鲜艳的服装,载着梦想的种子扎根了。

或许是巧合,从四岁起,我便学起了绘画,从水彩到国画、素描,不知弄脏了几身衣裳,不知花费了多少精力。不止绘画,我还学习了缝纫,若连织衣服都不会,又何曾设计出舒适美丽的衣服呢?

那一次,我终于迈出了第一步,开始做些小衣裳,我翻箱倒柜找出了些布料,满怀欣喜地开始设计,心里呈现的是美丽的纱裙,可再看看我笨拙的手,一件体恤衫或许就是我的极限了。

我拿好针,翻箱倒柜找了一卷线,开始做第一部,穿针引线。我拿着针尾,左看看、右瞧瞧,却没找到针眼,手一划,针便突然掉到了地上,啊,我急忙把脚抬了起来,冷汗直冒。我小心翼翼的提起针,恍然大悟,我刚才把针眼堵住了,哭笑不得的同时,银针像一个小孩子一样,又从我的手掌中窜到了地上,我还没来得及躲,他便结结实实在我的腿上咬了一口,顿时,一股刺痛传遍全身,我不禁打了个寒颤,突然,他又从我的腿上滑了下来,在脚上安了家,我急忙把针甩掉,抚着那鲜红的小洞,伤虽小,却被鲜血染得亮晶晶的,如朵花一般,我抬起脚,脚上的可是一枝红梅,紫红色的血流在细长的疤上,痛得我却无可奈何。

怒气冲冲的我从凳子上跳了下来,一把拎起那个犯错的银针,他好像读起了小嘴,满脸的委屈,银针也没了光亮,想到这,我“扑哧”一下笑了出来,可那小家伙不知悔改,竟然又在我的手上扎了一个洞,遍体鳞伤的我下定了决心,一定要制服这个锋利的银针。

或许银针也累了,最终跳上了细线,可我却已经筋疲力尽,也没有兴致去缝衣服了。

梦想的旅途中坎坷很多,有时会受伤,有时会劳累,有时会失去一些,有的石头会迈过,而有些却需要绕过去,而不管怎样,我总会朝着阳光升起的方向前行,只要努力,成功的道路不远了。心中的那幅画,那个五彩缤纷的村庄,将激励我前行,通往服装设计的大门。

我的心愿学生作文9

河水在山间静静地淌过,它吻过每一处它经过的土地,它抚摸过每一处他经过的蒿草,从远遁去,漫漫淼淼的天与蒿与水,相互融合在一起,衔缀起浩芒的容厣姿色,水涨秋池后。既而旷达着,浩茫而缄默的鹭群撷取那如波似散的夏草。这是孤独与美丽的抵达。

——题记

风靡的香气在柔和淡定的春风里摇曳,显得那么氤氲。向日葵面对太阳,心里默默祈愿生命之光的华美,它贪婪而舒服地享受着阳光的倾斜和沐浴,一种照在脸上暖暖的痒痒的感觉,在它看来,享受阳光的乐趣也许是他生命中最美丽的一幕吧!这小小心愿承载在它动人的面庞上,用鲜艳与真诚去诠释拥有。

秋也许是落寞的,它总与万物在怅然告别,他和春天终年不遇,无论是初秋还是晚秋,都闻不到春的气息,它是骊歌最悠长的季节,于是落叶接受了他的嘱托,用自己的身躯去营养腥黄的土地,让大地上的植物在土地的滋润与呵护下,冗杂的享受真谛,这个小小愿望在风的使者下,大地更加蓬勃而生机,万物更加茁壮而丰饶,即使秋天与春天不会相见,但大地更替就已经化成了缕缕思念,传递在彼此之间。

怎么独自站在河边,这朦胧的天色是黎明还是黄昏,何处询问?只觉得眼前竟是花的世界,中间杂着几朵白蔷薇。

我的心愿学生作文10

光阴似箭,日月如梭。转眼间,美好的假期已经离我而去,取而代之的是一个全新的学期,在新学期里,我有几个小心愿:

第一,希望我的作文水平能突飞猛进。作文,是试卷中占分最高的一道题,妈妈经常对我说:“作文是你的短板,在新学期中你要写好作文,让你的作文得高分,这样,语文科分数就能提高。”的确,作文是很重要的,如果我的作文写起来得心应手,那么考试也就是小菜一碟了。

第二,希望我能考上真理中学。真理中学是全榕城区最好的学校,那里的人都是尖子生。在那里,我能有一个好的学习氛围。如果我考上了,那可真是“名利双收”啊!妈妈该有多高兴啊!

第三,希望我的篮球技术能有所提高。俗话说:“尺有所短,寸有所长。”我虽然学习还不错,可篮球,却总是斗不过别人。我投的球很容易被人盖,运球经常被别人断。所以,在新学期里我要把我的球技提高,做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

所有的愿望都是想想容易,做起来很难,所以,我一定要努力学习,锻炼,争取实现我的心愿。

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