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小学五年级感恩作文例文5篇

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感恩是一种最大的美德,时时处处怀着感恩的心,你会发现自己你能享受生活,你能随时随地的获得快乐。下面是小编为大家整理的小学五年级感恩作文例文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读借鉴。

小学五年级感恩作文例文1

花儿感谢太阳让她茁壮成长,雄鹰感谢天空让他自由翱翔,我们也应当学会感恩。

因为感恩,使我们在失败时看到差距,在不幸时得到慰藉、获得温暖,激发我们挑战困难的勇气,进而获取前进的动力。就像罗斯福那样,换一种角度去看待人生的失意与不幸,对生活时时怀有一份感恩的心情,则能使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。感恩不纯粹是一种心理安慰,也不是对现实的逃避,更不是阿Q的精神胜利法。感恩,是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的热爱与希望。

对太阳的“感恩”,那是对温暖的领悟。对蓝天的“感恩”,那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。对草原的“感恩”,那是我们对“野火烧不尽,春风吹又生”的叹服。对大海的“感恩”,那是我们对兼收并蓄的一种倾听。感恩是一种回报。我们从母亲的子宫里走出,而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。

就像太阳每天都会把她的温暖给予我们,从不要求回报,但是我们必须明白感恩。感恩是一种对恩惠心存感激的表示,是每一种不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。

感恩是尊重的基础。在道德价值的坐标体系中,坐标的原点是“我”,我与他人,我与社会,我与自然,一切的关系都是由主体“我”而发射。尊重是以自尊为起点,尊重他人、社会、自然、知识,在自己与他人、社会相互尊重以及对自然和谐共处中追求生命的意义,展现、发展自己独立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是学会做人的支点;感恩让世界这样多彩,感恩让我们如此美丽!

感恩是一束金色的阳光,能融化冰雪,让我们学会感恩,让这束阳光照耀在我们大家的心底!

小学五年级感恩作文例文2

今天下午最后一节课快要下课时,聂老师叫两个同学去门外提一袋水果进教室来,说是要分发给大家。一听这话,大家议论纷纷,有的说:“不是已经发了面包了吗?怎么还发水果呢”,有的说:“难道学校以后下午都发两种食物了?”还有的说:“呵呵,我喜欢吃水果”。有些同学按捺不住内心的好奇,忍不住问聂老师:“老师,那是什么呀”?聂老师经不住大家的争相发问,只好提前透露:“那是猕猴桃”。同学们打破砂锅问到底:“那这是谁送的呀?”,这回聂老师卖了个关子:“这个我们待会儿说”。大家只好坐下了静心等待。

水果拿来了,聂老师把猕猴桃一个个发到同学的手中。我看着手里的猕猴桃,发现猕猴桃约一个鸡蛋大小,近似于椭圆形的,周身是棕色的细细的毛,摸着有些扎手;顶端有小指头大小的疤痕,大概是猕猴桃花朵掉落的位置吧;下端是连接树枝部分留下的孔,透过这个孔可以隐约看见里面淡绿色的果肉,让人垂涎欲滴。这个时候老师一本正经地告诉我们,这是小天赐的爷爷奶奶为了感谢同学们对小天赐的帮助,特意把自己种的猕猴桃送给我们品尝。

小天赐是我们高新实验小学四年级三班一直资助的一个小朋友。他出生前,家庭因为一场从天而降的'车祸而发生了翻天覆地的变故:爸爸因为车祸而去世,妈妈因为车祸而高位截瘫,此时小天赐正在妈妈的肚子里……小天赐是不幸的,他在出生前就失去了爸爸,妈妈也重病再生;小天赐也是幸运的,因为我们和其他热心人一样都爱着他。

我们给小天赐的帮助是微小的,他年迈的爷爷奶奶却将千辛万苦种来的猕猴桃送给我们。这小小的猕猴桃让我们明白:当别人帮助我们时,不要认为理所当然,而是也要用自己的能力去回报帮助自己的人。这,就是我从这个猕猴桃当中学到的收获——感恩他人,快乐你我!

小学五年级感恩作文例文3

谢谢你,大自然,让我无穷无尽地享受了你的恩泽。

春天,你让它成了一个万物复苏的季节。

“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”春天的雨细细的,绵绵的,像牛毛,像花针,像细丝,轻柔地从空中降落。春天的风,像妈妈的手抚摸着我的脸,没有一丝寒气,风中还带着泥土的气味。春天的草,嫩嫩的,的,街道旁,花园里,田野上,一大片一大片满是的,给了我一种视觉的享受。春天的花有的娇艳多姿,有的小巧玲珑,无论是玫瑰,还是山谷里的小野花,个个都争奇斗艳,让人眼花缭乱。春天,一切都是美的。

夏天,你让它成了一个炎热而又富有激情的季节。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”夏天的荷花,像一个小婴儿,在荷叶的保护下,阳光的照耀下,绽开灿烂的笑容,让每个人为之陶醉。夏天的阳光,热量充足,对身体有很大的好处。大人们也常说,多晒太阳,有助长高。有了夏天,就有了小孩子们的乐园,我们可以心情地游泳,吃冰雪糕,吃西瓜……真像来到了仙境。夏天,一切都是火辣辣的。

秋天,你让它成为了一个金色丰收的季节。

“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”秋天的枫叶成了它的一大特色,树上的绿叶渐渐变成了黄色,经过一段时间后,又是火红的,就像一把燃烧的火焰,长满枫叶的林荫小路上,诗人常来作诗,画家常来作画。秋天的果实,是农民伯伯们汗水的结晶,在田野上,随处可见他们快乐的丰收的情景。秋天,一切都是充实美好的。

冬天,你让它成为了一个冰天雪地的季节。

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”冬天的雪洁白无暇,从空中纷纷扬扬地飘下。冬天虽说寒冷,却也有无限乐趣,滑雪、堆雪人、打雪仗……都成了孩子们的游戏项目。还值得一说的便是冬天的梅花了,它们站在凛冽的寒风中,从不放弃,当寒风吹断它们的枝条时,明早,你还会看到它们断枝前的新叶;当冰雪把它们覆盖时,明早,你还会看到它们挺拔的枝干。冬天,一切都是纯洁的。

谢谢你,大自然,谢谢你为我创造了万物复苏的春天,炎热而又富有激情的夏天,金色、丰收的秋天,还有冰天雪地的冬天。

谢谢你,大自然,让我无穷无尽地享受了你的恩泽。

小学五年级感恩作文例文4

母爱,是默默的关怀;母爱,是亲切的问候;母爱,是无私的奉献。母爱是伟大的,是无私的。伴随着“三八妇女节”的到来,感恩母亲的机会也来了……

妈妈平时总是给我默默的关怀,洗衣服、做饭、扫地,都让我感受到了爱的存在。每每穿上洗好的衣服,我就从镜子中看到了母爱;每每吃到香喷喷、热腾腾的饭菜,我就从饭碗里尝到了母爱;每每踩上那干净洁白的地板,我就从鞋子底碰到了母爱……

我打算为妈妈洗洗脚。晚上,妈妈做完了家务,正坐在沙发上看电视。我也坐过去,在妈妈的耳边说:“妈妈,您做家务这么辛苦,让我来帮你洗洗脚吧!”妈妈满心欢喜地答应了。于是我便跑到浴室,装了满满一盆的热水,搬起来也挺吃力。好不容易才把水搬到妈妈脚边,还差点溢出来了呢!帮妈妈脱去了袜子,碰到了妈妈冰凉的脚,原来,妈妈的脚是那么的冷啊!

妈妈把脚伸进热水里,冰凉的脚被水温暖着,一定很温暖。无意间碰到了妈妈的脚,发觉到妈妈的.脚是那样的粗糙。想起妈妈平时为我做的点点滴滴,我不禁热泪盈眶。当泪珠滴进热水里,我才发现我已是泪流满面。妈妈觉察到了,低下头来看我,我连忙擦去脸上的泪,轻快地说:“妈妈,洗好了,舒服吗?”“嗯!我的女儿真的长大了呢!”一句话,让我的心房瞬间温暖起来。

感恩,是每个人都要学会的事情;感恩,是每个人必须要尽的义务;感恩,是每个人时时刻刻分分秒秒都不能忘了的事情。感谢您,妈妈!是您把我带到这个多姿多彩的世界,是您教我学会人生的道理!

小学五年级感恩作文例文5

当我们每天背书包去上学时,我们应该知道:我们的生命是父母给的,生活中的吃的、喝的、穿的、用的也是父母给我们的,所以我们要感恩父母;在遇到困难时是朋友帮助我们;是老师教给我们知识,我们要感恩老师。感恩像空气一样无处不在,我们要懂得感恩,要感恩老师,感恩父母,感恩朋友……

感恩父母,因为是父母给予了我们鲜活的生命,如果没有父母,就不会有我们,那我们就不会看到这美好的世界,感受不到这世界的幸福和温暖。而且父母也为了我们付出了很多心血。每当我们学习下降,父母会为我们担忧。有时天气冷了,父母担心我们冷不冷……父母生下了我们,养了我们,给了我们幸福。我们有什么理由不感恩父母呢?我们要怀着感恩的心去回报父母!

我们要感恩老师,俗话说:“老师是我们的第二个母亲,学校是我们的第二个家。”这句话说的一点都没错,每当在学校生病了,老师都嘘寒问暖的担心我们;老师每天不辞辛苦的教导我们,而我们还有时跟老师赌气,让老师生气。可是老师为什么这样做?因为老师想让我有个好前途,可我们有了大好前途跟老师有什么关系呢?所以我们要感恩老师!

感恩朋友,朋友是我们的交心,什么秘密都告诉他们。伤心的时候,是他们安慰我们;开心的时候,是他们陪我一起开心,遇到困难时,是朋友帮我们解决,有了朋友,才有了那么的欢快。

感恩别人,是善良的一种,感恩是美好、幸福的,如果世界上没有感恩,世界将没有美好和善良,所以让我们一起感恩身边的每一个人吧!

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