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制定暑假计划作文

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休息是为了更好的学习和工作,让暑假成为我们养精蓄锐的“快乐园”,成为我们新学期开学的加油站。下面是小编为大家带来的制定暑假计划作文5篇,希望大家能够喜欢!

制定暑假计划作文1

暑假到了,我父母带着我和哥哥去公路旅行。

当我们到达杭州时,我们开车进入了一个山谷。山谷里的风景真的很美!有高大的竹子,绿树,还有无数的鲜花和嫩草,都像帅气的小女孩和高大的男人;还有很多可爱的小动物,比如不唱歌的蝉,树上的松鼠,森林里跑来跑去的兔子。突然,我们听到远处传来流水的声音,我和哥哥赶紧去看。一条长长的小溪从很远的地方流过来。小溪清澈见底,伸手一摸,水很冷,还有一些调皮的小鱼在水里游了一会儿。

傍晚,夕阳西下,我看着眼前的美景,脑海里浮现出一首诗:“夕阳无限好,被即将来临的黑夜掩埋。”我觉得大自然真的是鬼斧神工,能创造出这么美的地方,太神奇了。

第二天,我们就回家。我不情愿地看着美丽的风景,心想下次一定要再来。

制定暑假计划作文2

期看已久的暑假计划终于离开了,我为自己拟定了一个细致的暑假学习计划:

首先是学习计划。本文向您介绍有关《我的暑假学习计划》的内容天天写五页作业,多看课外书,对峙天天摘除五个针言。如许既能把上学期学的知识牢固牢固,又能搞好积累,为下学期的语文学习和习作奠基基础。

然后是学会做饭,为怙恃分担些家务,让怙恃晓得女儿长大了,明白关心家人了。已往爹爹娘亲总不让我干,此次我一定要用真诚和毅力感动他们,请娘亲教我包饺子,蒸米饭,另有炒菜。如许既磨炼了自己的生活自理本领,又能表表孝心。这不是一箭双雕吗?

老师常说:“家事国事世界事,事事关怀。” 我还要对峙天天看动静联播,了解国家大事,坦荡眼界,增加知识,提高自己的思想本领,做一个时候关注国家命运的好少年。

万万别担心我累,想到我的勉力之后,能离我的理想更进一步,心中布满的不是痛苦,而是期待!

制定暑假计划作文3

在我无数的假期里都藏着许多的秘密,它与我一起长大,它带着我走向远方。然而这次的寒假与以前的假期生活不同了,以前我总是非常闲,都没事干,但是今年的寒假里的二个星期的周六,我突然想;这样下去怎么行啊!做为六年级毕业的学生怎么放肆呢?我想了后在我本上写了每周日记,这样有又可以提高作文水平,又可以练一练字,使字练的便得更漂亮,工整。大家看下面的计划表:

1每天看作文2篇,看看别人是怎样写的,学一学别人的写作方法,记在本子上,有好词好句记在另个本子上。

2每天坚持写4篇作文,并且要反复改。

3在网上搜索获奖作文,仔细阅读,看一看他为什么这样写,这样写的好处在哪里?用了什么修辞手法。

4每天看一看投稿的作文看一看名师点评,并且认真修改、

5好词好句多记,帮助作文水平提高。

这就是我的假期计划表,你们的假期计划表是什么?快来写一写你的假期计划表吧!

制定暑假计划作文4

暑假终于来了,对接下来的长长的假期我都很期待。

早上6:30起床,6:50-7:40这段时间就是我在锻炼身体的时间了。也要赶在太阳公公爬上山之前好好锻炼身体。

8:00-11:00,做暑假试卷。

11:00-14:00,吃中饭,打开电脑进入快乐学堂学习还要登入qq。

14:00-17:30,做暑假作业。

17:30-18:00,吃晚饭。

18:30-22:00,让妈妈给我讲故事。

22:00-23:00,打开电脑进入快乐学堂学习还要登入qq。

23:00上床睡觉

我向在晚上老是向我眨眼睛的那颗小星星保证,我一定要好好遵守我的计划,做一个快乐勤奋的学生!

制定暑假计划作文5

伴随炎热的天气,中小学的暑假已经开始。过完暑假,又一届初二的学生将要升入初三,准备迎接人生的第一次大考——中考。新初三的学生们,在暑假里,应该怎样安排自己的学习呢?

为了让同学们在暑假里,能够对物理进行有计划的学习,有着更充足的准备进入初三,阳光物理老师丁老师整理了以下新初三物理暑假学习计划与方法,希望以此帮助同学们在暑假有计划的学习过后,升入初三,物理学习成绩能够得到迅速提升。

暑假物理学习,首先要重视基础知识的落实,基本方法、基本定律、基本实验等各项内容都要落实,且要落实到位。因此,学生应当重视课本,完成学校布置的暑假作业,在完成作业的时候,对于生疏的、模糊不清的的知识点,要及时回归课本,及时解决。

在做暑假作业的时候,对于典型的题目,同一个题目可以多做几遍,在做题的同时,要思考题目的本质是什么问题?解决此类题目的基本方法是什么?如果变换其中一个条件会如何?还有哪些类似的题目?争取在解决一个问题的同时,对相似的题型做到举一反三、触类旁通。

在掌握基础知识的同时,还应当勤于思考,将已掌握的知识点进行归纳和总结,在对知识进行归纳和总结的过程中,不但可以将相关联的知识进行条理化整理,而且还能够加深对知识点的记忆。

同时,物理是一门既重视考查基础知识和基本技能,又重视考查观察、实验探究、初步的抽象概括等能力的学科。所以我们除了要把握整体知识体系,还要注意观察生活,重视实验探究,注重理解实验探究的设计思想和原理、注重规范的实验操作、书写和表述等。

对于不同的学生,在学习当中,还应当根据自身的情况对症下药,基础较弱的学生,可以拿出以前的学习笔记,将已经学过的内容复习一遍,以此夯实基础。也可以找出之前的习题本和卷子,对错题进行整理和分析,找到自己出错的原因并从中汲取经验。

成绩较好的学生,则可根据教材为主线,将已经学过的一些零碎知识点利用暑假做巩固复习,并做一些综合性较强的试题,通过做题进行查缺补漏,找出自己还有哪些知识点没有掌握,进而进行针对性的补强。

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