小学五年级描写帮助他人的作文5篇
帮助他人是一种高尚的美，而一个大集体就是用这种美构成的。一个集体如果拥有这样的美，那它一定是一个强大的集体。下面是小编为大家整理的小学五年级描写帮助他人的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读借鉴。
小学五年级描写帮助他人的作文1
大家多一声问候，行走多一些礼让，见面多一些微笑，让爱充满生活，我们才能享受到生活的温馨。即使是一点小小的爱心行为，只要我们从自身做起，帮助别人，把爱洒向生活周围的人，就能把快乐留给自己。有这样的一件事，深深地印在我的脑海里。在一个黑暗的角落，我看到一团黑乎乎的东西在动。那是什么?我在心中问到，于是走上前去。你根本不会想到，那竟然是一个活生生的人!
他一点也不具有一个正常人的条件：只能发出声音不能说话，手和腿完全畸形，显然失去了正常的劳动能力。在他的面前，有一个孤零零的钱盘子。看到这样的景象，我本能地想转移视线，却无奈地恰好与他的视线相逢。这是一双充满渴望的眼睛，在黑暗中，那双眼睛显得格外明亮，似乎是黑暗中的一盏小灯，并吸引了我。他虽然说不了话，但他想要说的东西却清清楚楚写在了眼睛里，我想我可以读懂。在他那双眼睛里，我读到了他凄惨的生活，期盼的心声，绝望的心境。他这双眼睛里装了多少东西!
他把他所不能倾诉的，不能记录的伤悲与苦难一一通过他对人生的理解，对世道的思考流露在了眼睛里，他还流露了他的理想——能像正常人一样地生活。这双眼睛对他来说无比重要，它代替了一张嘴、一双手。他的双眼仿佛又在责备、怨恨过路人的冷漠。霓虹灯下，大都市中，他只能倚着墙，躲在又黑又脏的角落或横卧在路边，只能任凭路人在他身旁视若无睹地走过。
多少冷漠无情的路人都带着钱包而来，而这些钱却只能和他们一样永远冷冰冰，毫无生机与体温。无数的人们啊，当你们走在这样的街上，请多留意那些蜷缩在角落需要关怀的人们吧!他们的眼睛会告诉你们一切，会唤起你们的同情心。我站在那儿，沉思了许久，这才回过神，我向他面前的盘子里放了5元钱，然后无奈地离开了。眼前，仿佛还是那双眼在闪闪发亮……中国，一个文明古国，互帮互助是传统美德，正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心，最快乐的是一件帮助别人的事……”。
小学五年级描写帮助他人的作文2
在人生的旅程中，每个人的生活都离不开别人的帮助，因为自然界的任何事物都是一个普遍联系的整体，没有谁能够脱离周围的事物而孤立地存在，但在接受别人帮助的同时，我们也要学会去帮助别人。
自从我懂事以来，我就接触到非常多爱帮助别人的人，他们的那种无私奉献、为了别人幸福而放弃自己幸福的精神深深地打动着我，其中我最了解的是丛飞爸爸，因为我也是他资助的178名学生中的其中一位，我非常幸运，也非常感激上天让我遇到了丛飞爸爸。因为我是一名失去父亲的孤儿，自小跟叔叔一起生活，而叔叔家也有两个孩子，这给生活本来就不富裕的叔叔带来了更重的负担。
在我上高一的时候，由于学费非常贵，叔叔再也供不起我上学了，而就在我面临辍学的时候，丛飞爸爸走进了我的生活，他了解我的情况后对我说，你以后可以继续去上学，不会因为学费的问题而辍学，你也不要因此而放弃你的学业，你的学费问题我来替你解决。
听了丛爸爸的话之后，我的眼泪不由自主地流了出来，当时我真的非常激动，也非常感激丛爸爸，是他让我又回到了学校，让我的'梦想又有实现的机会了。但是让我到现在也想不通的是像丛飞爸爸这样好的人，为什么会被那可恶的病魔夺去了他可贵的生命，在听到丛飞爸爸去世的消息后，我的心如刀绞一般疼痛，我不敢相信，也不愿相信这是真的，因为在我心中只有他那动听而响亮的歌声和那一副善良、温柔的面孔……
在丛飞爸爸的影响和熏陶下，我暗下决心，一定要把丛飞爸爸无私奉献的精神延续下去，我要向丛飞爸爸学习，我也要学会帮助别人，像丛飞爸爸一样把帮助别人当作自己人生的一件大幸事，因为我是丛爸爸的女儿，我要让世人都知道，发扬丛飞爸爸无私奉献的精神后继有人，我要让丛飞爸爸无私奉献的精神永远发扬光大，让人间每一个角落都充满爱、充满温暖。
小学五年级描写帮助他人的作文3
晓月临夜，淡淡的月色如水一般纯净，悄悄地透过时空，静静地泻在我的心上。在这个静谧美妙的夜晚，我在想;感恩是一个人最基本的道德，滴水之恩，必将得到涌泉般的回报。
曾看到这样一个故事;在美国内华达州的郊外，一个叫麦尔宾的年轻人正开着新买的法拉利兜风。这时候，他看到路上一位衣衫褴褛的老人正疲惫不堪地走着。他心生怜悯，就载着老人到他的目的地，还给了老人25美元。老人心生感激，还要求得到麦尔宾的名片。几年后，麦尔宾在一张著名报纸上看到亿万富翁哈维得的16分之1，也就是1亿5千万美元的遗产嘱于麦尔宾，仅仅因为当初麦尔宾帮助了他。
帮助于他人，会给他人绝处逢生的希望，也会给自己一种前所未有的惬意以及额外的惊喜。
还有另一个历史故事：秦国的李斯和朝非子师出同门，两人都才华横溢。但李斯心胸狭隘，担心朝非子影响自己在秦国的地位，千方百计想置朝非子于死地，在朝非子命悬一线时袖手旁观。而自己最终也落了个腰斩于布的凄凉下场。试想：如果当初李斯心胸宽广，在其处于困境中，怎会无人相助呢?
不肯播惠于他人，就必将自己推向人生之旅的死角，在黑暗无光中自生自灭。
纵观古今：曹操恩遇关羽，才有了败走华容时的转机;刘备三顾诸葛亮，才获得了一颗鞠躬尽瘁，死而后己的忠心;李嘉诚秉承着”有财大家发”的理念，才拥有了无数朋友和财富;“胡雪岩”前半夜想想自己，后半夜想想别人，才成了富可敌国的红顶商人……
帮助他人，就好像清晨的微风吹拂着舒意;就好像午后的阳光氤氲着暖意;就好像晓夜的月光倾泻着诗意……
晓月临夜，淡淡的月光如水一般纯净。学会帮助他人吧，做一个有道德的人。请相信，在帮助他人的尽头，有汩汩的流泉在为你噴涌而出，这是因为感恩，是一个人最基本的道德。
小学五年级描写帮助他人的作文4
中午，我和刘一帆在学校操场玩沙包，刘一帆在我们班算是比较体弱的男孩，“小巧玲珑”的，好似“娇袭一身之病”的黛玉姐姐，但却不够灵活。当一次我把沙包扔了过去，刘一帆脚一滑，“啪”的一声，重重地摔到了地上。
我赶忙把他扶起来，看见他的腿出血了。
我说：“刘一帆，你把手搂在我脖子上，我扶你。”“不用了，我自己能行的。”刘一帆说。说着，他就自己走了两步，我一看说：“不行，你这样又会摔的!”最后，我说服了刘一帆，我扶着他慢慢地走着。突然，刘一帆“嘭”的一声坐了下来，把我也差点拽得向前紧走了几步。“我先休息会。”刘一帆说。“好!”我说。过了一会，我轻轻地扶起刘一帆接着走了起来。
走了几分钟，我们终于到了医务室。老师看了一下他的伤情，开始给他的受伤部位消毒。只见老师夹起酒精球，在他的伤口上仔细地抹了抹，疼得刘一帆龇牙咧嘴地皱起了眉头，老师又给他上了点碘酒，然后给他做了简单的包扎就处理完了。
我又扶住刘一帆身体，两人一起慢慢地往教室走去。突然我听到有人叫：“王然然，我来帮你。”我回头一看，原来是肖文楚。他长得胖胖的，力气很大，全身都是肉。他连忙帮我一起扶起刘一帆，这时我已满头大汗。“现在是中午，老师同学都不在班，肖文楚你怎么知道我们在这里?”我问。肖文楚说：“我只是去值周，突然看见你们就来帮忙的!”到底是肖文楚劲大，不一会我俩扶着刘一帆回到班里，帮刘一帆坐到座位上，我也坐下了。我对刘一帆说：“你的腿疼吗”?“不疼了。”他说。我喝了口水，又给刘一帆接了点，就这样一直等到艾老师回来。艾老师看刘一帆的腿好多了，心也放了下来。艾老师看我累得呼哧呼哧的，就让我多休息会，还表扬了我和肖文楚，我和肖文楚都高兴坏了。
我想，帮助他人原来也是件很快乐的事，以后我一定会多帮助更多需要帮助的人。因为，帮助他人，快乐自己。
小学五年级描写帮助他人的作文5
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”朋友就像一张无所不在的网，你连着我，我连着你，互相帮助，互相关爱。当你伤心流泪时，朋友会来安慰你，当你冥思苦想时，朋友会来帮助你。在人生的漫漫岁月中，朋友已成为了我们生活中的不可或缺的一部分。《夏洛的网》这本书就是讲述了蜘蛛夏洛和小猪威尔伯的友谊故事。
故事是这样的，在朱克曼家的谷仓里，生活着一群快乐的动物，大家都自由自在、无忧无虑地的生活着。然而，一个可怕的消息打破了谷仓的宁静与和谐，因为谷仓里最小的一只猪——威尔伯将要被做成熏肉火腿，正当大家在为威尔伯可怜的命运婉惜时，渺小的蜘蛛夏洛却说它可以帮助威尔伯，改变它的命运。
于是，夏洛从一只老鼠那里获得了一些报纸碎片，花了很长时间编织出了人们视为奇迹的网上文字，使威尔伯一举成名，成为了“王牌猪”。一次又一次的获奖，令朱克曼一家感到无比自豪，正当威尔伯想感谢夏洛挽回了它的生命时，夏洛的生命却已经走到了尽头。这本书描写了农场的四季，也描写了夏洛和威尔伯之间的友谊，从绝望到兴奋，从成名到衰落。
在漫长的岁月里，威尔伯因为有了夏洛才能够安享人生，可夏洛却不要求回报，最终带着它那份与威尔伯的友谊远去，随着一声“再见”，夏洛与它曾经的蛛丝一起飘散，可它在我心头头却已经留下了一张夏洛的网。夏洛虽然只是一只不起眼的蜘蛛，可它的举动却是如此深深地感染了我，相比起来，我们平时总不为朋友着想，不站在对方的立场上想一想，也从不顾朋友的感受……这与夏洛用自己的不懈努力换来威尔伯的生命的精神相比，是多么渺小啊!是啊，21世纪的人们心中，眼中、脑中只有金钱和权力。
而友情呢?早已麻木。看了这个故事，可能每个人都会羡慕威尔伯有一个夏洛吧!《夏洛的网》这个故事挽救了一些人快要冷漠的心，让我们找回了真挚的友爱和爱心。夏洛虽然死去了，可它那种精神却会在我们心中永世长存。
