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小学五年级有关帮助的作文5篇

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帮助别人自己也会快乐,就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。下面是小编为大家整理的小学五年级有关帮助的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读借鉴。

小学五年级有关帮助的作文1

帮助别人的感觉真好。从前只听说过“赠人玫瑰,手留余香”,如今真正赠人玫瑰了,发现手里的余香是真的让人感觉美好。

我的'邻居是一位七十多岁的老奶奶,一个人住,很多时候,她的上下楼都不太方便,但这些不方便,邻居奶奶却从不会麻烦我,每一次碰见了一起都要上楼,她都是向我挥挥手,让我先上楼,让她自己慢慢在后面爬楼,好几次我都想扶一扶邻居奶奶,她都不让我扶,我只好自己先上楼,再在楼道里等着邻居奶奶需要我帮助的时候。

终于,我等来了这个时候。邻居奶奶到底年纪还是太大了,上下楼是非常吃力的,这一天她还去菜市场采购了物美价廉的一大篓子蔬菜,看见我也正要上楼,照样把我朝我挥了挥说:“别管我,你快上去,让我这老家伙慢慢来。”我听后笑了,忍不住对邻居奶奶说:“您呀,就喜欢逞能,您爬是能爬上去,可您今天还有一大篓子蔬菜呢!等你背着这些爬上楼,天都要亮了!”说完,邻居奶奶也笑了,对着我说:“你这孩子,可学坏了哈!”没等邻居奶奶继续推辞,我背起了她那一大篓子蔬菜,飞快的往五楼爬去。

等我爬到五楼时,邻居奶奶在楼下喊:“你就到啦?”我大笑着冲楼下喊:“当然到啦!您等着,我下楼去接您!”说完赶紧跑到邻居奶奶身边,强行背起了邻居奶奶,说:“您今天还是让我背着您上去吧!您今天买了这么多菜,一定很累了!”

我也不知道自己哪里来的力气,背着邻居奶奶一口气爬到了五楼。邻居奶奶望着我气喘吁吁的样子,笑了,我也望着邻居奶奶笑了。在这两人互望着的笑中,我发现,帮助别人的感觉真好。

小学五年级有关帮助的作文2

在我们成长的道路上,难免遭遇失败和挫折,这个时候,总希望有人会象我伸出热情之手,帮我渡过难关。

那是在小学四年级时,学校竞选大队委,一向信任我的班主任叫我去竞选,我同意了,日后,我精心地准备着演讲稿,一遍又一遍的对着镜子练习,不时的加几个动作,就这样,日子一天天的过去了,演讲稿也背得滚瓜烂熟一切准备都就绪了。我满怀信心准备上台演讲。

竞选的时间越来越近了,我胸有成竹,我一定能竞选上大队委。竞选开始了,我登上演讲台,绘声绘色地说着演讲稿。在座的同学们纷纷为我鼓掌,我信心十足。

竞选名单公布了,出乎意料,我被落选了。这一消息仿佛晴天霹雳对我是一个沉痛的打击,我的自信心全崩溃。我趴在教室的桌子上失声痛哭,心中的沮丧只有我自己知道。我多么希望有人能安慰我呀!老师和同学们纷纷跑来劝我,班主任轻轻地用手擦拭着我的眼泪,亲切地对我说:“你已经努力了,我都看在眼里,这一次没竞选上不要紧的,下次还有机会。”“可是我辜负了您的信任,我对不起您。”说着,眼泪止不住的往下掉。“没有什么对不起的,只要努力了即使没成功,你也是老师心中的好孩子至少你付出了心血。”话音刚落,一个同学就说:“对呀,你付出了许多,在同学眼里你就是好样的。”听了老师和同学的一番话,我破涕为笑了,一股暖流顿时涌上了心田,我第一次感受到了得到别人帮助时的温暖,在我需要帮助时候,是他们给予了我力量,让我重新找回了自信,脸上有了笑容。

这件事过去已经三年了,我仍铭记在心。当我遇到困难和挫折时,想起老师和同学对我的鼓励和安慰。我顿时有了自信和勇气,去战胜。而当别人需要帮助时,我也会伸出双手去帮助需要帮助的人。

小学五年级有关帮助的作文3

关爱是一盏明灯,照亮了人们前进的道路;关爱是一艘小船,把人们带到爱的彼岸;关爱是一把火,温暖了人们的心。随着关爱的脚步,我轻轻地打开记忆的闸门。

记得那一天,天空乌云密布,雷公敲锣打鼓,闪电雷鸣。眼看一场骤雨就要来临那时,我和妈妈正在外婆家做客呢。突然看见老天爷裹上了一件黑外衣,心里一惊,急忙告辞,因为我家的棉被还正在小姨家那晒太阳呢!我心想:我家的棉被今天可要变落汤鸡了,我们家今晚一定会挨冻的,哪位天使姐姐来救救我们呀!这可咋办呀!雨呀,你可要慢点来呀!

我正想着,嘿!真是说曹操,曹操就到呀!天,下起黄豆般大小的雨来了。我们就在路边穿上雨衣,我对妈妈说:“快点呀!再晚,棉被可就没救了!”

妈妈不回答,我想:妈妈也一定是没办法吧。这可咋办呀……终于,我们到达小姨家了,我急忙脱掉雨衣,三步并做两步地飞奔上楼,嘿,就那速度,可以与刘翔相比拼吧!我冲到楼上时,打开门,咦?为什么门能打开呀,今天小姨家应该没有人呀,不管了,先收棉被,等我进到屋时,我才发现棉被已经收好了,真是虚惊一场呀!

后来,我才明白事情原来是这样的。那天,我的表哥正在家里,突然见到风云变色,又想起我家的棉被正在晒太阳呢。表哥立刻飞奔向露天阳台,以最快的速度收下了棉被,当表哥走进屋里没几步时,雨“哗啦,哗啦……”地下了起来。表哥不由自主地说:“真是危险呀!”

我想:虽然表哥帮我们收棉被只是举手之劳而已,但是他却拥有着关爱别人的一颗火热的心。我也要把关爱传递于他人,让世界充满关爱,让关爱造福世界和人类吧!

小学五年级有关帮助的作文4

当我们帮助别人时,别人的心里会感到温暖,而别人帮助我们时,我们的心中也同样会感到安慰。

我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。

那是一个星期三的早晨,来到学校,我打开书包,突然发现我没有带文具盒,心里一下子慌了起来:没有笔、没有学习文具,让我怎么学习,怎么写字啊!

这时,第一节课的上课铃响了,语文老师走进了教室,让我们写复习本,全班同学全都低头写复习本了,惟独我,在那里傻傻的看着复习本,一个字也写不了。我正在发愁,旁边的王新华问我:“你为什么不写啊?”

我告诉她我没有带文具盒。王新华热情的对我说:“用我的吧!”

说着,从文具盒里拿出了一支蓝水笔:“给你,快写吧!”

我道了谢,赶快写了起来。可是,这节课下了,还有数学课和英语课怎么办呢?我还在发愁。

当我周围的同学知道了我没带文具盒时,人人都伸出了友爱之手,打开自己的文具盒,这个借我一支铅笔,那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手,阵阵暖流温暖着我的心灵,有如一束阳光照进了我的心田。

这虽然只是一件小事,但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。也许,在你看来微不足道的一点帮助,就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。

我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢,有道是:“一方有难八方援,众人拾柴火焰高。”如果我们每个人都能献出一点点爱心,那么还有什么困难能难倒我们呢?我们的社会又将是怎么一幅美好的景象啊!

互相帮助是我们人类的美德,愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大,让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。

小学五年级有关帮助的作文5

星期天,是爸爸妈妈的休假日。在这难得的星期天里,我郑重其事地向爸爸妈妈提议:“为了促进家人之间互相关心、互相帮助的美德,我决定,我们今天来玩一个游戏,名字叫‘互相关心、互相帮助’!”

爸爸妈妈一听后,马上叫好:“好!立即开始吧!”我又清了清嗓子,大声说:“游戏规则是――我们各干一份家务活,谁先完成任务,就去帮助干的最慢的人,战胜另外一个人,明白吗?”“明白!”爸爸妈妈异口同声地回答道。“好!各就各位,3,2,1,开始!”我们三个就像离了弦的箭一般,飞快地跑去抓紧时间,各忙各的。

妈妈首先第一个奔向厨房,熟练地把碗从消毒柜里拿出来洗。虽然看上去慢条斯理的,可妈妈的动作非常麻利。爸爸呢,他奔向了洗手间,提了一桶水,然后向窗户走去,擦窗户。而我,却奔向了阳台,拿了拖把,去到洗手间洗拖把,然后拖地。“嘀哒、嘀哒”时间依然不慌不忙的走着,而我们却紧张的快透不过气来了。过了一会儿,果然不出我所料,妈妈首先冲线了,拿了第一名。她前脚不顾后脚地跑到可怜的我的身边,又弄来一个拖把,帮我完成这个简单而又艰巨的任务。眼看爸爸也快赢了,但我们还是加把劲,我们的脑袋还是想着超越他。因为,我和妈妈的心中都有一个共同的默契:紧要关头不放弃,绝望就会变成希望。最后,经过我和妈妈的拼搏奋斗,愿望终于实现了,我和妈妈赢了爸爸。而此时此刻的爸爸就像是一个泄了气的汽球一样,垂头丧气,怯怯地对我们说:“佩服佩服!以后的日子,还请多多指教!”逗得我和妈妈怀腹大笑。

这一天,是寒假里最有趣的一天。因为在着一天里,我们一家三口都懂得了家人与家人之间应该互相关心、互相帮助的美德。

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