小学四年级有关秋雨的作文5篇
秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。以下是小编为大家整理的小学四年级有关秋雨的作文5篇，欢迎阅读，希望能够帮助到大家。
小学四年级有关秋雨的作文1
秋雨，是带寒意的萧杀和悲凉的缠绵细雨，它不像春雨那样温柔体贴;不像夏雨那样暴虐和无情;也不像冬雨那样充满刺骨的寒冷让人难受。秋雨伴随着萧瑟的秋风，淅淅沥沥地下着，像一幅没有尽头的画卷，使我感受到秋雨的气息，感受到了秋雨的意境，感受到了秋雨的心曲。
一天下午，“我应该怎么办呢?爸爸妈妈会不不骂打我呢?”我的心忐忑不安，我一边背着书包一边想着令我愁苦的事：爸爸妈妈肯定会骂我的，因为我……我竟然把爸爸给我的书费的钱弄掉了，我为什么会弄掉的呢?什么时候弄掉了呢?我反复又反复地想，泪水情不自禁地从眼里流了去来。
这时，秋雨好像看去了我的心思，它像牛毛，像锈花针，像细丝，淅沥地斜飘下来，飘进我的心田，使我的心更加悲凉。我顿时感到回家的路很迷茫，我独自一人来到了公园，看着那黄昏时公园的景色：路两旁的柳树低垂着枝条，枯黄的树叶“叭嗒，叭嗒”地从树上飘下来，鸟儿也不叫了……万物都在成熟和金黄，真可谓“山山黄叶飞。”，充满萧杀凄凉，也如陆游所写的“已是黄昏独自愁，更著风和雨。”唉!这公园的景色使我的愁苦更愁。
我轻轻地走出了公园，向回家的路走去。这时，夕阳的光芒在秋雨的伴随下照射出我的背影，我转过身向夕阳望去，它如同一团燃烧的火，越烧越旺，把西天烧成血红色;它仿佛一颗跳动的心，正在同黑暗作顽强的斗争。我看出了神，我突然感悟到：秋雨是萧杀和连绵的，这是它创造的意境，其实它的心曲是让人在寂寞时觉醒过来，寻找一条前进的路。
我的心猛扎了一下，我加快了脚步，朝着回家的路走去……
小学四年级有关秋雨的作文2
闷热的夏天迈着沉重的脚步悄然离去，迎面而来的便是一个美丽的秋天。当然，也少不了蒙蒙的如烟细雨。
清晨，我独自一人走在大街上。忽然，云层密布，秋雨随之降临。雨落下来了，仿佛云在哭泣，风在落泪，大地万物一下陷入忧伤之中，萧瑟的味道无法形容，不言而喻。
我打着伞，悠然的走着，不知不觉中来到了望州公园。公园里，每一朵花，每一棵树，都成了奇妙无比的琴键，飘飘洒洒的雨丝变成了轻捷柔和的手指，弹奏出一首有一首优美的小曲，优美动听，弹奏出的每一个音符都带着幻想的色彩。而有些害羞的小花，迟迟不肯露面，爬打湿自己漂亮的裙子，都躲进了叶绿之下。
在公园里，有几颗高大笔直的黄角树，在秋雨的冲刷下变得晶莹剔透，每一片树叶犹如一颗颗宝石，亮的逼你的眼。我站在树下，欣赏这秋雨。“她”那柔美清新的旋律，温情脉脉的音乐语言引路遐想的境界，犹如淳淳的清泉，融入大地，融入秋天，融入每个人的心灵。秋雨越下越大，一副美丽，喜悦，美满和丰收的秋日风情画展现在了我的眼前。
离开了黄角树，向东边前行，不知不觉中来到了一块空地上，空地在雨的沐浴下，它变得比太阳还耀眼，如同一面透明的大镜子。我丢掉了手中的伞，拥抱秋天，感受秋天的丝丝微凉。
我漫步雨中，仿佛秋雨为我洗礼，有好似辛勤的园丁为我这可“小树”浇灌。雨流入手中，向牛奶一样滋润;用嘴去品尝，有带有意思香甜;用鼻子去问，有似有清幽的芬香;用眼去欣赏，如看见一个又一个小精灵跳着有没得舞蹈，坠落人间。
雨下了天。
秋天的小雨滴，能给人带来微微清凉，跟能给人带来美好的心情。
小学四年级有关秋雨的作文3
这场雨是在放学的时候突然下起来的。刚开始雨并不密，只是大颗的雨点从空中急促有力地落下，东一滴，西一滴地砸在地上，扬起了地面的灰尘，空气里就充满了细细的土味，措手不及的人们开始慌乱地奔跑，寻找可以避雨的地方，一时间，汽车的喇叭声，自行车的铃铛声，摩托车尖锐的刹车声乱哄哄地交织在一起。
不一会儿雨就大了起来，叮叮咚咚，噼里啪啦地响成一片，从上到下，从近到远，所有别的声音都被雨吞没了，整个世界似乎只有雨的声音。雨水连成了线织成了网从天上密密匝匝的倒下来，树叶被雨打的抬不起头，只能低低的垂着，雨水在叶面上汇成一条条晶亮的绳子把叶子从高往低穿了起来，地面上的雨水顺着道沿往低处奔，最后汇在了地漏口，它们拥挤着，翻滚着，象一个个小小的喷泉
再过一会，雨象是发完了脾气似的渐渐地平静下来，雨珠变成了雨丝慢条斯理地落下，树也终于挺起了身子，松了口气似的舒展开来，人们开始试探地冲进雨里，往家奔去。骑车的人缩着脖子在雨里匆匆地穿过，头发上，衣服上都结着一层细密的水珠。等公车的人又裹了裹早已竖起的衣领，抱紧胳膊，轻轻地跺着脚，一阵风吹来依然会忍不住打个寒噤。他们斜探着身子，向车来的方向望了又望。
俗话说“一场秋雨，一场寒”带着寒意的秋雨总是让人觉得，萧瑟，凄凉，忧伤，在这样的日子里，人们最渴望的事就是回家。脱掉湿漉漉的鞋子，妈妈打来一盆烫烫的洗脚水给我泡泡脚，换双干爽的袜子，喝杯热乎乎的姜汁可乐，心里充满温暖的感觉，用手指划去水汽便能透过窗户看到对面的小区，点点灯火，就象一张张笑脸，在这霏霏秋雨的衬托下，透出了幸福的味道。
小学四年级有关秋雨的作文4
秋的脚步已经离我们近了，近了，夏天的脚步却离我们越来越远。绿色也随着夏天的脚步匆匆离去。“落英缤纷，芳草鲜美”，这一切都成为了过去。我站在瑟瑟的秋风中，静静地等待着，等待着。
一滴水珠好似一颗晶莹的珍珠，落在了我凉冰冰的手上。我让它惬意的滚动着，感受着秋的诗情画意。
又是几滴雨珠，从空中飘落了下来。那也许是汗水，我闭上眼睛，仿佛看见了人们挥舞着镰刀，豪迈而又坚定的收获自己的果实;那也许是泪水，我闭上眼睛，仿佛看见了劳动者们看到了自己丰硕的果实，流下了幸福的泪水;那也许是口水，我闭上眼睛，仿佛看见了劳动者们看到自己用血汗灌溉的`粮食端上桌时留下的迫不及待的口水。我爱秋天，更爱在秋天丰收的人们，爱他们的勤劳，爱他们的朴实!
秋雨淅淅沥沥地下着，落到了屋檐上，形成了一道道水帘，为室内添加了一道别具一格的风景;秋雨落到了树林里，大树们都激动得流下了泪水;秋雨落到了水池里，水面上绽放出一朵朵美丽的莲花。
这是一个雨的世界，雨像一个个淘气的小朋友，挨家挨户地敲门或窗户，所以小朋友们在屋内欣赏外面的风景时，往往会流露出跃跃欲试和依依不舍的眼神。
雨渐渐停了，云渐渐散了，几滴冷冷的雨珠模糊了我的双眼，似乎除了眼前的一切，还有别的蕴藏。一片树叶落到了我的眼前，我拾起它，放到了它真正的家―泥土。“落红不是无情物，化作春泥更护花，就当这是我对春天的寄托吧!
秋天是一个神圣的季节，他给予人们丰收的喜悦，预示着春的到来，但是没有秋雨的秋天，不是真正的秋天。“一场秋雨一场寒”，有了秋雨就增添了秋韵。
小学四年级有关秋雨的作文5
打开窗户，任凭寒风放肆地钻进我的衣衫，只为感受秋雨。这一场秋雨，也许是这个秋天的最后一场雨了，她有一个重大的使命：送走静美的秋天，迎接冬天。
我将手伸出窗外，雨点滴落在我的指尖，然后又缓缓从指尖滑落到手心，最后，她化成了一小摊没有形状的水，使得我的手心冰凉冰凉的。我想过她为什么会这么凉，也许是因为高处不胜寒吧，她从那么高那么高的九重天上落下来，怎会不冷呢?
秋雨是泪，是天空的泪水。这场秋雨过后，也许秋天就要结束了，所以她才哭吗?是因为舍不得这片大地吗?瞧，她的泪晶莹剔透而玲珑，似乎寄托着某种哀情。也许正是因为这哀情吧，一些生物要冬眠了，他们是被秋雨的哀情折磨地无法自拔，必须长眠来缓解一下吗?而不冬眠的生物呢?也许他们有一颗战士般的心，早已容不下柔情，早已感受不到秋雨的冷、秋雨的苦、秋雨的痛……
秋雨，淅淅沥沥，依然下着，如丝，如绢，如雾，如烟。我完全被她淡雅的美迷住了，听着雨声，如醺，如梦，如痴，如醉……仿佛漫步在雨中。
再次望窗外，雨还在下。秋雨中，大片大片的树林见不到应有的油绿，若隐若现的淡青色似被夺去光彩的绿宝石一般黯淡;原本耀眼的灯光也变得隐隐约约。秋雨啊!你已织成一条朦胧的丝巾，环抱着周围的一切，四季的轮回能将你送走，却送不走我的对你的爱恋。
秋雨啊!你是送秋的泪水，迎冬的使者。别人爱绚丽的彩虹，爱明媚的阳光，而我却对你独有情种。四季的轮回本来就是自然之道，别伤心，我们来年见!
