小学五年级有关幸福的作文范文5篇
幸福是饥饿者手中的面包，是流浪人身上的那顶帐篷，是不幸者心中对美好生活的追求和向往。下面是小编为大家整理的小学五年级有关幸福的作文范文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读借鉴。
小学五年级有关幸福的作文范文1
有人说生活太平凡，幸福很遥远。其实，点点滴滴的幸福在我们的生活中俯拾皆是。只要用发现的眼光看待世界，用感恩的心态采撷生活，我们就能收获许多幸福的印记。
幸福是什么?幸福是在外漂泊的游子，能在年前赶回家中，与亲人欢聚一堂，并吃一顿团年饭。父母的幸福不是孩子多么有成就，而是希望孩子能够平平安安，能够有儿女陪伴在身边。孩子的幸福不是希望餐桌上有多少山珍海味，而是能再次吃到母亲做的饭菜，希望父母健健康康。饭菜被端上了餐桌，一家人坐在桌子旁，父亲问候着孩子在外的情况，母亲不停的往孩子的碗里夹菜。幸福是什么?幸福就是与亲人在一起，其乐融融的吃一顿饭，再谈论家常。
幸福是什么?幸福不是什么稀有的东西。在他人遇到困难时，在遇到走失的小孩子时，在……我们只需要伸出援助的手，在他们后面支持他们，帮助他们，鼓舞他们，满足他们的小愿望。这些都能使他们高兴，使他们感到幸福。在他们感到幸福的同时，我们又何常不是感到幸福呢。幸福是什么呢?幸福就是帮助他人，快乐自己。
幸福是什么?幸福其实很简单，当自己的行为得到他人的肯定时，当自己的梦想得到实现时，当受到老师、父母的表扬时，当经过努力后而获得成功时,就会感到无限的幸福。幸福不是建立在金钱、权利上的，幸福也不是成功人士和富翁的专利，人人都能得到幸福，只要用发现的眼光去寻找，就一定会找到。
在一场国际大赛中有一个著名歌星在舞台上尽情歌唱，并一举夺魁。鲜花、掌声、星光、荣誉潮水般涌向他，有个记者问他："现在你已经功成名就，你认为最幸福的事情是什么?"他的回答是："回到家中睡个懒觉，忘了白天和黑夜，然后吃一盘爱人亲手做的土豆丝。"他需要的不是鲜花掌声，而是一种闲适和真实的生活状态，真正享受属于生活本身与幸福有关的那份悠然、自由和朴素的爱。
原来，幸福像我们的掌纹，弯弯曲曲，虽不夺人眼目，却握在自己手中，就在自己身边。
小学五年级有关幸福的作文范文2
幸福是什么?
幸福，就是一句淡淡的问候，不需要华丽的辞藻，犹豫一杯馨香的香茗，弥漫着悠悠的清香，暖暖的，有幸福的味道在流淌，暖人心尖。
幸福，就是坐在宽敞明亮的教室里愉快地学习，放声朗读课文;就是在操场上尽情的跳跃、尽情的欢乐。
幸福，就是闲暇时，一个人坐在书房里，手捧一本本名着，品读优美的文句和精彩的故事……
同学们，为了追寻理想，追寻幸福，我们相遇在美丽和谐的雷州三中。
那么，同学们，你们追寻到幸福了吗?相信，你们一定都能在自己的学习生活中找到幸福吧!
诺贝尔文学奖获得者莫言说过“生活以从未有过的幸福和美丽诱惑着我深入其中。”日本作家村上春树也说：“刚刚好，看到你幸福的样子，于是幸福着你的幸福。”是的，幸福并不遥远，只是我们缺少一双发现幸福的眼睛和一颗感知幸福的心。
我的幸福在哪里呢?作为含羞草文学社的一员，我深深地喜欢着文学，是文学诱惑着我深入其中，也让我幸福着文学的幸福。
是的，“含羞舞英墨，草书颂年华”。这十个字道出了我的幸福。这份幸福，是时光一点一点地拼凑起来的。我很开心醉心其中，因为，我的青春里有文学相伴;也因为，有了文学，我的人生从此更加缤纷多彩。
在含羞草文学社，我们文学爱好者追求“缪斯”之神，在一起携手共进……
我们迷恋于那浓浓翰墨，沉醉在那淡淡的书香。我们愿为它倾注奔腾的热血，辛勤的笔耕，而无怨无悔。因为，我们执着于文学，深深热爱文学，文学也是我们的一种幸福源泉。
爱文学吧!想起《弟子规》中有一言：凡是人，皆须爱。那就让传统文化来点亮我们的幸福人生吧!只有我们怀着仁爱的态度，去对待世间的每一人每一物，对人以礼，对物以淡，踏踏实实地为理想，为幸福而奋斗，为生活添彩。总有那么一瞬间，在春风吹荡湖面，波光粼粼时，在夜来香绽放如翼时，在子午兰花散发迷人芬香时，幸福就会来到你身边，与你共舞人生!届时，看到你幸福的样子，于是幸福着你的幸福!
小学五年级有关幸福的作文范文3
许多人，把幸福寄托未来：长大后，升了官，发了财，才会有幸福。其实，这是对幸福的误解和曲解。我们每天与幸福面对面，幸福原本就在生活中。
情景一，温暖的灯光每天放学的回家已经有些晚，从楼梯到家门口又有一段又黑又窄的长的路要走，每次，我总能看到有一盏母亲为我亮的灯，仿佛在告诉我家里有人在等我回家。从此，我不再害怕放学后天黑怎么办，不再害怕那又黑又窄又长的路。因为，有一盏母亲的灯永远为我亮着。看到妈妈亲手点燃的明亮的灯光，我的眼睛湿湿的，一种甜美的幸福感悠然而生。
情景二，温暖的.微笑她是仅教了我们两个月的物理老师，既不美丽也不高大，她只是以一颗最真诚的爱心去温暖每一个孩子。老师的物理课很是有趣，以她的独有的嗓音和独特的教学方式填补着我们空白的心。老师总是笑着面对我们，把疲倦留给自己。
又是一次小测试，不小心我错了一道应用题。课间，物理老师微笑着走到我的课桌前，微笑着指正我的错误。从此，我不再讨厌物理，我不再讨厌去物理办公室。因为，有一位真诚的老师总会给我一个温暖的微笑。
情景三，温暖的泪水初冬的早上，我一人走在昏晚的路上，一个软软的小包，垫在我的脚下。我捡起来，揣在怀里，继续赶路。到了学校，打开小包，让我大吃一惊，5000元人民币，我从来没有拿过这么多的钱呢!课前，我来到老师办公室，郑重地交给了老师。当天下午，一个农村老汉带着一个年轻人来到我们学校办公室。老师把我叫去见他们，老汉一把拉着我的手，眼中溢满了温暖的泪水。他说，那是他们家一年的劳动收入，来城里买大件家具，不小心丢了，然后说了很多感谢的话。
父母的悉心关照，师长的真切关怀，陌生人的真诚感谢，使我的内心充满了幸福感，让我明白了一个道理：幸福原来就在生活中。
小学五年级有关幸福的作文范文4
“宝贝!该起床了。”每天，都是这个熟悉的声音，把我从梦中唤醒。天气越来越冷。窗外，太阳公公也没有醒来，似乎还没有黎明的感觉。我恋恋不舍地钻出被窝，洗漱完毕来到厨房。厨房里，又见到姥姥做饭的背影。她穿着很厚的棉衣，背已经驼了，正在一丝不苟地搅拌着碗里的东西。每天早晨，她总是第一个起床，为我做营养丰富、花色各异的早饭，然后叫我起床。在六点十五分的时候，我就要出家门了，要去一个冷冷清清的公交站。是她，每一次都拉着我的手，陪我一起等车。她的手，长满了茧子，温暖而宽大。凉风吹着我，虽然很冷，但心也是暖的。
就在这个周末，我要去参加一个英语测评会，是妈妈一直陪伴在我的身旁。可怜天下父母心，妈妈虽然很忙，但她还是抽出时间来听讲座。从我呱呱坠地的那一刻起，总有一双温柔的手抱着我，在她的歌谣里牙牙学语，在她的臂膀下蹒跚学步。从小到大，是她在一直陪伴着我。时光荏苒，再一次抚摸她的手，感觉到有些粗糙了，已经不像以前拉着我学走路时那么光滑。这个人，就是母亲。我知道，她脸上的皱纹是因我而生，额头的银丝也是因我而添。
父亲的陪伴表现在他的严厉中。他虽然话不多，但也在时时刻刻陪伴着我。父亲工作上的事很多，经常加班到十一二点。多少个午夜的时候，父亲才刚刚回到家。他每一次总是先到我的房间，看看被子是否盖好，看第二天的衣服、书包是否备好。在周末，我遇到不懂的数学题，他总能很耐心地讲给我听，并告诉我学习方法。爸妈不仅在物质上让我衣食无忧，也是我精神上的良师益友。遇到挫折时，爸爸会给我讲塞翁失马的故事。与人相处时，妈妈总教我退一步海阔天空。我喜欢放学后跟妈妈絮叨班里的事、同学之间的事，妈妈总是听着笑着，一唠就是一两个小时。
我听妈妈说，在她小时候，我的姥爷每天陪她去外面跑步，无论严寒还是酷暑。妈妈上高中时，晚自习上到很晚，每个晚上她回到家，总是看见姥爷在沙发上打盹。看见妈妈回来，姥爷就会起身从厨房端出一碗热气腾腾的鸡蛋羹。在姥爷的陪伴下，成绩平平的妈妈竟然考上了理想的大学。
陪伴是阳光，照耀着世间万物，让它们茁壮成长。陪伴是灯，照亮了夜行的路，去寻找心灵的家园。陪伴是风，轻轻地吹过脸庞，也便手推开了智慧的大门。有了陪伴，心灵之旅充满欢声笑语。有了陪伴，成长的路不再坎坷崎岖。爸妈说，他们不可能陪伴我的整个世界，但却能送给我一颗包容整个世界的心。
爸爸妈妈从陪伴中增长了力量，我也在陪伴中感受到幸福。让陪伴一代一代相传，让爱一生一世绵延，让幸福永远。
小学五年级有关幸福的作文范文5
幸福是雨中撑开的雨伞，幸福是夏日里的一缕凉风，幸福是童年的欢声笑语，幸福是家人团圆的温馨，幸福就在点点滴滴。
暖风轻轻地拂过，带着些新翻的泥土的气息，春悄悄地来了。土地上多了一丝浅绿，天空是淡蓝色的，玉兰树上也长出了小小的花骨朵。我们一家一起去姥姥家做客。地上满是烟花爆竹的纸皮，红红的灯笼到处可见，年味还是浓浓的。
一下车，我一溜烟就蹿到了姥姥家门口，使劲地敲门。上了初中，很少见姥姥了，很想她。我忍不住给姥姥一个大大的拥抱，每次都这样，姥姥总会说一句：“小狗头来了!”我抱着姥姥，心里总会感觉很幸福。
她有三个女儿，但是每次炒菜时她就是不让孩子炒。硬生生地夺下厨具，要亲自炒。一盘盘香喷喷的菜肴端上了餐桌，我已经忍不住要流口水了。姥姥坐下，自己不吃，先拿起筷子，夹起这个放到我的碗里，又夹起那个。嘴里还不停的嘟囔着：这个吃了能帮助长高，那个对身体好……
我每次都会告诉她我们已经长大了，不用这样了，可是没办法，她就这样。我就把我碗里的塞到她碗里，她就是不要。我从小姥姥就这样，不为自己，只为他人。现在姥姥老了，她还是什么都为自己的后代着想，那儿还顾得上自己呀?我们全家围在一起吃饭，都这样你让让我，我让让你，真好。那一刻，我真的很幸福。
幸福就在每时每刻，幸福就在点点滴滴，世界上不缺少幸福，只缺少发现幸福的眼睛。它看不见，摸不着，可是却能用心感受到它的温度。只要你用心去发现，幸福就在眼前。
姥姥，有你，我很幸福。
