小学六年级面对困难作文5篇
困难并不可怕。就像人的一生永远不可能一帆风顺，每个人都难免会遇到一些困难，重要的是看你能不能勇敢面对它。下面是小编为大家整理的小学六年级面对困难作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读借鉴。
小学六年级面对困难作文1
人的一生中总会遇到困难和挫折，当我们面对困难时不能气馁，要勇敢地去面对，才能取得成功。
记得那是四年级的数学小测验，刚一拿到卷子，我就埋头做起来，一道，二道。。。。。。。我做的得心应手。我正暗自高兴的时候，没想到后边的几道题像一层灰蒙蒙的雾一样，蒙在我的脑子上，让我不知道从哪里入手。我想了想，在草稿纸上认真地算着。可都算了半面还是想不出来，我非常苦恼，抓耳挠腮地望望其他同学都在低头写着，我就更不安了，心里又着急又后悔，都怪我平时一遇到难题就推给爸爸看，等着爸爸给我讲。可今天，却是在考场上，真希望爸爸能立刻出现在我的眼前，可是这又不能成为现实。
时间一分一秒地过去了，汗珠也一滴滴地顺着我的脸颊流下来了。我的手紧握着笔，腿在课桌下颤抖，但眼前的数字和符号都在一直转呀转，让我的思绪有些混乱，心想：干脆不做了，放弃吧，反正我也不会做，丢分也没办法。就在这时我想起了美国著名作家海伦，她一岁半就双目失明，双耳失聪，凭着她坚强不屈的精神，向困难挑战，终究战胜了她心理的阴影，考入了哈佛大学。想到这，我眼前仿佛闪过一道希望之光，我静下心来仔细摸清思路，难道这几道题一下子变得简单了吗?我三下五除二地做完了，这时铃声想起，老师收卷了。下了课，我高兴地跳着说：“我成功了。”
今后，我无论遇到多么大的困难，遇到多么难解的题，我都会静下心来动脑思考。我们决不低头，只要我们付出了努力，一定会结满丰收的硕果。
小学六年级面对困难作文2
每个人都是会经历或大或小的一些困难，但是要相信：办法总比困难多!
我现在骑独轮车已经会几个小花样了：单脚摇车、过桩、倒骑等，可是这些成果是用许多的汗水换来的，而且还经历了许多的困难。
首先，我必须扶着双杆才可以上车，而且还必须得小心翼翼的，双手用力抓紧铁杆，一不留神儿，就会摔个“狗吃屎”。我只能重新上车，“咚”，不料又摔了一跤。经历了记不清多少次的摔跤，慢慢的，我终于坐得稳了，开始练习摇车了，摇啊摇，我左脚在下，右脚在上，手扶双杆，一会摇摆到前，一会摇摆着到了后面。突然，我的左脚“脱轨”了，“啊!”我尖叫一声，摔了下去，我拍拍裤子上的尘土，继续摇车。可是，这“摔跤”还是老来烦我，摇几下车，就会摔一跤，有没有办法不摔跤呢?
何老师告诉我：“如果你感觉快要摔跤了，不要管车，自己下来就是了，这样，人就不会摔疼。”我牢牢地记住了这句话，但担心车子摔坏，我快要摔跤时，就跳下来，同时也用右手抓住车。
以后，我摔跤的次数越来越少，技术也越来越好。
其实，困难也容易对付，关键是看你有没有解决困难的决心。
小学六年级面对困难作文3
人生道路当中，困难就像一座山挡在路中间，阻挡我们的去路。不同的人有不同的选择。知难而退的人：看了调头就跑;半途而废的人：爬山爬到一半就不爬了。面对挫折，永不退缩的人：这些人不怕累，结果爬上了山顶，看到了山后面的世界。
我是属于第二种的人，我一运到困难，刚开始的时候有兴趣解决，到最后解决不了就放弃了。比如说学习，难做的问题开始的时候很感兴趣，可到最后想不出的时候就想：想不出就想不出，反正我有想就好啊!何必强求呢?直到到了这个暑假里我上网看了一个故事：在一次火灾中，一个小男孩被烧成了重伤，下半身已经毫无行动能力了，医生告诉他以后只能靠轮椅度日了。但他不甘心困于轮椅的生活。就对自己说：“我一定要站起来!”。他每一天都抓紧篱笆墙练习走路。但一天天过去了，他的双脚还是软弱无力的垂着，没有任何知觉。尽管如此，他仍没有泄气，继续坚持练习着。他的身体慢慢恢复了，最后有一天，他竟然在院子里跑了起来。他就是葛林?康汉宁博士，他曾跑出过世界最好的成绩。
所以我也要向康汉宁博士学习。我问爸爸哪种困难比较现实?爸爸说：“你假想一下如果爸爸妈妈都外出了，你就要克服洗衣服、做饭等等的生活困难。”现在这些困难我都克服了。我还克服了一种困难：在学习，难做的问题开始的时候很感兴趣，可到最后想不出的时候就想：想不出就要问，如果不懂装懂，就永远饭桶。最后我不是问家人就问同学和老师。
我现在克服的困难还不是康汉宁博士的一半，所以我要向康汉宁博士学习。
小学六年级面对困难作文4
“嘉年，快，去做奥数题，不然明天去学奥数你可就不能“交差”了!”妈妈对我开着玩笑，“是，妈妈，我这就去做!”我笑着对妈妈说，“我一定把难题全部攻克!”
被日光灯照得明晃晃的房间里，只听见几声“沙沙……”声，原来是我正在做奥数题呢!我时不时皱皱眉头，时不时发出几声”简单”的声音。突然，披着洁白“纱衣”的房间里，“沙沙”声停止了，只听见几声抱怨声。我做在椅子上，眉头紧锁着，脑袋靠在手上，目不转睛地盯着题目，脑子飞快地转动着。
“咔!”门开了，妈妈进来了，她笑着说：“嘉年，你怎么不做题目了?是不是遇到难题了?”我微微地点了点头，眼睛仍然紧紧看着题目。“没关系，当你面对困难的时候，一定要多动动脑，想想办法。就像你现在遇到了难题，就要多列列草稿。”妈妈和蔼的对我说。对，面对困难的时候，一定要多动脑思考，我默默地想着。我连忙拿起笔，列起了草稿，我把老师在课堂上讲的方法都搬了出来，使出浑身解数与难题做着斗争，我时而低着头，静静思考，时而又拿起笔，列着草稿，时而又目不转睛地盯着题目看。果然，功夫不负有心人，过了半个多小时，我终于解开了题目。
“耶!”我终于解开了题目!耶!”我激动得就像哥伦布发现新大陆一样，手舞足蹈，妈妈也在一旁笑着和我一起庆祝解开难题后的快乐!
“当你面对困难的时候，就要多动脑思考!”这一句话一直伴随着我成长，在我耳边回荡。当我遇到难题时，听了妈妈的这一句良言，让我解开了难题，这一句话让我受益终生。
小学六年级面对困难作文5
每当我遇到困难的时候，总会想起老师平时经常说的一句话：“遇到困难，不要害怕，一定要勇敢地去面对”。它让我受益非浅，战胜困难。
我小时很胆小，遇到困难就会退缩。妈妈为了培养我，就不断地引导我，教育我，直至现在我已经是六年级的学生了，我变得坚强起来，遇到困难不会退缩，而是勇敢去面对，去战胜困难。
记得一天早上，风和日丽，灿烂的阳光千丝万缕地洒遍大地。数学老师迈着轻快的步伐来到了教室，只见她和蔼可亲地说：“同学们，早上好。今天我们进行一次小测，小测是一些思考题，谁拿到满分，就可以加3分。说完，数学老师吩咐几个同学把本子发下去，然后，在黑板上出了几条题目。我拿起本子，抄了起来，不一会儿，抄完了题目，我认真地做了起来。但是，到最后一题，我绞尽脑汁也想不到。我心想：嘿，还剩一题，不做还有90分，我想放弃时，用眼瞟了瞟老师，只见她像看透我的心思，变得严肃起来，这时我不禁想了老师平时说过的那句话“遇到困难，不要害怕，一定要勇敢地去面对”。于是我鼓起勇气，把那道题重新仔细地看了一遍，用算术方式，又用解方程、画图方式……经过一番的苦思，我终于想到了解题的方法，把题目做完了。第二天早上，本子发了下来，我打天一看，一个鲜红的“100”分映入我的眼帘。“我成功了!我战胜了困难了!”我从心底里呼喊着。
其实困难并不可怕，当面对它时，只要我们勇敢去面对，想办法去解决，就会战胜一切困难，走向成功的彼岸。
