小学五年级描写运动会的作文5篇

参加运动会有助于培养竞争意识、协作精神和公平观念。以下是小编为大家整理的小学五年级描写运动会的作文5篇，欢迎阅读，希望能够帮助到大家。

小学五年级描写运动会的作文1

一年一度的秋季运动会开始了，活动进行的是热火朝天。小选手们个个摩拳擦掌，不甘示弱。就连旁边的拉拉队表演也别有一番风味。运动场上，欢呼声、呐喊声此起彼伏。这时主持人上台:我宣布接下来的项目是拔河，对决双方为五一班和五二班，五三班和五四班做准备，每班各选出二十名同学进行比赛，请各班即刻准备，比赛马上开始。

赵老师很快的选了十五名同学，我正在犹豫的时候，赵老师看到了我，用一个眼神向我示意，我不想“糟蹋”了这次机会，快速的加入到队伍中。很快我们五二班的二十名选手已经整装待发了。五一班似乎不亚于我们，个个精神抖擞的。裁判哨声一响，我们班同学个个使足了全身的力气，双手紧紧地抓住绳子，身子向后倾，双脚用力蹬地，只见绳子逐渐向我们这边移动，加油声一浪高过一浪，绳子一下子向左，一下子向右，最后嘛……

还是我们五二班赢得了胜利。看见别的活动还在进行中，我忽然陷入沉思:我想，等我们长大后想想当年的我们竟有这样一个迷人的歌曲，真是美哉美哉!

小学五年级描写运动会的作文2

盼望着、盼望着、春风来了，吹来了____年实验小学的运动会。

说起运动会，最激动人心的就是五年级200米接力赛了，这可不仅仅是个人荣誉的所得，更代表着一个班级的合作精神。

瞧!接力赛就要开始了，同学们纷纷围到操场旁，为参加比赛的小伙伴们加油鼓掌，运动场上的接力赛队员们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

“嘟——”清脆的哨声响起，我们还没反应过来呢，被安排为头棒的运动员们就如刚离弦的箭一般冲了出去。二班的一位同学钝了三秒，人家都已经跑出两三米了她才反应过来，拔腿就跑，可就是 这区区三秒之差，就把她和同学之间的距离拉开了，看来真的是不能输在起跑线上啊!我替她感到惋惜，同时又为我们班少了一个竞争对手而感到一丝得意。

一波波队员跑完了，604班最后一棒的同学已经顺利接过接力棒开跑了，我们___班一直是稳居第三，离第一名差了小半圈，想到我们班的成绩全压在___身上，我望着她那弱小的背影，不禁为她 捏了一把汗。

___侧身半蹲着，右手向后伸去，做好接棒的准备，看着冯雅涵离她越来越近，我的心也随之悬了起来。

三米、两米、一米……终于，冯雅涵跑到了龚芷轩面前，龚芷轩手疾眼快，拿过接力棒就跑，可就在这千钧一发之际，她的鞋带不幸被冯雅涵踩开了。场外的同学眼睁睁的看着别班同学一个个地超 过了龚芷轩，自己却束手无策，只能在一边干着急，只恨此时自己不能插上翅膀飞到龚芷轩身旁代替她跑完这最后一棒。

越到危机时刻，就更加不能慌了阵脚，否则做事就会一塌糊涂，一发不可收拾。龚芷轩告诉自己要冷静下来，快速系好了鞋带，顺手捡起脚边的接力棒，飞奔了出去。如果说此时的队员是一匹匹在 草原上奔驰的骏马，那么___就是这群马的首领，速度无人能比。加油助威的同学见了这番情景，打气精神，扯着嗓子为龚芷轩加油。加油声一阵盖过一阵，龚芷轩听了，小宇宙在此刻爆发了，竟像 真的加满了油一般，连超两个对手，但是，冠军和亚军已经产生，我们班得了季军。

残阳将余辉洒向大地，连同我们美丽的校园也被染红了，银铃般的笑声回荡在校园中，一场精彩的接力赛在这一片欢声笑语中结束……

小学五年级描写运动会的作文3

“加油!加油!”我想大家都听见了这种声音，对!今天是我们实小的运动会。每个班的运动员都蓄势待发……

以前我还是个拉拉队员，在跑道旁喊“加油!加油!”可是我今年“升级”成了运动员。比赛前一天，我紧张得要死：因为在练习跳长绳时，我一个人就断了几次，而且去年我们班得了第一名。顶着这么多沉重的压力我整整一夜都没睡好。我一直在想：我要明天没跳好，给班级拖了后腿怎么办?我如果慢半拍怎么办……想着想着我睡着了。

第二天比赛当天，要不是有爸爸妈妈的鼓励，老师的帮助，同学们的肯定，我想我一定会打“退堂鼓”，在预赛时大家都说：比去年好就行了，哪怕多一个也好，那也是进步!我们大家相约，一起努力。刚开始大家有点紧张，又配合不是那么默契，才跳到100个就已经断了好多次，我也断了一次，我们都紧张得冒汗啦!能不能守住“江山”就要看最后的时间，大家能不能不断绳，超常发挥了。正像老师说的一样打“江山”宜，守“江山”难啊!我们没有如约超越过去，反而退步了!大家都感到很可惜，也很失落!老师却说：“没事，刚开始大家跳的不稳，可后来不是越跳越稳了吗!等比赛结束后，我们继续练习，肯定会越来越好的，明年争取再拿第一。”

在运动会这两天里，我目睹了运动员们在比赛时拼搏、吃苦的精神。男、女接力棒我们虽然都只跑了第二，可是他们那种态度，那股认真的劲儿。我觉得和第一没什么两样，他们就是我心中的第一，还有扔垒球、跳远，他们那种眼神，让我永远记在心底，那样坚定，那样执着。

看到他们跑步时，我心里很是羡慕，向他们学习，加油锻炼身体，希望以后我也能成为他们中的一员。

在运动会中，我们大家拿到了团体第二的好成绩，我相信我们班有团结一心、勇于拼搏、不服输的精神，明年一定会再创佳绩。

小学五年级描写运动会的作文4

星期四我们早早的来到学校，每个人都兴高采烈的谈论即将开始的运动会。

在热闹又紧张的气氛中，我们大家排着整齐的队伍从每个班级出发来到操场上，两个小主持人用悦耳动听的声音讲述着每个班级的优秀事迹。接着__校长宣布运动会正式开始，就这样拉开了运动会的序幕。

比赛就这样激励的进行了，我们班也有很多同学参加，______，____，______等等。没有参加比赛的同学就组成了啦啦对为每个运动员加油，呐喊，我就是其中的一员噢!

学校的广播里时时传来喜报，这时我听到了我们班______同学获得了女子组跳高的金牌，啊，真不简单，全班同学都为她高兴，为她鼓掌，个个都很激动，那种喜悦无以言表。一会又有喜报来了，是______同学获得了跑步的金牌，这时我们更加的激动了，不停的鼓掌，呐喊，手也拍红了，嗓子也喊哑了，还是没有尽兴，都在为他们给我们班级争得荣誉而感到骄傲，他们的汗水，他们的努力得到了回报。

操场上人头颤动，呐喊声，掌声一阵阵的响起，震耳欲聋，气氛热闹而又紧张，在炎炎烈日下，每个人都是满头大汗，比赛还是一个接着一个的进行着。

最激烈的比赛要数跑步了，那是太刺激了，你看那运动员全神灌注的表情就知道有多紧张了，只听裁判一声令响，运动员就像是离弦的箭，飞一般的冲向终点，跑道两边的啦啦对是不停的呐喊，挥手助威，不管是哪个班的都一样为他们加油，希望他们取得好成绩。

比赛就这样在这种既紧张又兴奋，又开心的气氛中结束了，每个运动员都取得了优异的成绩。

小学五年级描写运动会的作文5

这个星期的星期四，五两天，我们学校召开了这个学期的运动会。早在两个星期前，我们就开始盼望这一天的到来。现在终于让我们盼来了。

在庄重的开幕式之后，便是紧张激烈的运动会了。

随着一声哨响，60米预赛开始了。我们班的____一马当先，远远地丢下了其他运动选手，一举取得预赛第一。

我也是其中一名运动员。虽然我是属于那种不擅长体育的人，但是我还是仗着“重在参与”的口号下，参加报名的。我的项目很平常，也就是垒球和跳远。

“加油!加油!”当我沉浸在如何解决跳远这个项目时，200米预赛开始了。___就在其中，6位运动员静如处子，动如脱兔。平常都没有见她们这么疯狂过。眼看就要超上了一个弯头，___暂时领先，不过几十秒，她就成了她们小组的第一名。真不容易。

最让人哭笑不得的就是___了。1500米的上次历史又重现我们眼前：一开始，还是第5，6名，可以说我们都很佩服。但是后来越跑越慢。原先在他后面的运动员一个个追上了他，最后，连第一名都超过了他，不知情的人还以为他是跑在第三名，可是谁又能想到，第一名比他整整多跑了一圈。今年他仍旧报名，我们呢，还是给他加油。

星期五下午，学校在给每个项目的前三名发奖状。我在跳远上只得第6名，垒球上没有名次，还是一个无名小卒。我们班共得150多分，排名第三，不过，友谊第一，比赛第二。结果不是关键，过程才是最重要的。在运动会上，我们又一次展现了自我，展现了在赛场上永不放弃的精神，我为我们班级感到自豪。